很快乐的参与各种体育活动,增强幼儿的体质,提高竞争意识,动作敏捷,对运动中环境的变化迅速做出反应。培养幼儿勇敢自信坚强果敢的优秀品质,培养幼儿的体育常识,提高自我保护能力加强幼儿的秩序感规则意识集体荣誉感教育,关注幼儿的个体差异。通过体育特色教育的开展,提升我园的知名度。大班年级总目标幼儿能快乐主动地参与各种体育活动,对体育活动很感兴趣动作敏捷灵活身体健康,性格活泼开朗能掌握些较高难度的体育动作和技能有正确的身体姿态和良好的日常生活习惯有较强的规则意识,有秩序感有较强的竞争意识在体育活动中知道如何自我保护在体育活动中表现勇敢坚强果敢自信知道与伙伴们团结合作,有集体荣誉感。具体锻炼标准立定跳远满分优秀良好及格立位体前屈满分优秀良好及格秒蹲起满分次优秀次良好次及格次悬垂满分秒优秀秒良好秒及格秒纵跳摸高满分优秀差异。通过体育特色教育的开展,提升我园的知名度。大班年级总目标幼儿能快乐主动地参与各种体育活动,对体育活动很感兴趣动作敏捷灵活身体健康,性格活泼开朗能掌握些较高难度的体育动作和技能有正确的身体姿态和良好的日常生活习惯有较强的规则意识,有秩序感有较强的竞争意识在体育活动中知道如何自我保护在体育活动中表现勇敢坚强果敢自信知道与伙伴们团结合作,有集体荣誉感。具体锻炼标准立定跳远满分优秀良好及格立位体前屈满分优秀良好及格秒蹲起满分次优秀次良好次及格次悬垂满分秒优秀秒良好秒及格秒纵跳摸高满分优秀良好及格米速跑满分优秀良好及格分钟跳绳满分次优秀次良好次及格次运动常识知道活动前做好充分的准备活动,在快速的奔跑中能灵敏的躲闪防止受伤,太阳暴晒的天气知道在阴凉的地方进行体育活动,饭前饭后不做剧烈的体育运动,运动前后不喝冰水且不能过量,紧急情况下知道自我保护。秩序感能按老师指定的要求安静迅速的排好队列,不争抢位臵认真遵守游戏的规则并有序的进行活动,知道提醒同伴遵守规则能认真地观看老师的示范,听从老师的指挥,学习。特色活动根据班长制订的班级特色,定时定点地开展每班的特色活动。教研活动行事历月份小班幼儿园真好主题活动重点抓常规练习确定班级专题,做好预备工作学习科研文章,了解幼教资讯月新教师随堂听课主题研讨活动专题实施题目交流会月成长档案交流教师业务学习托班主题研讨活动月检查课题研究下阶段成果,探讨下步的计划。青年教师评优课活动区域活动组织交流活动。月进行教师教育反思笔记交流阶段性专题汇报小结。教研组小结工作日常活动行事历月做好迎新生工作早操的编排和练习召开开家会月组织教师学习安全教育案例区域活动现场观摩及评选教学常规,幼儿日常规检查。月充分利用家长社区资源,充实各区角活动内容。家长开放日活动月检查教学常规和文字材料庆元旦亲子健身活动月做好学期结束工作教研工作计划篇情况分析上学期我园根据幼儿园教育教学存在的问题集体教学活动成份过多,进行深入学习新纲要,树立新理念,教育再创新,提高教学活动的多样性,将单的集体活动教学,改变成为集体活动小组活动区域活动家长助教家园互动等各种途径展开多方位重视个体现个别差异和不同层次幼儿的需求,重视对幼儿语言能力培养,让幼儿更多的学习合收年,同时也给年的工作带来了压力与挑战。我们不能原地踏步,应该主动的看到摆在我们面前的机会,并抓住机会,在市场竞争中占领自己的市场,得到家长的肯定。指导思想在市教育局的指导下,以规程纲要精神为依据,以课程改革为龙头,以课程实施为突破口,认真解读纲要的同时,以多种形式的保育教育教研活动,以点带面,促进教师教育观念向教育行动的转变,加大保教科研力度,不断鼓励教师自身业务学习及研究,提高自身素质的同时,提高保教质量,促进幼儿整体发展。情况分析根据上学期教育教学总体评价情况中我们看到自身的不足游戏活动开展的形式和方法单教师的理论素养有待提高教师参与教研的能力参差不齐教学活动评价体系不够健全等。围绕教师工作中存在的关键问题,本学期着眼教育现状突破关键问题扎根日常教育追求资源共享倡导同伴互助,以提高教师执教力为主要的切入点,以提升教育教学质量为目标,以课题研究为手段,结合幼儿园自身特点,走园本教研之路,切实有效地推进教科研工作。立足工作岗位,多方面多角度提高教师的执教力,提高教师的专业水平,推动不同层次教师的成长。教研重点深进学习新纲要,用新纲要精神指导实践有关教研工作计划集合篇网络版以上活动的开展需要由体能教研组共同制定和培训。体能教研组作为我园体能活动开展的核心,主要是针对现存的具体问题进行讨论研究,制定出解决的方案,掌握我园体育活动的主要动向,同时负责执行教研组共同制定的各种活动计划和了解本年级体育活动开展的具体情况,负责组织好本年级的进行各种体育活动,并及时进行反馈。本学期的教研组成员赵锦霞叶凤坚兰淑荣杨雯高丽史红谭剑湘教研组单周举行教研会议组织策划好本学期的小小运动会。小小运动会是幼儿园体育活动开展的个重要的展示平台,不仅是对所有的孩子次挑战也是我们向家长社区的次重要的汇报。本次运动会暂定十月份举行,体能教研组负责本次运动会的组织策划,确立运动会的主题内容形式以及运动会的程序等,班级老师组织好本班幼儿进行各种项目的训练和排练工作。运动会力求创新求精组织有序,同时强调趣味性和高水准,成为我园体育活动开展的个新的里程碑。从开学第周起进行部分项目的确定和训练并把该项目融入日常的体育活动当中,从月开始进行运动会的全面准备负责人敬莉体能教研组组织教职工开展业余体育活动和竞赛。教师体育活动的开展不仅可以锻炼教职工的身体素质增强团队的凝把足球队作为我们的重点体育项目,以此为拳头产品推动我园的体育活动开展,提高我园的知名度。规范开展教师培训及体能教研工作。本学期不仅开设了专门的体育课,而且进行了集体早锻炼大中班级的综合体能训练的新的尝试,这学期的体能锻炼标准也要求老师掌握较多的体育知识和技能,同时为了能使老师们能更好地组织孩子们进行体育活动,我们还需要组织部分老师进行体育活动的设计和教学研讨活动等等,所以,教师的培训就变得尤为重要。教师培训的具体内容主要根据以上活动的开展需要由体能教研组共同制定和培训。体能教研组作为我园体能活动开展的核心,主要是针对现存的具体问题进行讨论研究,制定出解决的方案,掌握我园体育活动的主要动向,同时负责执行教研组共同制定的各种活动计划和了解本年级体育活动开展的具体情况,负责组织好本年级的进行各种体育活动,并及时进行反馈。本学期的教研组成员赵锦霞叶凤坚兰淑荣杨雯高丽史红谭剑湘教研组单周举行教研会议组织策划好本学期的小小运动会。小小运动会是幼儿园体育活动开展的个重要的展示平台,不仅是对所有的孩子次挑战也是我们向家长社区的次重要的汇报。本次运动会暂定十月份举行,体能促进班级的体育活动氛围,加强班级的良性竞争,奖励体育活动开展优秀的班级,同时督促些班级更好地开展体育活动,在期末进行优秀班级的综合评比。评比的具体内容包括平时体育锻炼的效果班级体育文化的建立情况主持升旗的情况各种体育竞赛的成绩为幼儿园大型竞赛提供优秀队员的情况以及班级参加各种活动的常规,幼儿的规则意识秩序感,幼儿的文明举止等。由体育老师负责进行综合评比,评比标准细则从第周开始实行。继续努力抓好足球兴趣班工作。我园幼儿足球队在上学期的市足球比赛中获得了冠军,这不仅对足球队的工作是种肯定而且对足球队的成长也是种激励,本学期我们继续把足球队作为我们的重点体育项目,以此为拳头产品推动我园的体育活动开展,提高我园的知名度。规范开展教师培训及体能教研工作。本学期不仅开设了专门的体育课,而且进行了集体早锻炼大中班级的综合体能训练的新的尝试,这学期的体能锻炼标准也要求老师掌握较多的体育知识和技能,同时为了能使老师们能更好地组织孩子们进行体育活动,我们还需要组织部分老师进行体育活动的设计和教学研讨活动等等,所以,教师的培训就变得尤为重要。教师培训的具体内容主要根据负责督促和检查。从第周开始早锻炼走入正轨。本学期开展每周次的大中班级大型综合体能活动。为了能更好的开展幼儿的体育活动,增强幼儿体质,强化幼儿的体育技能,每周周上午开展年级体能活动。活动的形式采取分区流动的方式,组织幼儿循环进行身体锻炼。第周前进行项目的准备,从第周起正式开始。策划负责谭剑湘班级户外体育活动的开展。制定详细的区域活动时间安排表,班级严格按照时间安排表进行户外活动,户外活动必须有半小时的集体的组织的体育活动,而且活动的内容应该根据本学期的体能活动锻炼标准及班级的特殊情况进行确定,不能存在盲目性和放羊的现象。从第周开始按照活动时间安排表进行户外体育活动实行,由体育老师进行监督检查和评量本学期开展次大型的体育竞赛活动,不仅可以加强幼儿对体育运动的兴趣,培养他们的竞争意识,而且可以从中评价每个班级体能的发展状况。暂定从本学期的第十周开始进行体能竞赛,具体包括足球橄榄球田径体操跳绳等项目。在第周以前把竞赛的内容要求及时间下发给各班级,由班级老师负责本班幼儿的训练和指导。具体的实施办法,由体育老师制定。大中小班级每周开设节体育课。体育老师负责教学内容的制次运动常识知道活动前做好充分的准备活动,在快速的奔跑中能灵敏的躲闪防止受伤,太阳暴晒的天气知道在阴凉的地方进行体育活动,饭前饭后不做剧烈的体育运动,运动前后不喝冰水且不能过量,紧急情况下知道自我保护。秩序感能按老师指定的要求安静迅速的排好队列,不争抢位臵认真遵守游戏的规则并有序的进行活动,知道提醒同伴遵守规则能认真地观看老师的示范,听从老师的指挥,行动快速爱护运动器械,能按老师的规定取放器械,不相互争抢。小班年级总目标幼儿能快乐地参与些体育活动身体健康,能基本正确地表达自己的情绪能掌握些很简单的体育动作和技能能有意识地注意身体姿势和日常生活习惯知道些游戏或