会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第职业。本学年度全勤。教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点深入细致的备好每节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。认真上好每节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注抓住这个机会,虚心向老教师优秀教师学习。上学期的听课,使我受益匪浅,知识点的把握更到位,鲜活事例可以借来用,适合的教学方法拿来借鉴。本学期及今后的工作中,仍要坚持听课,博采众长,从而尽快提高自身教学水平。教育工作教育功能的发挥应表现在两方面是教学中所外显出来的教育功能是教学外独立的教育补充。教学中的教育功能的体现,是与教学方法联系在起的。政治课,需要识记的内容只是我们的个教学目的,它的更大功能是使学生在学习中发生情感态度价值观的转变。而运用大量鲜明生动的事例进行解说演讲的教学方法更适合这种教育功能的发挥。但在这点上,目前恰恰是我的弱项,所以教学中外显出来的教育功能发挥得不是很好。因此本学期要在教学方法的钻研上多下些功夫。在教学外,我也会找些学生来谈话,增进下彼此的感情。上学期教材薄薄的本却怎么也看不懂,越讲越乏力。后来明白那是味的看教材而忽视了教参。因此这次我先看教参,且字句仔细钻研。因为教参不仅对教材的内容安排结构体系呈现方式等做了详细介绍,更重要的是它与课程标准紧密相连,将课标的基本要求逐呈现,给我们的教学以提纲挈领高屋建瓴的把握。我每天要花大量时间看教参,虽然很多东西还不能做到立刻消化,但它确实增强了我教学时的准确性。备教材。有了纲领性的指导,还需实实在在的呈现知识的载体教材。政治教材的术语很多,特别容易看不懂。因此教材我逐字逐句的看,像分析课文那样找出关键词和修饰词,目的是帮学生挑出哪些内容必须记忆哪些看看就行。这样不至于学生读教材时摸不着头脑。备习题。多做题,在做题中找出哪些知识还没有考虑到,需要在讲课时补充进来。总之,这备占据了我大量时间,但台,从教学方法到授课经验几乎是感到无从下手,我主动找教学经验丰富的老教师请教,认真学习,身体力行地实践。改变了常规的备课方法。我根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做总结,写好教学反思,并认真搜集每节课的知识要点,归纳成集。改变了师生的角色。我在教学中,始终把学生作为教学活动的主体,充分发挥教师的智慧,转变角色,把放飞心灵的时间和空间留给学生,营造宽松自由的学习氛围,使学生在学习过程中真正成为在教师指导下主动的富有个性的学习过程,师生交往互动形成学习共同体。改变了教学方式和学习方式,关注每个学生的全关于新教师教学工作总结七篇网络版在家庭中的作用。母亲是自己生活中惟的牵挂。年近的母亲相隔异地,很多时候都不能照顾妈妈,感觉到这年有愧于妈妈。后面很多事情都要优先想到自己的母亲,希望尽快能够解决。早日把母亲接到身边,尽自己做儿子的责任,以免自己的人生留下遗憾。这年,不断地扩大自己的交友范围,增长着自己对各行业的认识。记得有次,我们学校新教师多人做完自我介绍之后,我能准确说出每个新老师的教授学科和姓名,以及他们的性格特点和兴趣爱好等等。这种对历史的天然喜好,培养了我善于记忆人物的特点和爱好,这样的优势在人际交往中起到了很好的效果。这年,从学科老师到班主任,开始认识到自己责任的重大,任务的艰巨。经常小时的持续奋战,总感觉时间不够用。每天都在跟时间赛跑。虽然艰难,但自己正在更为深入地了解学生,参与班级管理。当班主任之后,突来。因此讲课时就大打折扣,不够生动。,抓紧克服课堂教学总体来说是很弱的。除了知识点把握准确,其他的都还不合格。语言通俗但不生动,简单但不精炼,语调平淡,缺少抑扬顿挫课堂氛围也不活跃,师生互动很少更多的注意力集中于教学内容,还做不到对学生思维的注意,对学生原有知识水平思维状况把握不准。苏霍姆林斯基说过占据你的注意中心的将不是关心教材内容的思考,而是对于你的学生的思维情况的关心。这是每个教师的教育技巧的高峰,你应当努力向它攀登。,长期坚持经验是积累出来的。对于缺乏教学经验的青年教师,学校制定了很好的培训制度帮结对子。因此要抓住这个机会,虚心向老教师优秀教师学习。上学期的听课,使我受益匪浅,知识点的把握更到位,鲜活事例可以借来用,适合的教学方法拿来借鉴。本学期及今后的工作中,仍要坚持听服从安排,人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第职业。本学年度全勤。教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点深入细致的备好每节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。认真上好每节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每节课的质量。认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课节,对自己的教学促进很大。这年,开始认识到自而殃及大家的,那样只会引起公愤,对自己极其不利。回想起读书的时候,在课堂上因部分的学生捣乱,而老师却说我们是乌合之众,记忆犹新,对老师当然没好感啦。所以我不会重蹈覆辙的。我坚信我尊重他们,也会受到他们尊重的,我的想法是对的,临近毕业的个月,学校要调整英语老师。英语老师跟他们说了这件事,而他们却听错了,误以为要换语文老师。他们说如果要换语文老师,他们就像电影逃学荒龙那样反抗。这是我看了他们的作文后知道的,当时真的很感动。我在他们的心中有如此重的地位,真不枉师生场,培养学生良好的行为习惯。,广度备课备教参。第次做教师时,总觉得教材薄薄的本却怎么也看不懂,越讲越乏力。后来明白那是味的看教材而忽视了教参。因此这次我先看教参,且字句仔细钻研。因为教参不仅对教材的内容安排结构体系呈现方式等做了详回想这学期来我付出的艰辛和努力,看到今天孩子们取得的进步我班的吴惠林在新世纪学校的考试中,全校排第名。打破了我的历史记录,心中感慨不已,更多的是充满喜悦。,在这年里,我跟班的同学们起享受欢乐,起承受痛苦,起分享平淡。尽管在这些日子里,很多孩子都给我带来不开心,但我还是很感谢他们,因为是他们使我成长,使我能够在以后的教学生涯中冷静地判断。下面是我在工作中的些做法尊重学生,批评讲究方法。俗话说好言句冬暖,恶语伤人月寒。而今素质教育已经铺天盖地的在全国开展,建立新型的师生关系已不再是句口号,过去的那种以打骂来教育学生的方式已经进入了博物馆。作为个新世纪的班主任,面对班上来自不同家庭教育环境,性格不同的几十名学生,怎样才能才能建立个良好的师生关系,解决好学生的思想问题,让他们建立正确的价值观介绍,更重要的是它与课程标准紧密相连,将课标的基本要求逐呈现,给我们的教学以提纲挈领高屋建瓴的把握。我每天要花大量时间看教参,虽然很多东西还不能做到立刻消化,但它确实增强了我教学时的准确性。备教材。有了纲领性的指导,还需实实在在的呈现知识的载体教材。政治教材的术语很多,特别容易看不懂。因此教材我逐字逐句的看,像分析课文那样找出关键词和修饰词,目的是帮学生挑出哪些内容必须记忆哪些看看就行。这样不至于学生读教材时摸不着头脑。备习题。多做题,在做题中找出哪些知识还没有考虑到,需要在讲课时补充进来。总之,这备占据了我大量时间,但我可以自豪地说,虽然是新教师,但知识点的把握还是很全面很到位的,即便高复习时需要查缺补漏的也不会很多。不足之处就是时事信息备的少,对事例的运用还做不到老教师那样信手拈新教师教学工作总结篇年来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布臵的各项任务。下面我把度的工作做简要的汇报总结。师德表现平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第职业。本学年度全勤。教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点深入细致的备好每节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。认真上好每节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注己对各行业的认识。记得有次,我们学校新教师多人做完自我介绍之后,我能准确说出每个新老师的教授学科和姓名,以及他们的性格特点和兴趣爱好等等。这种对历史的天然喜好,培养了我善于记忆人物的特点和爱好,这样的优势在人际交往中起到了很好的效果。这年,从学科老师到班主任,开始认识到自己责任的重大,任务的艰巨。经常小时的持续奋战,总感觉时间不够用。每天都在跟时间赛跑。虽然艰难,但自己正在更为深入地了解学生,参与班级管理。当班主任之后,突然去看工资卡,发现自己待遇提高到了以上比去年翻了倍,感觉还是很不错的。这年,我的身体不是很好。基本每月都有次生病。尤其是咽喉炎,不小心又会