男儿，生能舍己，作千秋雄鬼，死不还家。这豪言，可谓激发了无数青年人的雄心。胸怀社稷，脚踏实地。正是当今所提倡的，正是我们要学习的。青春积极向上的演讲稿五篇仅供参考。青春积极向上的演讲稿篇青春虽会失去光彩，梦想路上虽有泥泞，荆的进步做出了不可磨灭的贡献。与爱迪生样积极面对人生难题的人还有他贝多芬。贝多芬是众所周知的音乐巨匠，他所谱写的英雄交响曲命运交响曲等都是广为传颂的宏伟乐章。可是有谁知道他的后半生是在片寂静中度过的。在他人到中年事业正如日中天的时候，命运给了他道‚难题‛双耳失聪。要知道声音是音乐人的命脉，听不到声音就无法谱曲。可是贝多芬却不想放弃自己热爱的音乐。他用嘴叼根木棒来感应音符，克服了重重困难，谱写出了命运交响曲。贝多芬在面对人生的。因为在那些青春花开的日子里我很努力，抛掉所有轻率和叛逆，留下的记忆也将会是生的珍品。青春积极向上的演讲稿篇亲爱的老师，同学们大家好,在漫漫的人生路途中，我们总会遇到这样那样形式不同的难题。有的人面对这些难题筹莫展，不知从何下手，从而被难题所而有的人却毫不畏惧它们，积极面对，解决了个有个的难题，并最终迎来了成功的曙光。爱迪生是美国伟大的发明家，给人类带来了电的福音。在她的人生路途中就是难题重重。小时候，他学习成绩不好，被到牵绊，或许长大以后，我们必然离开父母温暖的怀抱，或许长大以后，我们将承担更多的责任但是我们仍然盼望着长大，虽然长大后就没有了童话同学们，向着自己的目标奋斗吧,总有天，我们会拥有片属于我们自己的天空，然后在这片大舞台上尽情的飞翔,我们正朝气蓬勃,我们正向着太阳奋发向上,因为我们是青春活力少年,我心飞扬，青春无悔,青春积极向上的演讲稿篇亲爱的老师同学们大家好,没有人能够拒绝梦想，只要他还有有梦的翅膀没有人能够无视信仰，只要青春积极向上的演讲稿五篇仅供参考美，源于我们不懈地努力,它的美，源于我们的无怨无悔,都说有梦的人是最幸福的人，有理想的人是最快乐的人。同学们，让我们做个有理想，有梦的人吧,让我们的理想，让我们的梦想在青春的舞台上，炫出最亮的光芒,总也忘不了在‚‛汶川大地震中，那个叫邓清清的岁女孩儿，她对书的那份热爱，那份执着，让我为之动容,为之震撼,在没有食物和水的情况下，她硬是凭着个手电筒，本书战胜了饥饿，战胜了黑暗，更战胜了恐惧，迎来了生的希望。但你们可知，这个女自己热爱的音乐。他用嘴叼根木棒来感应音符，克服了重重困难，谱写出了命运交响曲。贝多芬在面对人生的磨难时没有选择放弃，而是找到了种解决方法，并凭借着顽强的毅力，积极面对最终获得了成功。孟子曾说过‚故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。‛古人都知道要想成才必先吃苦这道理，更何况我们。当我们在面对人生的种植蝗缫馐保颐嵌加靡砸恢只他却说‚匈奴不灭，无以家为也。‛再看看‚年少万兜鍪‛的孙权，少时便承担起帮父兄完成基业的责任。他凭借胆识才能，使自己在历史的洪流中熠熠生辉，让代枭雄曹操都不得不发出‚生子当如孙仲谋‛的感慨。青春积极向上的演讲稿篇亲爱的老师同学们大家好,如果说青春是片大海，那么理想就是其中最亮的灯塔如果说青春是座花园，那么理想就是其中最美的花朵如果说青春是首歌曲，那么理想就是其中最动听的弦律。青春是美丽的,它的美，源于我们不断地追求它美国伟大的发明家，给人类带来了电的福音。在她的人生路途中就是难题重重。小时候，他学习成绩不好，被学校开除了，但是他的母亲不放弃他，在家里教他学习长大后，他热爱科学发明，在火车上进行试验却惹出了祸端，被车长打成了左耳失聪。但是他并没有退缩，仍坚持着科学试验发明电灯时，他试验过千多种材料都不能做灯丝时，他仍不放弃，继续试验并最终找到钨丝发明了电灯。试想，如果爱迪生在面对身体残疾发明不顺利等等难题时，不是积极地去面对，他的成切的机会，然后朝着自己的梦想奋力拼搏，我们即便有时跌倒，也永远不会使我们轻言放弃。我们这个年龄，怀有太多太多的希望和憧憬，我们这个年龄，期待着自由但又不能马上拥有，期待着未来，但又不能马上成为现实。我们多想拥有双翅膀，展翅飞向高高的蓝天。繁花绚烂在这个回忆低吟浅唱地鲜活起来的时刻，我没有忘记现在。我没有忘记我即将离开，我没有忘记面前的考验，我没有忘记那些花儿已经含苞欲放。我等待的那场成长已经来临，却尚未结束。而今我开始等待功从何而来也正是因为他在面对人生的难题时的‚不抛弃，不放弃‛才使他成为举世闻名的大科学家，为人类的进步做出了不可磨灭的贡献。与爱迪生样积极面对人生难题的人还有他贝多芬。贝多芬是众所周知的音乐巨匠，他所谱写的英雄交响曲命运交响曲等都是广为传颂的宏伟乐章。可是有谁知道他的后半生是在片寂静中度过的。在他人到中年事业正如日中天的时候，命运给了他道‚难题‛双耳失聪。要知道声音是音乐人的命脉，听不到声音就无法谱曲。可是贝多芬却不想放青春应该有朝气蓬勃的壮志，梦想应该有滴水穿石的恒心。西晋时期的祖逖从年轻时就苦读书﹑勤习武身怀报国之志。每到凌晨时分传来鸡鸣，祖逖便醒来拔剑苦练，他坚持不懈终于成为晋朝名将，为收复中原作出贡献。是尺男儿，生能舍己，作千秋雄鬼，死不还家。这豪言，可谓激发了无数青年人的雄心。胸怀社稷，脚踏实地。正是当今所提倡的，正是我们要学习的。青春积极向上的演讲稿五篇仅供参考。青春积极向上的演讲稿篇青春虽会失去光彩，梦想路上虽有泥泞，荆只要我们心存信念，牢固树立不放弃，绝不放弃的宗旨，请相信我们终究会有爬上去的那刻,会拥有属于自己的辉煌和灿烂,亲爱的同学们，世上没有比人更高的山，没有比脚更长的路,让我们播下理想的种子，让他在我们青春的土壤里生根,发芽,开花,请相信坚持不懈，我们终会成才,刻苦努力，我们青春无悔,青春积极向上的演讲稿篇亲爱的老师同学们大家好,看着那些渐行渐远的岁月，看着镜子里自己可与大人比肩的高度，看着那个越来越近的考验，恍然发现，我的青春我们将何以回报呀,请好好地想想吧,真的，请好好想想吧,还记得周总理那句掷地有声的誓言‚为中华之崛起而读书,‛吗前辈尚且如此，作为后人我们读书又是为了什么呢难道只是为了回报父母，回报老师吗曾听说过种花，种子总被埋在石块里，成长的途径就是顶翻石块。这个故事我和许多同龄人说过，她们的回答如出辙‚哦，我知你的意思。那中考，高考就如压在头上的石头，顶翻了它你就成功了。‛真的就是这样吗不,石头压着种子，直至被顶倒，对种子来说最靥热ッ娑裕⒒厍扒蠼饩鐾揪叮撬蔷鸵欢芄挥卸猓颐且不嵋徊讲阶呦虺晒娑匀松械哪烟猓褪俏颐鞘种型ㄏ虺晒那妹抛我的演讲完毕。谢谢大家,青春积极向上的演讲稿篇。我们也有着自己对青春的渴望与追求，在这条跑道上，我们泼洒着热血，疯狂的奔跑，然后又次次活力的跌倒，即便如此，我们也从不悲观，因为我们坚信次的失败能换来第次的成功。或许长大后，我们仅存的幻想会烟消云散，或许长大以后，我们的快乐与自由将会功从何而来也正是因为他在面对人生的难题时的‚不抛弃，不放弃‛才使他成为举世闻名的大科学家，为人类的进步做出了不可磨灭的贡献。与爱迪生样积极面对人生难题的人还有他贝多芬。贝多芬是众所周知的音乐巨匠，他所谱写的英雄交响曲命运交响曲等都是广为传颂的宏伟乐章。可是有谁知道他的后半生是在片寂静中度过的。在他人到中年事业正如日中天的时候，命运给了他道‚难题‛双耳失聪。要知道声音是音乐人的命脉，听不到声音就无法谱曲。可是贝多芬却不想放美，源于我们不懈地努力,它的美，源于我们的无怨无悔,都说有梦的人是最幸福的人，有理想的人是最快乐的人。同学们，让我们做个有理想，有梦的人吧,让我们的理想，让我们的梦想在青春的舞台上，炫出最亮的光芒,总也忘不了在‚‛汶川大地震中，那个叫邓清清的岁女孩儿，她对书的那份热爱，那份执着，让我为之动容,为之震撼,在没有食物和水的情况下，她硬是凭着个手电筒，本书战胜了饥饿，战胜了黑暗，更战胜了恐惧，迎来了生的希望。但你们可知，这个女滴水穿石的恒心。西晋时期的祖逖从年轻时就苦读书﹑勤习武身怀报国之志。每到凌晨时分传来鸡鸣，祖逖便醒来拔剑苦练，他坚持不懈终于成为晋朝名将，为收复中原作出贡献。是尺男儿，生能舍己，作千秋雄鬼，死不还家。这豪言，可谓激发了无数青年人的雄心。胸怀社稷，脚踏实地。正是当今所提倡的，正是我们要学习的。青春应该有舍我其谁的霸气，梦想应该有不破楼兰终不还的决心。西汉大将霍去病，年仅岁就率兵攻打匈奴，皆大胜而归。汉武帝为奖励他给他建了宅第青春积极向上的演讲稿五篇仅供参考已悄无声息地降临，而那些正在成长的青春之花，正式交由我来亲自主宰。青春积极向上的演讲稿五篇仅供参考。青春应该有舍我其谁的霸气，梦想应该有不破楼兰终不还的决心。西汉大将霍去病，年仅岁就率兵攻打匈奴，皆大胜而归。汉武帝为奖励他给他建了宅第，他却说‚匈奴不灭，无以家为也。‛再看看‚年少万兜鍪‛的孙权，少时便承担起帮父兄完成基业的责任。他凭借胆识才能，使自己在历史的洪流中熠熠生辉，让代枭雄曹操都不得不发出‚生子当如孙仲谋‛的感美，源于我们不懈地努力,它的美，源于我们的无怨无悔,都说有梦的人是最幸福的人，有理想的人是最快乐的人。同学们，让我们做个有理想，有梦的人吧,让我们的理想，让我们的梦想在青春的舞台上，炫出最亮的光芒,总也忘不了在‚‛汶川大地震中，那个叫邓清清的岁女孩儿，她对书的那份热爱，那份执着，让我为之动容,为之震撼,在没有食物和水的情况下，她硬是凭着个手电筒，本书战胜了饥饿，战胜了黑暗，更战胜了恐惧，迎来了生的希望。但你们可知，这个女方能品味逝去的美好,可时间却又是如此的瘦，指缝是那般的宽。请珍惜现在的每分每秒吧,把每分每秒都转化为通往理想的台阶吧,你看，那小小的蜗牛，心向金字塔。于是它每天爬呀爬，爬呀爬，哪怕是小点小点，哪怕是狂风暴雨，可他不曾放弃，始终不曾放弃,就这样，日复日，年复年，蜗牛最终爬到了心中的圣地，爬上了金字塔的顶峰，看到了不样的天空,我