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小学教研工作计划合集九篇(网络版)

的研究专题进行有效的研究,创造性地解决综合实践活动实施过程中的问题,为综合实践活动课程的深入实施积累经验。充分利用省教研室教学新时空平台,积极参与网络教研活动,充分利用平台提供的各种优质资源组织开展校本培训和专题研究活动。加强生命教育公民教育绿色教育少先队活动等项目在综合实践活动课程中的有效渗透和融合,引导学校根据自身发展需要有选择地创建课程与教学特色。鼓励有条件的学校和老师尝试拍摄综合实践活动精品课名师课堂师课等视频课例,丰富课程研究资源。,努力促进区域课程实施的均衡化。继续加强综合实践活动课程网页的建设,促进互动和交流,为共享课程资源搭建平台。充分发挥网络优势,及时提供综合实践活动课程发展的新理论新动态丰富各种种形式结合使用教学活动时间的安排灵活机动,根据主题内容,可在课时内完成,也可以持续几课时或段时间完成可在课堂上完成,也可以与其他教育活动,如少先队活动班队活动节日庆祝活动等相结合,互相促进,资源共享,实现综合教育效益。根据学科特色,努力创新富有实效的教学方法,提供学生参与创新学习的机会,留心收集活动作业的案例,并多撰写论文和教学案例设计。充分利用教育信息网上的教学资源库的素材,积极进行多媒体网络教学,使教学内容现代化,促进教学改革。本学期主要工作安排月份制定本学期品德教学工作计划,交流讨论,落实计划目标要求。组织教师学习课标,结合本学段要求落实教学常规。十月份开展教研活动,学科组内开展听课评课活动,互相学习,加强交流,探究作业设计案例。十月份新教师汇报展示课,开展教研活动,组织老师们探究作业设计案例。十月份做好期末总结工作,组织学生开展期末评价。次年月份复习,期末测评。小学教研工作计划篇指导思想根据学校工作集体备课活动。主备教师要提前两天把教案送到其他教师手中,其他教师要认真阅读教案,并提出改正意见,在上课前进行讨论交流,进步完善教案设计,经过大家讨论形成共识,再进行上课。反思交流通过前阶段的教案在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流,促进教师与同伴的对话,注重以老带新以强带弱鼓励教师大胆评点各抒己见,促进教师共同提高。主题教研以教学中的问题或困惑为研究内容,确立个教研主题进行研究,每人至少围绕主题选择单元中进行备课,再选择这单元中的重点内容进行上公开课,通过说课听课评课教学论坛等多种形式展开讨论,谈自己的想法看法,集思广益达到同伴互助共同提高。理论学习围绕教学主题教师还不明白,这时候需要理论指导。理论学习做到集体学习与自己自学相结合,通过理论来指导教育教学实践,不断提高教育教学水平。主要工作措施提高课堂教学的效率。,落实好集体备课反思交流主题教研理论学习的项活动,在活动时把集体备课与反思交流活动结合起来,主题对所有的计划总结听课记录活动记录等进行归档整理。小学教研工作计划篇指导思想本学期,学校教研工作以全国教育工作会议的精神和国家中长期教育改革与发展规划纲要为指导,围绕课程改革努力改进课堂教学围绕教师专业化建设,大力提高教师专业素质围绕评价改革,切实加强教学质量围绕教育科研,有效提升校本教研水平。落实教体局工作要点,以推进课堂改革实现有效教学为重点,以校本教研为主渠道,多元化开展扎实有效的教研活动以学习和移植异步教学法尝试教学法合作教学快乐教学法为突破口,通过教学观摩校本培训课题研究校本课程开发等,引领教师积极学习先进的教育教学理论,了解掌握目前教育教学新态势,通过校本教研,提高校本教研管理水平和校本教研质量,不断提升学校办学理念和办学水平。总体目标,使教师们领悟教育思想,更新教育观念,树立科学的教育价值观现代教育观,解决教师在教学中遇到问题或困惑,使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系,提升教师小学教研工作计划合集九篇网络版认真组织好兴趣小组活动,培养学生的体育艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展搭建成才的舞台。加强教师教学研究,提高教师科研的能力真正关注每个学生的发展,通过艺术教育,增强学生的自信心,促进文化学习和其他思维品质的提高。挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验,撰写教学心得,形成自己的研究成果。注重教师专业素质的不断提高,做好打造名师工作,充分发挥名师的带头引领作用。具体工作安排月制定艺体教研工作计划月,下发音体美教学进度和音体美考核办法论文课件比赛镇级师生书画展月体育美术优质课评选观摩活动艺体课堂优秀案例征集月美术教学课件比赛我阳光我快乐我是好少年艺术节月周月能培训校园集体舞比赛十月十月。艺体公开课艺体优秀案例证集十小学教研工作计划篇指导思想以吴江区小学科学学科教研计划为指导,根据学校工作意见和学校教学工作计划,结合本学科的特点,加强科学理论知识的学习,以课例研究集体备课同题异构课堂观察等教研方式进个体品德的形成和社会性发展。活动形式可以是单的,也可以几种形式结合使用教学活动时间的安排灵活机动,根据主题内容,可在课时内完成,也可以持续几课时或段时间完成可在课堂上完成,也可以与其他教育活动,如少先队活动班队活动节日庆祝活动等相结合,互相促进,资源共享,实现综合教育效益。根据学科特色,努力创新富有实效的教学方法,提供学生参与创新学习的机会,留心收集活动作业的案例,并多撰写论文和教学案例设计。充分利用教育信息网上的教学资源库的素材,积极进行多媒体网络教学,使教学内容现代化,促进教学改革。本学期主要工作安排月份制定本学期品德教学工作计划,交流讨论,落实计划目标要求。组织教师学习课标,结合本学段要求落实教学常规。十月份开展教研活动,学科组内开展听课评课活动,互相学习,加强交流,探究作业设计案例。十月份新教师汇报展示课,开展教研活动,组织老师们探究作业设计案例。十月份做好期末总结工作,组织学生开展期末评价。次年合实践活动,利用区教研协作片活动平台组织开展多种形式的交流研讨活动,并切实加强在课堂教学课题研究撰写论文等方面的针对性指导,推动其在专业上有大的提升。主要活动份内容,明确课程开发与实施的基本过程和具体要求制订本学期学校综合实践活动实施计划班级年级活动计划,部署和商讨本学期工作赛前培训十月新北区,并择优选送参加市省级论文评比十月参与江苏省名师课堂网络研讨直播活动高中综合实践活动基本功比赛十月小学教研工作计划篇指导思想围绕学校工作重点,充分发挥学校体育艺术教育特色,进步加强音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流,提高课堂教学质量。具体措施加强教研组建设,以研促教认真开展音体美教研活动,提高音体美教师专业素养,加强教学交流,提高教师基本功,以教研促进课堂教学质量,提高教学实用性。规范教学,明确教学要求音体美教师不仅教会学生专业知识,更要发挥自身管理的能力,提高音体美教学的工作效率。教学质量,各学科教师要做到备课要深上课要实教学要活手段要多。力争全面提高学生的人文素质艺术素质和健康素质。要立足课堂,在严肃课堂纪律,培养学生良好的行为习惯的同时,积极探索,大胆创新,努力使各自的课堂教学模式多样化,让学生真正体验到自主学习寓教于乐。其他方面按照学校要求,不断开展多种形式的业务学习,做好学习笔记,组内相互交流,互相借鉴,做到资源共享,共同提高。积极参加各级各类教学竞赛活动,借竞赛锻炼自己,提高自己,不断学习好的教育教学方法。多与其他组的教师交流探究,努力构建平等合作和谐的同事关系,为提高学校教学质量共同努力。利用现代信息技术,开展网络教研,促进教学研究走向网络化。活动安排月份制定通过教研组计划。月份筹备开展体育节。月份筹备举行庆师生联欢会。月份做好学期工作总结,上报总结。小学教研工作计划篇指导思想以新课程新理念为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象,以学校工作重点,充分发挥学校体育艺术教育特色,进步加强音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流,提高课堂教学质量。具体措施加强教研组建设,以研促教认真开展音体美教研活动,提高音体美教师专业素养,加强教学交流,提高教师基本功,以教研促进课堂教学质量,提高教学实用性。规范教学,明确教学要求音体美教师不仅教会学生专业知识,更要发挥自身管理的能力,提高音体美教学的工作效率。认真组织好兴趣小组活动,培养学生的体育艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展搭建成才的舞台。加强教师教学研究,提高教师科研的能力真正关注每个学生的发展,通过艺术教育,增强学生的自信心,促进文化学习和其他思维品质的提高。挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验,撰写教学心得,形成自己的研究成果。注重教师专业素质的不断提高,做好打造名师工作,充分发挥名师的带头引领作用。具体工作安排月制定艺体教研工作计划月,下发音体美教学进度师为研究的主体,紧紧围绕课程改革,以科研为先导,素质教育为核心,通过校本教研,提高校本教研管理水平和校本教研质量,不断提升学校办学理念和办学水平。教研目标本学期道德与法治教研工作的重点是认真学习先进的教育教学理念,以作业设计的研究为主要内容,以立德树人为目的,逐步成熟于自主合作探究的学习方式,使道德与法治课程,真正起到优化学生的品德与行为的作用。活动安排平时工作中注意加强道德与法治的备课工作,以提高课堂教学效果为目标,上好每节道德与法治课。教学中,教师依据教材提供的范例,积极开发综合的教学内容。注重与学生生活和社会的联系,把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来消除学科界限,与其它学科教学内容紧密结合积极开发和利用课程资源,尽可能使现代化教学技术与本课程教学有机结合,丰富课程资源。教学要面向学生的生活实际,采取丰富的直观的灵活的开放的教学方式,给学生大量动手动脑动口的机会,使学生在多种多样的

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