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当幼儿发生错觉时，揭开谜底，并告诉幼儿比较高矮时要把物体放在同高度。

比较概念让幼儿判断物体最高最矮。

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比比它们谁最高谁最矮谁比谁高谁比谁矮分别把自己的数字卡片放在摆的实物下，看哪组摆的快而正确。

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日常生活中能比较高矮的实物若干。

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教师说出数字，幼儿用手指来表示。

同时也可以选择幼儿担任小老师。

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同时也锻炼了幼儿小手的灵活性，同伴之间的合作意识。

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