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分别是的美术作品发表于鄞州区学生书画作品集上。

在年月指导位同学参加银亿杯第届宁波市少儿创意美术大赛，位同学的美术作品全部获入围奖，其中班郑恺慧班刘成获得了小学组铜奖的好成绩在年月举行的哥白尼杯鄞州区第届风筝比赛中，指导位同学获奖。

其中，班吉庆龙获等奖班李跃鹏获等奖班季晨光获得等奖班陈天宏获得等奖。

常规习惯，常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是节课两天说说就等的思想教育。

使学生能养成良好的班风学风我培养了多位得力的班干部。

这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。

经过个学期的努力，我们班的各项常规工作像早读卫生课堂纪律等都抓得比较好。

当然，在工作中我还存在许多不足之处。

教育是项高难度的工作，要做好它，十分不易。

但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。

我的精神生活中将会有份常人无法比拟的欢愉。

捧着颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感位人民教师的责任，也深感位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大我又回到教室，问清了事情的原来，有同学在说她妈妈是神经病。

于是我先作了全班同学的工作，我在同学面前分析了她的性格，我们应该顾及别人的感受，将心比心，别说别做伤害别人的话和事，并叮嘱他们在她面前要特别小心。

随后，我有回到办公室做他的工作，我并没问刚才发生了什么事，见她没了刚才那气愤劲，我便跟她聊了其他些事，与她开开玩笑，刚开始比较累，后来气愤慢慢缓和。

我便与她说我也和你说了那么多我的事情，其实你也可以把好多事情告诉我的，别老憋着，不管是快乐还是委屈，我们可以起分享。

你不想说也没关系，我看你作文写得挺好的，也可以像刚才那样写下来给我看啊。

没想到她点点头。

虽然要向班里品行及学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找个小对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。

经常进行学习评比，做好奖励工作。

激发学生的竞争意识竞争是股巨大的动力，只有在竞争中才能体现自己的能力以及发现自己的不足，从而达到共同进步。

我主要抓住以下几点激发学生的竞争意识激发与平行班同学的竞争主要在各项集体活动及竞赛的表现，班级荣誉的争取，其他任课老师对各班的评价如何。

设立定期评价制度对学生个人和小组的各种表现定期评价。

使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位臵，从而增强警惕性和进取心。

建立互助组以互助小组小组对应的优生帮助差生形式小组帮助组员等等多小学班主任述职报告推荐仅供参考得等奖。

积极参加区教研室及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。

通过利用网络资源各类美术专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。

艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。

我经常在上课中说这样句话人无我有，人有我新，来激励我的学生要不断的去创新，所以我在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的艺术风格，不强求千篇律。

第课堂的开展，因材施教，做好培优工作。

抓好第课堂，让学生学到更多课外知识。

根据本校学生的美术基础，发掘有美术兴趣特长的学生组织他们开展美术创作活们细心的体贴和温暖当孩子们有了缺点，班主任又该是位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。

于是，我认为班主任工作是项既艰巨而又辛苦的工作。

说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体纪律卫生安全以及心理健康等情况。

尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。

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树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。

抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每门课。

其次，采取相应的促使及奖惩。

要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生和自身荣誉的信念。

教过低年级的老师都知道孩子小，事儿多，上课就告状。

主要成绩由本人撰写的论文面对绘画危机帮助学生走出困惑在年鄞州区美术学科教学论文评比中获得等奖。

本人还被评为鄞州区年度优秀工会工作者。

指导位同学分别是班班班的美术作品发表于年第期小主人报上。

指导位同学分别是的美术作品发表于鄞州区学生书画作品集上。

在年月指导位同学参加银亿杯第届宁波市少儿创意美术大赛，位同学的美术作品全部获入围奖，其中班郑恺慧班刘成获得了小学组铜奖的好成绩在年月举行的哥白尼杯鄞州区第届风筝比赛中，指导位同学获奖。

其中，班吉庆龙获等奖班李跃鹏获等奖班季晨光获得等奖班陈天宏获量和自身荣誉的信念。

教过低年级的老师都知道孩子小，事儿多，上课就告状。

其他方面通过本人的辛勤劳动，我所任教班级学生学习习惯良好，对数学学习热情很高，上课认真听讲，成绩较好。

我配合班主任老师，对学生进行小学生守则和小学生日常行为规范教育，重点抓好安全教育。

对此，学校领导同事学生及其家长均给予了极高评价。

在本学期的班主任工作中，我通过班会晨会思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国爱人民爱集体爱老动爱学习等的思想教育。

使学生能养成良好的班风学风我培养了多位得力的班干部。

这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。

经过个学期的努力，我们班的各项常规工作像早的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱，感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的件事，具体要求，指导到位心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。

我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。

其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。

示范带头，直观引导大教育家乌申斯基曾有过这样段话教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。

低年级的学生对自己的班主任是个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每个动作每个眼神每种表情，会细心倾听班主任的每句话，他卫生课堂纪律等都抓得比较好。

当然，在工作中我还存在许多不足之处。

教育是项高难度的工作，要做好它，十分不易。

但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。

我的精神生活中将会有份常人无法比拟的欢愉。

捧着颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感位人民教师的责任，也深感位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

此致敬礼，述职人年月日小学班主任述职报告尊敬的领导小学班主任特别是年级的班主任，是个复合性角色。

当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是位慈母，给予他主要成绩由本人撰写的论文面对绘画危机帮助学生走出困惑在年鄞州区美术学科教学论文评比中获得等奖。

本人还被评为鄞州区年度优秀工会工作者。

指导位同学分别是班班班的美术作品发表于年第期小主人报上。

指导位同学分别是的美术作品发表于鄞州区学生书画作品集上。

在年月指导位同学参加银亿杯第届宁波市少儿创意美术大赛，位同学的美术作品全部获入围奖，其中班郑恺慧班刘成获得了小学组铜奖的好成绩在年月举行的哥白尼杯鄞州区第届风筝比赛中，指导位同学获奖。

其中，班吉庆龙获等奖班李跃鹏获等奖班季晨光获得等奖班陈天宏获得等奖。

常规习惯，常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是节课两天说说就多课外知识。

根据本校学生的美术基础，发掘有美术兴趣特长的学生组织他们开展美术创作活动，并按年龄基础等情况分为美术兴趣小组初级班提升班和创作班。

按实际情况采用不同的计划步骤，方法，进行有效的培训教学。

初级班以基础训练，观察能力为主，提升班则发挥技能，通过观察生活外出写生把所见所闻所想在创作中自由表现。

学生经过个学年有计划有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。

所创作出的作品题材广泛，构思新颖色彩丰富，具有定的艺术水平。

在学校的支持下建成本校特色的美术展厅和艺术长廊，并接待各级领导和兴趣小组成员家长共人次，在定程度上提高了我校的美术特色教育的知名度。

教研组及其州区先进教研组，但是我深知我还有很多地方做的不是很到位，还需要不断去研究，不断去总结。

平时除了组织开展教研活动以外，我还和我组教师开展各种形式的艺术活动，并按照要求记录成册。

每到学期末，学校要开展教研组工作评比，整理教研组资料是件非常复杂而细碎的工作，我都会加班加点认真负责地把他做好。

同时我也要负责校内部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨，按时保质完成工作。

如校内的宣传窗，学校各项活动开展的拍摄照片工作校园环境布臵等。

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学生有了讲的时间教师精讲后学生主动表达自己的认识，感想，还可以小组讨论，每个学生会倾听，及时掌控课堂秩序。

让学生在书上学习记些笔记，提高课堂的学习效率。

同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。

对于违纪的同学给予定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。

最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。

坚决制止学生抄作业和不做作业的象，我要求当天的事情当天完成，并且经常布臵作业，提高学生的作业速度及效率。

平时对学生奖勤罚懒，严格要求。

在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。

在班级中树立学习的榜样，让学生们卫生课堂纪律等都抓得比较好。

当然，在工作中我还存在许多不足之处。

教育是项高难度的工作，要做好它，十分不易。

但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。

我的精神生活中将会有份常人无法比拟的欢愉。

捧着颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感位人民教师的责任，也深感位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为个青年教师