机,从而产生中国近代观念。第阶段年,中国人以最开放的心态学习并接受西方现代观念,形成中国现代观念。化州中学年度第学期高级月考历史试题参考答案单项选择题本大题共小题,每小题分,共分。解析封建社会的概念既然是自近代引入中国的,那么柳宗元所说的封建制,显然不是后来的社会形态概念,原意应该是封邦建国的意思,并且我国古代把分封制称作封建,封建亲戚,以藩屏周就是西周采取分封制的目的。答案解析从题意可知,百姓词从称呼贵族到称呼民众,从贵族专有到与平民共有,说明贵族地位下降,只有宗法制的衰落因在于斗争生存竞争和阶级斗争。这两个学说最终形成于世纪初期世纪中期世纪中期世纪初期从年到年,法兰西第共和国共更换了届内阁,每届内阁平均存在时间约为个月。造成内阁频繁变动的原因在于内阁对议会没有形成权力制衡总统职权不完全受宪法制约两大政党轮流组阁立法与行政权力合世纪晚期德国的现代化进程中,经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差。出现这种现象的原因在于皇权与贵族结盟掌握政权国家分裂阻碍政治民主化经济发展消解政治改革诉求对外战争影响国内民主进程有学者认为世纪年代的新欧洲„„可以看作是唯物辩证法所指的历史上阶级斗争的新阶段。该观点依据的史实是第次工业革命俄国十月革命共产党宣言发表巴黎公社革命十月革命期间,全俄工兵代表苏维埃第次代表大会及时解决了俄国称战国以后,百姓成为民众的通称。导致这变化的主要原因是分封制的加强宗法制的衰落百家争鸣局面的出现井田制的推行柳宗元认为,秦末农民起义咎在人怨,非郡邑之制失也西汉国之乱有叛国而无叛郡,秦制之得亦明矣。下列哪种说法最符合材料原意郡县制与秦末农民战争没有关系国之乱因汉初分封而爆发郡县制有利于中央集权统治郡县制取代分封制是历史的必然隋唐以前,官府设有谱局,考定父祖官爵门第。此后该现象逐步消失,主要原因是宗法制的终结察举制的完善省部制的设立科举制的推行自秦汉至宋元,中国政治制度变革的总体趋势是地方政府的自主性逐渐被削弱国家行政权逐渐转移到君主手中宰相逐渐退出权力中心世卿世禄的贵族政治逐渐被打破清雍正年间,军机处设在皇宫内,与皇帝日常生活办公地毗邻。军项中的社会各阶级的说法项于立法主导权项说法,此应是在习惯法时期,十铜表法的制定,在定程度上是限制了贵族的特权。答案答案解析阐述生存竞争和阶级斗争的两个学说分别是年物种起源和年共产党宣言的发表。因此这两个学说最终形成于世纪中期。答案解析宪法是国家根本大法,总统职权由宪法赋予受宪法制约,排除,法国不是两大政党轮流组阁,排除,法兰西第共和国宪法立法权属于议会,行政权属于总统,排除,答案,内阁没有形成对议会的权利制衡,参议院与众议院的联席会议产生总统,总统经众议院同意任命内阁。答案解析世纪晚期的德国已经完成了王朝统,确立了君主立宪制,据此排除项,而德国的近代政体是通过次王朝战争所确立的,这就使得在德国,君主是实,立宪是虚,皇权与贵族结盟掌握政广东省化州市第中学高二历史考试题带答案范文精选版分封制的加强宗法制的衰落百家争鸣局面的出现井田制的推行柳宗元认为,秦末农民起义咎在人怨,非郡邑之制失也西汉国之乱有叛国而无叛郡,秦制之得亦明矣。下列哪种说法最符合材料原意郡县制与秦末农民战争没有关系国之乱因汉初分封而爆发郡县制有利于中央集权统治郡县制取代分封制是历史的必然隋唐以前,官府设有谱局,考定父祖官爵门第。此后该现象逐步消失,主要原因是宗法制的终结察举制的完善省部制的设立科举制的推行自秦汉至宋元,中国政治制度变革的总体趋势是地方政府的自主性逐渐被削弱国家行政权逐渐转移到君主手中宰相逐渐退出权力中心世卿世禄的贵族政治逐渐被打破清雍正年间,军机处设在皇宫内,与皇帝日常生活办公地毗邻。军机大臣多从亲臣重臣中遴选,任命谕旨通常说,命人在军机大臣知,百姓词从称呼贵族到称呼民众,从贵族专有到与平民共有,说明贵族地位下降,只有宗法制的衰落符合。答案解析题目给了句话,最后得出秦制之得亦明矣,这里的秦制指的是秦朝的郡县制,郡县制有利加强对地方的控制,加强了中央集权统治因此选,都是材料中的部分,不够全面。材料无法体现郡县取代分封的历史必然,重在秦制中央集权之得,因此排除。答案解析从试题题干中的信息可知,隋唐以前官府用人须查考谱籍,看祖上有何官爵,这实际上是在品中正制的基础上形成的。项宗法制在春秋战国时崩溃,但其影响深远,故排除项察举制主要在汉朝实施,时间不符项省部制是中央官制与此地关,故选项。答案解析题目考查对历史趋势的的总体理解,从汉到元中国专制主义中央集权不断加强,国家行政权力逐渐转移到君主手中已被消灭第卷非选择题分非选择题第题分,第题分,第题分,共分。广东省化州市第中学高二历史考试题带答案范文精选版。汉武帝把这项事业继承下来,并推向前进。„„多民族大统国家的基业得以奠定。张传玺中国古代多民族大统国家形成的个阶段材料联邦既像个小国那样自由和幸福,又像个大国那样光荣和强大摘自托克维尔论美国的民主材料惟是兄弟曾听见人说,民族革命是要尽灭满洲民族,这话大错。民族革命的原故,是不甘心满洲人灭我们的国,主我们的政,定要扑灭他的政府,光复我们民族的国家。封建社会的概念是近代引入中国的。唐代柳宗元的文章封建论的主题可能是分封制度王位继承制度郡县制度公卿制度战国以前,百姓是对贵族的总称战国以后,百姓成为民众的通称。导致这变化的主要原因是。选择项。答案解析紧扣题干关键词世纪年代阶级斗争新阶段可知符合史实的是巴黎公社革命,这次革命是发生在年,同时这时期的工人运动斗争矛头指向了资本主义制度本身。广东省化州市第中学高二历史考试题带答案范文精选版。另外有些学者认为,尽管这种政治已经制度达到了较高的文明程度但其阶级本质仍然没变,所以不能过度美化。根据以上材料,请写出你同意的其中个观点,并以古代雅典民主政治或中国古代的科举制为例加以说明任选例说明即可。广东省化州市第中学高历史考试题带答案范文精选版化州中学年度第学期高级月考历史试题考试时间分钟试卷满分分注意事项答卷前,考生务必将自己的姓名准考证号填写在答题卡上。回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑禄的贵族政治从秦朝就开始被打破了,排除,秦朝实行郡县制,郡县长官由皇帝任命,开始建立中央集权对地方有效管理,汉朝时期颁布推恩令加强了中央集权,宋朝时期对地方的行政,经济,兵权都收归中央,元朝实行行省制度加强对地方的有效管理,所以正确。答案解析本题考查学生对于中国古代君主专制制度的理解能力。从材料设在皇宫内,与皇帝日常生活办公地毗邻,可得出军机处易于保密,而且便于皇帝宣召,符合两项意思行走即临时任命之意,可见军机大臣多为临时差遣,符合项意思材料未体现出遴选军机处官员的才德标准,故选项。答案解析十铜表法是第部成文法典,其制定说明罗马法从习惯法发展为成文法,因此,项正确项中的社会各阶级的说法项于立法主导权项说法,此应是在习惯法时期,十铜,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。另外有些学者认为,尽管这种政治已经制度达到了较高的文明程度但其阶级本质仍然没变,所以不能过度美化。根据以上材料,请写出你同意的其中个观点,并以古代雅典民主政治或中国古代的科举制为例加以说明任选例说明即可。广东省化州市第中学高二历史考试题带答案范文精选版。化州中学年度第学期高级月考历史试题参考答案单项选择题本大题共小题,每小题分,共分。解析封建社会的概念既然是自近代引入中国的,那么柳宗元所说的封建制,显然不是后来的社会形态概念,原意应该是封邦建国的意思,并且我国古代把分封制称作封建,封建亲戚,以藩屏周就是西周采取分封制的目的。答案解析从题意可阅读下列材料,回答问题。分有学者认为,从世纪中期起,在中国社会转型的过程中,政治思想观念的变化经历了个重要阶段第阶段年,中国原有的政治思想观念对西方现代观念选择性吸收,从儒学经世致用为主导应付重重危机,从而产生中国近代观念。第阶段年,中国人以最开放的心态学习并接受西方现代观念,形成中国现代观念。化州中学年度第学期高级月考历史试题参考答案单项选择题本大题共小题,每小题分,共分。解析封建社会的概念既然是自近代引入中国的,那么柳宗元所说的封建制,显然不是后来的社会形态概念,原意应该是封邦建国的意思,并且我国古代把分封制称作封建,封建亲戚,以藩屏周就是西周采取分封制的目的。答案解析从题意可知,百姓词从称呼贵族到称呼民众,从贵族专有到与平民共有,说明贵族地位下降,只有宗法制的衰落不可调和传教活动均以武力为后盾清政府对传教活动态度强硬民教冲突随民族危机加深而突显中国知识分子看到改造中国的新路径,提出到民间去的号召,并开始深入到工人中间进行启蒙宣传,是在戊戌维新时期辛亥革命时期运动时期国民革命时期中共会议告全体党员书指出我们的党公开承认并纠正,不含混不隐瞒,这并不是示弱,而正是证明中国共产主义运动的力量。这里谈到的,主要是指中国共产党放弃了对革命武装的领导权采取了左倾冒险主义方针放弃了民族革命战线的领导权排斥了的正确领导民主人士章乃器曾说我们在不久以前,还在欢呼北伐的胜利,以为„„我们这样生活在租界的人也可以不再受外国人的轻视侮辱了。孰知大好形势突然逆转,国家又濒于危亡,悲痛的心情真是难以言语形容的。这种悲痛的心情源于期世纪中期世纪中期世纪初期从年到年,法兰西第共和国共更换了届内阁,每届内阁平均存在时间约为个月。造成内阁频繁变动的原因在于内阁对议会没有形成权力制衡总统职权不完全受宪法制约两大政党轮流组阁立法与行政权力合世纪晚期德国的现代化进程中,经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差。出现这种现象的原因在于