以知道，有些需要认真欣赏，体会其中的意境。

让学生根据歌词创编故事，可以激发学生的创新能力，更好地理解音乐。

五自制简单小乐器，拓展学生的创新思维。

学生对乐器有着天生的喜爱，要加强学生对乐器的了解和运用，教师可以指导学生自制简单的乐器，提高学生的综合音乐能力。

例如可以用打击乐器表现风声雨声小鸟叫声等等，提高对打击乐器的认识，再根椐歌曲的情绪选择常见的乐器碰铃木鱼三角板等，创编简单的伴奏。

当然，教师可以让学生自己动手设计，尝试用生活中的物品创制乐器的乐趣。

有次，我布置了课外作业，让学生自制乐器。

发现学生制作的真不少有用易拉罐装进少许沙做成的沙锤有用自行车车铃做成的碰铃有哄婴幼儿买来玩的小铃铛挂起来的串铃等等。

当同学们有板有眼地用这些乐器为歌曲伴奏时，我领悟了南郭先生里的齐宣王爱听三百人演奏的滋味。

此时我也想起了伟大的人民教育家陶行知先生曾说，对学生须进行的几大解放解放他们的头脑，使他们能想解放他们的双手，使他们能干。

并且指出，处处是创造之地天天是创造之时人人是创造之人。

改革开放的今天，新课程改革正在轰轰烈烈地进行着，只有不断拓展创新思维，才能有所进步和发展。

二〇〇年七月日星期四三核心概念与界定音乐是用有组织的乐音来表现情感。

心灵的精神世界的特殊的语言文字，音乐教育就是运用音乐进行教育，也就是说通过音乐的美育功能进行培养人的教育。

创新是人类社会发展的首要力量巨大杠杆创新即在已有基础上产生出新的有价值的事物的过程。

创新就是发展，创新教育是培养创造人才的教育。

旨在开发沉睡在人体内部的创新资源，激发人们的创造欲望，强化人们的创新意识，提高人们的创新能力。

音乐创新教育，旨在运用创造与创新的特征，在培养音乐素养的同时，点燃他们内在创新的火花，发展智力，启迪思界面结论致谢参考文献军械工程学院本科毕业论文通用网络考试系统的设计与实现第章引言国内外动态随着计算机网络的广泛普及，实现考试的无纸化自动化成为可能。

考试手段的现代化是考试发展的必然趋势，特别是在计算机应用技术培训外语教育培训等方面，机器考试的效果明显优于传统考试形式，在阅卷及成绩统计环节，机器考试的效率和准确性更是其它形式无法比拟的。

从国际范围内看，网络考试系统主要出现并应用在国际性的认证考试中，目前采用基于网络的机器考试形式的认证考试有以下。

微软认证考试考试认证考试和考试。

在国内，也有许多网络考试系统出现并己经投入了使用，主要有以下考试。

计算机应用能力考试交通法规考试计算机等级考试本课题研究的主要内容本课题的应用需求来源于学校目前的教学活动。

当前各类的职业学校中，开设了许多计算年七月日星期四文献研究和观察法结合学科特点，借鉴已有的研究成果和经验教训，找到新的生长点，为课题研究提供理论框架和方法论。

二问卷调查法对实验对象进行自主程度和创新能力问卷调查，问卷调查表在有关专家的指导下进行设计，对实验对象进行实验前后效果问卷调查和组织专家对教学效果全面评估。

三实验研究法各年级选择个班级开展实验研究。

双方选择相同的教材，教学时数相等。

实验班采用音乐新模式教学，突出学生自主实践和创新能力的培养对照班的教学手段和方法按以前教师示范，学生模仿的旧模式进行教学。

六措施改变教学方法，激发学生的创新思维创新思维，即不受固有模式束缚而进行的有创见性的心理反应，就是教师鼓励学生以创新的态度来对待学习对象，促使学生在学习的过程中想得多想得新想得巧。

教学方法的改变，便是培养学生创新思维的策略之。

尝试教学法尝试教学理论的根本特点是先试后教先练后讲，这正切合了小学生对新事物因好奇而产生探索动机这心理特点。

针对这个原理，在教学中，我认真学习新课程理念，探索教学新途径，改变教学策略，改善教学方法，怀着尝试的心情，在课堂上多次引入尝试教学法，使得学生在音乐课上表现出了新的面貌由被动变主动，由沉默变活跃„„。

回顾过去，我辛辛苦苦地教学生遍又遍地唱谱打节奏„„可他们总是似懂非懂。

而现在，我感到轻松多了，学生也似乎聪明多了。

为此，我的音乐课堂中经常尝试放手当出现首新歌时，我总是让学生自己去体会歌曲情绪，自己体会歌曲内涵，自己分析歌曲结构，自己听琴听录音学唱，并根据自己的理解处理歌曲„„，我只是指导性方向性地给予帮助和组织整个过程。

通过尝试教学方法，可以培养学生二〇〇年七月日星期四的创新思维挖掘学生的创新能力。

问题式教培养意识每个人都具有创新能力，但往往因缺乏学习动机而疏于开发自己的潜能。

培养创新就是根据学生个性特点，激发学生创新动机，树立成功意识。

在课题研究过程中我观察到每当我在尝试种新的方式去表现音乐，有的学生跃跃欲试，迫不及待地要和我学有的学生心里想，但不外露也有少数学生因怕唱不好或演不好南而事实上也确实唱不好的，表现得很是被动。

我清醒地认识到即使是后种学生，其内心深处也有种想要表现的愿望，因此，我们充分根据学生的个性特点，分层教学，让这部分大学先能大方地在大家面前表现，让那些有基础的同学表现加点花样，有层次地进行创新意识的培养。

五增强创新实践，提高教师的创新能力说想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的切„„音乐教育正是进行创造教育，培养想象力创造性思维的重要学科之。

很多音乐都是有故事内容的，有些通过歌词可机应用软件方面的课程，例如计算机应用基础包含等软件军械工程学院本科毕业论文。

在对这些课程的内容进行考核检查时，教师们普遍感到传统的考试方式已经无法适应这些考试内容，目前迫切需要个能够满足下列功能的考试系统能够进行标准化的考试这是所有机考系统必备的功能，用来进行选择填空等形式的客观型试题的考试能够进行主观型试题的考试这是目前大多数机考系统不具备的功能。

在现实教学活动中，有大类试题被称为主观型试题，这些问题的解答形式是不能统的。

要处理这类试题的考试，系统必需具备人机交互的阅卷功能。

能够进行软件操作考试该功能是让考生在真实的软件环境下，操作软件完成考试要求的任务，如录入编辑个文本处理个电子表格等等。

系统自动将考生制作的结果经网络收集起来。

能够由各科任课教师直接使用本考试系统的目标是为任课教师提供个通用开放的考试平台，教师可以象日常工作中样，自己设计考试的试题和试卷，自己组织考试和阅卷，不受专业限制，不必要求教师具有很多的计算虽然在提起数据库开发的时候人们通常会想到等，但从版本开始，也对数据库开发提供了比较好的开发环境，随着版本的更新，对数据库的访问技术更加成熟，功能也更强大。

借助于可以高效规范地开发出功能强速度快且占用资源少的应用程序。

是个全面支持面向对象技术的应用开发平台，丰富的类库提供大量的基础类和模板类，使得对各种开发项目提供了最丰富和便捷的资源。

另外，拥有丰富的在线技术支持文档，也是我们选择的个重要原因。

开发数据库应用的特点提供多种数据库访问技术等。

这些技术适用于各种不同的数据源，它们提供了简便灵活高效率可扩展性强的应用开发接口，使成为具有很大优势的专业开发工具。

进行数据库开发的主要特点可以归纳为以下几个方面便捷的平台提供的类库具有强大的功能，它己经将等封装在内，开发人员只要直接调用相关类的接口函数即可，无需编写对数据库进行基础操作的代码，从而大大提高了开发的质量和效军械工程学院本科毕业论文率。

可扩展性提供的技术和技术，可以让开发人员充分利用或第三方提供的各种组件和控件来创建自己的应用程序，从而实现了基于组件的开发模式，使应用程序具备了良好的可扩展性。

高效的数据库访问为了解决运行的种特殊情况下不能正常关闭，而且有些发生死机，使学生的试卷无法提交给服务器在操作题考试阶段，些学生使用的计算机因为各种原因死机，使该学生考试被迫终止，该生的考试无效在操作题考试阶段，些学生无意中碰了计算机主机上的复位按钮，使该学生考试被迫终止，该生的考试无效在向服务器提交考生试卷时发生网络连接，使学生的试卷无法提交给服务器。

所有这些问题的以知道，有些需要认真欣赏，体会其中的意境。

让学生根据歌词创编故事，可以激发学生的创新能力，更好地理解音乐。

五自制简单小乐器，拓展学生的创新思维。

学生对乐器有着天生的喜爱，要加强学生对乐器的了解和运用，教师可以指导学生自制简单的乐器，提高学生的综合音乐能力。

例如可以用打击乐器表现风声雨声小鸟叫声等等，提高对打击乐器的认识，再根椐歌曲的情绪选择常见的乐器碰铃木鱼三角板等，创编简单的伴奏。

当然，教师可以让学生自己动手设计，尝试用生活中的物品创制乐器的乐趣。

有次，我布置了课外作业，让学生自制乐器。

发现学生制作的真不少有用易拉罐装进少许沙做成的沙锤有用自行车车铃做成的碰铃有哄婴幼儿买来玩的小铃铛挂起来的串铃等等。

当同学们有板有眼地用这些乐器为歌曲伴奏时，我领悟了南郭先生里的齐宣王爱听三百人演奏的滋味。

此时我也想起了伟大的人民教育家陶行知先生曾说，对学生须进行的几大解放解放他们的头脑，使他们能想解放他们的双手，使他们能干。

并且指出，处处是创造之地天天是创造之时人人是创造之人。

改革开放的今天，新课程改革正在轰轰烈烈地进行着，只有不断拓展创新思维，才能有所进步和发展。

二〇〇年七月日星期四三核心概念与界定音乐是用有组织的乐音来表现情感。

心灵的精神世界的特殊的语言文字，音乐教育就是运用音乐进行教育，也就是说通过音乐的美育功能进行培养人的教育。

创新是人类社会发展的首要力量巨大杠杆创新即在已有基础上产生出新的有价值的事物的过程。

创新就是发展，创新教育是培养创造人才的教育。

旨在开发沉睡在人体内部的创新资源，激发人们的创造欲望，强化人们的创新意识，提高人们的创新能力。

音乐创新教育，旨在运用创造与创新的特征，在培养音乐素养的同时，点燃他们内在创新的火花，发展智力，启迪思界面结论致谢参考文献军械工程学院本科毕业论文通用网络考试系统的设计与实现第章引言国内外动态随着计算机网络的广泛普及，实现考试的无纸化自动化成为可能。

考试手段的现代化是考试发展的必然趋势，特别是在计算机应用技术培训外语教育培训等方面，机器考试的效果明显优于传统考试形式，在阅卷及成绩统计环节，机器考试的效率和准确性更是其它形式无法比拟的。

从国际范围内看，网络考试系统主要出现并应用在国际性的认证考试中，目前采用基于网络的机器考试形式的认证考试有以下。

微软认证考试考试认证考试和考试。

在国内，也有许多网络考试系统出现并己经投入了使用，主要有以下考试。

计算机应用能力考试交通法规考试计算机等级考试本课题研究的主要内容本课题的应用需求来源于学校目前的教学活动。

当前各类的职业学校中，开设了许多计算