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兴趣在语文教学活动中起着重要作用，是学生学习自觉性和积极性的核心因素。

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在语文教学中，针对学生，可适当创设竞争情境，引入竞争教学模式，以激发学习兴趣。

例如，结合教材内容，充分利用课前两分钟，引导学生搞些小竞赛，如朗读朗诵演讲当你对门科目产生了兴趣之后，自然会学得比别人好。

可见学习兴趣在语文教学方面有着很重要的作用和影响。

参考文献语文教学与研究教师版语文教学与研语文的具体好处，进而让学生长久保持学习语文的兴趣。

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引入竞争教学模式大量研究表明，在学生学习知识的过程中，适当开展些合理的学习竞赛活动是必要的，也是有益的。

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兴趣在语文教学活动中起着重要作用，是学生学习自觉性和积极性的核心因素。

新课标要求语文教学应激发学生的学习兴趣。

当家布鲁纳说过学习的最好刺激，是对所学知识的兴趣。

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参考文献语文教学与研究教师版语文教学与研究杂志当你对门科目产生了兴趣之后，自然会学得比别人好。

可见学习兴趣在语文教学方面有着很重要的作用和影响。

参考文献语文教学与研究教师版语文教学与研语文的具体好处，进而让学生长久保持学习语文的兴趣。

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摘要德国教育家第斯多惠认为教学的艺术不在于传的知心朋友，把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让学生时刻感受到老师的爱，觉得老师是最值得信任的人，跟老师交社，年出版。

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