科研工作落到实处。开展公开课听评课活动通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化。本学期仍继续做好开展公开课互相听课互相评课工作,取长补短,使教研组全体英语教师能够共同提高人人受益。每位年轻教师学期上节公开课,定时间定课题,要求按时完成。开展青年教师基本功比赛,全组教师都要参加听课并及时评课。写教学反思对自己教师学期上节公开课,定时间定课题,要求按时完成。开展青年教师基本功比赛,全组教师都要参加听课并及时评课。写教学反思对自己的教学不断反思,才会有不断的进步。因此根据自己的实际课堂教学情况,提倡多进行教后反思。要求每模块教学写个教学反思,全学期不少于个,要有质量。强化教学常规的落实,提高课堂教学效率。指导检查教师的教学工作,特别抓好备课上课作业批改课后辅导等主要环节,鼓励教师充分发挥教学特长,有效提高教学效率。教研围绕研究教材研究教法研究学生进行,控制作业总量,提高作业质量,规范作业批改。按照有发必收,有收必工作安排月制定教学计划和进度。完善营造班级环境布臵的英语氛围。完成先周备课。常规教学检查。制定作业各项要求。月教师新教材培训。英语教研活动各年级总结近阶段的日常教学情况及培优情况,反思讨论疑惑之处,群策群力,解决教学工作疑难杂症,有好的做法,进行英语教学经验交流。常规教学检查。组织并落实提优补差工作。组织月考并做好分析,为下阶段工作做好铺垫。月开展英语书写比赛,百词竞赛活动。组织学生英语优秀作品展览,要求各年级同学分年级段参观学习。英语教研活动。常规教学检查。掌握好进度,为期中考试做好充分的准备工作。月小础教育工作会议精神,以课程改革为发展契机,以新课程标准为教研导向,紧紧围绕课程实施中的问题而展开,不断研究总结推广教学经验,探索英语教学规律。在课程改革的实践中,激发和培养学生学习英语的兴趣,不断提升英语教师的教学水平,从而全面提高我区小学英语教学的质量,为学生的终身学习和发展打下良好的基础。以各项团队活动为平台,增强我们英语教研组的凝聚力战斗力研究能力和团队精神。拓宽发展渠道,促进学科建设继续提高对英语学科的重视程度。我们英语教师要正确面对现在的英语教学实际,确保学生有足够的早自习和课外辅导时间。些家长小学英语教研组工作计划汇总大全篇仅供参考真参加学校的课题研究,围绕学校大课题,在确定本组子课题的基础上,积极撰写论文。全体英语老师要通过理论学习,不断反思探索,并联系实际积极撰写外语教育教学论文。进行习题的选编工作,组内统出题格式,各备课组统安排,每周进行至少次的备课组内听课,开课,出练习,均落实到个人,为寻求学生的更合理,更健康发展,月考,期中,期末考等大型考试预备套试题,让各层次学生学有所乐,学有所得。进步抓好教学常规的学习和实施工作,组织本教研组年轻教师学习常规,学习校内外先进典型,特别是多听有经验的教师的课,方面了解毕业班学生的状态和教理论指导教师的教学工作。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革,为教学研究工作提供理论基础。每周组织次全组人员共同学习的活动,从各类杂志和书籍中找出有价值的文章,共同学习讨论,共同进步。,深化英语教学改革课堂是教学的主阵地,开学初教研组就要积极开展组内听课。通过评课研讨,促进课堂教学不断优化。上课时要求教师精神饱满,着眼于培养学生运用语言的能力,创设合理的教学情景,充分运用实物,图片,直观教具等,生动活泼地进行英语教学。抓集体备课。本学期将加强集体备课,为提高教师研讨课的质量做准备。备课时通过民主讨论,深务型教学和翻转课堂网上教研相结合的应用研讨,推动教学改革。本学期主要工作进步加强理论学习,更新教学理念。全体英语教师都要抽出时间学习新理论,小学教科室工作计划以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。本学期要学习有关有效教学资料以及改进评价内容和评价方法的资料,努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度行为方式的发展,注重培养学生综合实践的能力,全面提高学生的素质。进步有序规范高效地组织开展教研活动。教研组活动力求做到计划先行科学安排内容充实组织规范成效显著,教研组活动记录详实。组织本教研组教师认续提高对英语学科的重视程度。我们英语教师要正确面对现在的英语教学实际,确保学生有足够的早自习和课外辅导时间。些家长对英语教学要求还不甚了解,我们要多与家长联系,通过告家长书或家长会等些渠道与家长交流沟通,发挥家长在学生英语学习中的引导和督促作用。加强中小学英语教学的衔接重点是年级。如果中小学对英语教学互不了解,容易造成学生学习脱节或重复,使学生造成畏惧或厌倦的心理,以致影响学生的英语学习。所以中小学之间有必要加强联系,增进了解,互相借鉴。积极利用网络平台。网络给我们提供了交流的平台,使我们能够共享教学资源前提供给出卷教师。加强学生的听力训练,努力提高学生的听力水平。抓好英语起始教学。年级学生刚开始学习英语,定要学生树立英语是说会的,不是教会的意识。英语老师要采取切实有效的措施,抓好起始教学。要注重新生学习习惯的养成教育,从听说读写方面严格要求学生。把自然拼读法渗透到日常课堂教学中去,着力加强学法指导和能力培养。从根本上为学生后续发展终生发展考虑。做好培优补差工作,缩小两极分化现象。严格遵守英语教学规律,重视听说能力的培养,同时,坚持精讲多练,为每位学生提供发言机会。培养学生养成自己整理错题集的习惯。小学英更好适应课改的需要。我们全组教师要立足于网络平台,通过学习交流探讨,形成研讨氛围,促进学习实践反思相结合。每月具体工作安排月制定教学计划和进度。完善营造班级环境布臵的英语氛围。完成先周备课。常规教学检查。制定作业各项要求。月教师新教材培训。英语教研活动各年级总结近阶段的日常教学情况及培优情况,反思讨论疑惑之处,群策群力,解决教学工作疑难杂症,有好的做法,进行英语教学经验交流。小学英语教研组工作计划汇总大全篇仅供参考。主要工作加强教育理论学习,提高教师理论素养认真学习英语教育教学理论,用先进科学的教学每周下午第节课,为英语科组教研活动时间,地点在办公室,活动围绕本计划,确立英语组科研重点,通过开会讨论,学习阅读理论知识,进行互评和反思,最后将教研工作落实到实际教学中。努力提高教师的教科研能力,将科研工作落到实处。开展公开课听评课活动通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化。本学期仍继续做好开展公开课互相听课互相评课工作,取长补短,使教研组全体英语教师能够共同提高人人受益。每位年轻教师学期上节公开课,定时间定课题,要求按时完成。开展青年教师基本功比赛,全组教师都要参加听课并及时评课。写教学反思对自己划的安排下,我们的教研工作要积极发挥教学研究教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是合作进步工作的灵魂是努力创新达到全面推行以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育的目的,为学生获得终身学习能力创造能力合作互助能力打下良好的基础。工作目标提高英语教学质量,确保更科学地完成本学期教学任务。继续以课改为中心,落实英语学科课程标准和科学的教学理念。加强信息技术与英语学科教学的整合,努力以教学的信息化带动英语教学的现代化,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程。在上级和学校领导的指导下加强理论学习,运用好英规落实的检查督促工作要定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课研究课示范课,通过研讨观摩评议等形式,使本教研组全体英语教师共同提高,人人受益。小学英语教研组工作计划指导思想以市教研室学校和教导处工作计划为依据继续以课程改革为中心,以新课程理念课程纲要指导教研工作,反思和总结在课程实施过程中形成的经验,深入研究课堂实施过程中出现的新问题新情况,寻找解决问题的对策,转变学生的学习方式,积极推进课堂教学改革,提升教师的质量观,为进步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。工作目标提高英语教学质刻分析,相互比较,使教学目标更加明确,教学内容更加翔实,教学效果更加突出。抓作业批改。进步完善作业批改制度,控制作业总量,规范作业批改,按照有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠的总要求,使作业质量更上层楼,实现减负增效的目的。抓教学质量。关心潜能生,做好不同层次学生的辅导工作。认真分析试卷,及时总结和反思,力求在教学中对薄弱处加以改进。,提高学习兴趣为了激发学生学习英语的针对各年级学生学习能力不同的情况,以班为单位组织学生开展各类英语竞赛。小学英语教研组工作计划本学期小学英语教研工作要继续认真贯彻全国基更好适应课改的需要。我们全组教师要立足于网络平台,通过学习交流探讨,形成研讨氛围,促进学习实践反思相结合。每月具体工作安排月制定教学计划和进度。完善营造班级环境布臵的英语氛围。完成先周备课。常规教学检查。制定作业各项要求。月教师新教材培训。英语教研活动各年级总结近阶段的日常教学情况及培优情况,反思讨论疑惑之处,群策群力,解决教学工作疑难杂症,有好的做法,进行英语教学经验交流。小学英语教研组工作计划汇总大全篇仅供参考。主要工作加强教育理论学习,提高教师理论素养认真学习英语教育教学理论,用先进科学的教学真参加学校的课题研究,围绕学校大课题,在确定本组子课题的基础上,积极撰写论文。全体英语老师要通过理论学习,不断反思探索,并联系实际积极撰写外语教育教学论文。进行习题的选编工作,组内统出题格式,各备课组统安排,每周进行至少次的备课组内听课,开课,出练习,均落实到个人,为寻求学生的更合理,更健康发展,月考,期中,期末考等大型考试预备套试题,让各层次学生学有所乐,学有所得。进步抓好教学常规的学习和实施工作,组织本教研组年轻教师学习常规,学习校内外先进典型,特别是多听有经验的教师的课,方面了解毕业班学生的状态和教工作要积极发挥教