doc 合作学习在小学数学教学中的应用(原稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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关键字小学数学教学方法科学合理探究学习合作竞在选择小组成员时要注意学生各自的学习水平,如优等生名中等生两名学困生两名,按照学生的知识水平能力大小进行合理提高数学课堂的教学效率。


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小学生有强烈的竞争意识,在学习的过程中可以将合作与竞赛结合起来,这样能使数学课堂活跃起来,还可以激发学生的的求知与探索,从而进行有效的合作学习。


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