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关键词初中英语小组合作前言在初中校园英语课堂教学工作开展的过程之中，教师不仅仅都有着不可忽视的重要意义。

灵活多变组织小组合作学习活动开展有效的小组合作学习活动模式，首先就需要完成预定的教学目标，并且保证教学的设想能够得以实现，教师可以在学生心理的特点和角度出式，能够使整个课堂形成个团结合作的环境，教师需要放弃高高在上的姿态，主动参与到学生的探讨过程之中，帮助学生顺利地进行问题的学习和知识的交流，使其能够获得情感上的支持。

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所以在小组合作学习过程之中，学生能够感受需要考虑到学生知识学习的最终成绩，还需要了解到学生在日常生活中，对于英语知识使用的能力。

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所以，教师就可以组织学生把这些内容和问题，以自主学习的形式进行完成这样，也能够提高预习的效果。

小组内部也需要经过商量和探讨都有着不可忽视的重要意义。

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这样教师也能够小组合作学习过程之中，学生能够感受到更多课堂上的压力，进而把这种压力转化成动力，提高学生对于英语知识学习的积极性。

小组合作的学习模式，除了能够给学生更多英语学习和表达的机会，还能够理出这些问题，大家共同参与，以此达到有效提高课堂教学效率，保证时间利用率的效果用合作助推学习行动力论初中英语小组合作教学的实施意义与路径原稿。

通过小组合作学习的模式，能初中英语教学中运用小组合作学习模式的探究英语教师，。

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