是龙的传人,中华文化是我们智慧的结晶民族的脊梁。传承中华文化,共筑精神家园是我们的责任。同学们,让我们手挽手,真心帮助每个需要帮助的同学,让我们携手来,众志成城,把中华文化传承好发展好,共同筑牢中华民族的精神家园,让中华民族的优秀传统传遍校园的每个角落,让中华文明走向世界,让我们齐心协力同心共圆中国梦富强梦。篇十尊敬的老师亲爱的同学们大家早上好,如果说中国是条盘踞在亚洲的巨龙,那么我们中华传统文化应该就是这条巨龙的血液和魂魄了。中华文化传承千年,深深烙印在每个炎黄子孙的血肉里骨子里。古来就有孔融岁让梨,小小年纪便展现出文明礼让的美德还有岳飞精忠报国,赢得后世人人称赞东晋王羲之勤奋练字,池水尽黑而身为龙的传人的我们,自前她总是满面阳光正如给她的颁奖词中所说‚在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满千多个日子,可是她的笑容依然灿烂如花。‛‚风雨守护十春,血水未必比水浓。欲将良心与君比,如泰山如尘。‛孟佩杰的故事难道不是对孝道最好的诠释吗可能有人会问,我们只是名普通的学生,该如何做到孝呢其实这并不难,只要从点滴做起,日积月累,自然就做到了。孝,需要的是我们的赤诚之心需要的是我们的不断坚持更需要的是我们的身体力行,它不需要金钱堆砌,它也不定非要用多大的苦难来雕刻个惊天动地的感人故事,更多情况下,孝也许就是个小小的拥抱句细心的叮咛或是杯热茶,句问候,颗坦诚的心司马迁曾说‚孝,人之本也‛,孝道,是种修养,是份义务,更是种文化,是自然界中普遍的法则。同学们,请你扪心自问下自己可否做到了呢那就让我们从个拥抱开始吧,让我们共同遵循孝道,共做孝没有中断直发展到今天的就是华夏文明,华夏文明之所以长盛不衰,靠得就是中华文化中的爱国精神。虽然我们只是学生,但我们也要履行自己的职责。不说脏话,不打驾,不顶撞师长,讲文明懂礼貌明诚信。必须刻苦努力学习,少年是花朵,祖国是肥沃的土壤,从土壤中汲取营养,让花儿开得更美争做励志成长好少年,我们是龙的传人,中华文化是我们智慧的结晶民族的脊梁。传承中华文化,共筑精神家园是我们的责任。同学们,让我们手挽手,真心帮助每个需要帮助的同学,让我们携手来,众志成城,把中华文化传承好发展好,共同筑牢中华民族的精神家园,让中华民族的优秀传统传遍校园的每个角落,让中华文明走向世界,让我们齐心协力同心共圆中国梦富强梦。篇十尊敬的老师亲爱的同学们大家早上好,如果说中国是条盘踞在亚洲的巨龙,那么我们中华传统文化应该就是这条巨龙的血液和魂魄了。中华文化传承千年,深深烙印在每个炎黄子孙的血肉里骨子里。古来就有孔融岁让梨,小小年纪便展现出文明礼让的美德,今天我演讲的题目是中国传统文化我们的根。我们的祖国是个统的多民族国家,各族人民互相联系互相影响互相融合。形成了现在的中华民族,共同创造了祖国的光辉历史和灿烂文化。但随着科技的飞速发展,文化交流的频繁,外来文化渐渐融入了我们的生活,但当我们在追求外来文化时,却冷落了传统文化。华夏千年灿烂的历史和文明,孕育了‚人生自古谁无死,留取丹心照汗青‛的爱国精神孕育了‚江山代有才人出,各领风骚数百年‛的创新理念孕育了‚粉身碎骨全不怕,要留清白在人间‛的高尚气节孕育了‚滴水之恩,涌泉相报‛的社会美德这些无不是前人心血与思想的结晶,无不是中华民族的精神追求,无不是代表着中华民族独特的标志。这些优秀的文化精神,成为连接各族人民精神的纽带成为振奋各族人民精神的力量成为中华民族延绵精神的支柱。近年来,‚洋节热‛现象层出不穷,而中国的传统节日却无人问津。端午节只剩下颗粽子,中秋节只剩下块月饼,腊节只有碗稀饭十星座代替了‚及笄‛传承中华文化演讲稿篇整理版古语‚百善孝为先。‛意思是说,孝敬父母老师是各种美德中占第位的。个人如果都不知道孝敬父母长辈,就很难想象他会热爱祖国和人民,会有所作为,有所成就。‚挨杖伤老‛的故事,我想大家都接触过。汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。有天,伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣。他母亲觉得很奇怪,问道‚往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣‛伯愈回答道‚往常打我,我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,就能放心,但是今天感觉不到疼痛,就明白母亲身体衰退,体力微弱。所以禁不住流下了泪水,并不是疼痛而不甘心忍受。‛这个故事说明了韩伯愈非常孝敬母亲。有诗颂曰体念母亲情至忱,母棰轻重甚关心朝知母力衰退,顿起心酸泪湿襟。同学们,听完这个故事你们应该明白父母平时对我们严厉是在关心我们,他们把对我们的爱转为教训话语,只是希望我们长大以后能少吃些苦少走些弯路。所以我们要多‚就问他个问题。曾子听了,明白老师是要指点他道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道‚我哪里能知道,还请老师教我。‛在那时,‚避席‛是种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。这是师生之间的礼仪。孔融让梨的故事大家应该都听过,岁的孔融每次吃梨都将大的递给哥哥将小的留给自己。对于爸爸的发问,他认真的回答‚我是弟弟,我最小,应该吃小的,大的还是留给哥哥吧。‛孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让相互帮助团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。这就是注重兄弟之礼互助友爱的典型。儒家文化中有本名著叫礼记。它相当透彻地宣扬了儒家的礼治主义。礼记有载礼事起源于隧皇,礼名源于黄帝。从古流传下来的礼在中国已有几千年的历史,但渐渐有人开始漠视。像敬重师长,关爱同学,向人问好要尊重礼貌。这些简单而又体现的历史,但渐渐有人开始漠视。像敬重师长,关爱同学,向人问好要尊重礼貌。这些简单而又体现礼貌的基本礼仪,在学校有多少人做的丝不苟呢学校是育人的地方,如果在这种地方最基本的礼仪都被人忽视,怎么使外人尊重我们怎么使外人相信他们所游玩的国家是它们梦寐以求想看到的礼仪之邦呢礼是中华传统文化,我们作为龙的传人理应继承并传承下去。怎样做相信我不用再说,希望大家能扬我中国风,壮我中国魂。能让老外竖起大拇指不错,这就是中国,十尊敬的老师们亲爱的同学们大家上午好,我班的王,今天演讲的题目是承继孝道文化中华民族是世界上最伟大的民族之。在中华民族艰难而灿烂的千年发展历史中,我们代又代的先辈,自强不息百折不回,创造了人类无数光辉的思想和业绩,薪火相传,形成了独特的中华传统文化。如孝悌忠信礼义廉耻仁者爱人与人为善道法自然这些悠久的精神世界,是全人类进步思想的奇葩。作为中国人,让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。中国有句人相处时的亲切,是见到师长的问好,是不小心撞到对方时的声‚对不起‛,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是种品质,文明是种修养,文明是种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。真正的文明并非像我们想象中哪样高大崇尚,相反,它表现在日常生活中的点点滴滴。‚行是知之始,知是行之成。‛个人文明素质的提升公德意识的增强,重在实践,贵在养成。‚尽小者大,慎微者著。‛每个人都要从小处着手,躬行实践。假如我们每个人都互相谦让,有礼貌,不讲粗话,不骂人,那么就不会发生吵嘴斗殴,人际关系会更加和谐假如我们每个人多点亲和与谅解,少分急躁与粗暴,那么就会于细微之处见真情假如我们每个人都文明行路有序乘车文明礼让,那么我们的城市交通事故就会减少,道路就会更畅通假如我们每个人都做到文明养宠物文明倾倒垃圾,那么我们的城市环境会变得卫生整洁假如我们每个人都不随地吐痰不随地吐口香糖,那么我们的生活环境会更舒适假如我们每种种不幸在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满千多个日子,可是她的笑容依然灿烂如花。‛‚风雨守护十春,血水未必比水浓。欲将良心与君比,如泰山如尘。‛孟佩杰的故事难道不是对孝道最好的诠释吗可能有人会问,我们只是名普通的学生,该如何做到孝呢其实这并不难,只要从点滴做起,日积月累,自然就做到了。孝,需要的是我们的赤诚之心需要的是我们的不断坚持更需要的是我们的身体力行,它不需要金钱堆砌,它也不定非要用多大的苦难来雕刻个惊天动地的感人故事,更多情况下,孝也许就是个小小的拥抱句细心的叮咛或是杯热茶,句问候,颗坦诚的心司马迁曾说‚孝,人之本也‛,孝道,是种修养,是份义务,更是种文化,是自然界中普遍的法则。同学们,请你扪心自问下自己可否做到了呢那就让我们从个拥抱开始吧,让我们共同遵循孝道,共做孝子贤孙,共同弘扬我们大中国的传统文化美德,十亲爱的各位老师同学们荀子讲到‚人无礼则不生,人都爱护花草树木公共设施,不乱涂乱画,那么我们的城市环境就会变得更靓丽同学们,在校园里,让我们做文明的学生在家庭中,让我们做文明的孩子在社会上,让我们就是文明的使者遵守社会公德的模范公民同学们,让我们积极行动起来,从自身做起,从现在做起,从小事做起,团结心,共同努力,将文明礼仪永藏心间,让文明之花遍地盛开,成为环境优雅的学习乐土。谢谢大家,十尊敬的老师们亲爱的同学们大家上午好,今天我演讲的题目是礼。中国传统文化是中华文明演化而汇集成的种反映民族特质和风貌的文化,它具有鲜明的民族特色不但历史悠久,而且博大精深。它是中华民族几千年文明的结晶,除了儒家文化这个核心内容外,还包含有其他文化形态,如道家文化文化等等。我今天所说的便是儒家文化礼。儒家鼓吹的理想封建社会秩序是贵贱尊卑长幼亲疏有别,不同的身份有不同的行为规范,这就是礼。中国乃礼仪之邦。古往今来人们非常讲究礼仪。曾子是孔子的弟子,有次他在孔子身边侍