doc 浅谈如何优化小学数学课堂结构(原稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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的学习习惯和学习态度。


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然后让学生进行观学理论,使经验不足的教师有章可循。


因此,教学虽然不能模式化,但不能没有模式。


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