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同时借助课件认识角，既有助于学生形成时借助课件认识角，既有助于学生形成角的表象，了解角的单位及符号，又有助于学生了解量角器的构造原理，为认识量角激发出来，种全身心动手动脑动口的气氛浪高过浪。
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精彩，源自于“以学定教”(原稿)
