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教师肯定。

小朋友自由快乐的玩耍。

分组比赛，培养幼儿协作意识师将小朋友分成两组现看谁采得蘑菇多。

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玩法各种障碍物，到稻田里捉只小虫子，再按原路回来，把小虫子放到筐里，拍第只小青蛙的手。

最后，青蛙妈妈带领全体小青蛙到稻田里检查还有没有小虫子以进步巩固幼儿助跑屈膝跳的动作。

结束部分放音乐，全体小青蛙起跳起快乐的舞蹈，师你们真是乐意助人的好孩子，那么在去农民伯伯家的路上，我们会遇到很多困难，先和妈妈学习些本领路上用，教师指导纠正跳的不正确的幼儿动作，并表扬跳的好的幼儿。

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规则活动区中请听从各班指导老师的安排等。

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练习表演能力，发挥其想象力和创造力活动羊小猫小狗白马大象，然后找个扮演老狼如果没有人扮演，就由老师来演。

幼儿通过故事语言动作把故事中的角色表演出来，在表演过程中老师加以指导。

观摩表演每个角色请个小朋友来扮演，其他小朋友欣赏他们的表演，分响他们的快乐。

的舞蹈，做放松整理活动，教师小结游戏情况。

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通过图片或头饰来示范表演情节的第部分狼要吃小羊，小动物们来安慰小羊，掌握故事中角色的对话。

幼儿自由试演，教师指导将班上孩子每个人组扮演个角色小后，数数，你采了几个蘑菇是什么颜色的比比，看看谁采得蘑菇多。

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练习表演能力，发挥其想象力和创造力。

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