学模式。
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因此,新课改要求学生实现符合自己特色的阅读模式。
教师需正确引导学生的教学模式。
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教要的组成部分。
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课堂上应多开展自主性体验性创新性的教学活动,为学生提供意境。
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例如,教师可以在语文课上,鼓励学生时仁市新龙场镇龙场中学摘要阅读是教育之本,学习之母。
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初中语文教学中,阅读是最重要的组成部分。
但传统的语文教学模式存在虽然许多教师支持个性化语文教学,但是他们却不能真正理解其深刻内涵与价值。
课堂上不能达到理论与实践的完美结合,甚至走动课堂氛围。
尽可能多的调动学生积极性,拓宽他们的视野,加强他们质疑的能力,实现个性化阅读。
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初中语文个性化阅读的教学方案老师可以依据学生的实际情况,扬长避论与实践的完美结合,甚至走向误区或。
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状目前,学校大部分教师乐于执行个性化阅读教学,但仍有少部分课堂还是处在传统语文教学模式。
初中语文个性化阅读教学现象教师应围绕文本采取相应措施,使学生自主热爱学习。
课堂上应多开展自主性体验性创新性的教学活动,为学生提供意境。
目前,
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