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要求，教师应当在课程讲授之前，全面的了解学生的兴趣，争取能够采取方法满足每个学生的需求。
在高中地理教学中，教师应当积极学习信息技术，与时代接轨，更多的学习教学软件，能够有辨识的选择网络教学资源，根据式，构建地理信息平台，能够拓宽学生的视野，激发学习的兴趣，对学生掌握地理教学难点知识有重要的促进作用。
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高中地理教学应用信息技术构建高效课堂的策略教师改变传统教学观念，积极学习信息技术传统的教学模式下，课堂时间高效的利用。
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谈高中地理教学应用信息技术构建高效课堂(游金华)
