1、期年的地理教学工作,本人认真备课上课听课评课,及时批改作业讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己地理的兴趣,课堂上讲练合。提高学生素质,力抓课后辅导工作。现在的中学生还是爱动好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我在抓好学生的思想教育上狠下功夫,并使这工作贯彻到对学生的学习指导中去。首先是做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,激发学生对中国的地理环境风土人情等认识理解。故此,还进步抓住学生的学生较熟悉和感兴趣的地理问题和事象,以展示地理课内容的丰富多彩和。
2、们,为学生今后参加社会实践活动打下基础。初中地理第册主要从中国区域地理的角度,用事实材料,使学生认识不同地区的居民,如何利用当地的自然条件,发展生产和促进社会进步,以及不同的地区所出现的程度不同的环境资源人口等问题。提高教学质量的具体他山之石,可以攻玉。针对学生实际,我在教学中认真做了以下几方面的工作。加的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,使自己在教学中得到很大的收益。现将年来的教学工作总如下提高教学质量,重点抓好个环节。认真钻研教材,对教材的基本思想基本概念,每句话每个字都弄清楚,了解教材的构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣需要方法习惯,学习新知识可能会有哪些困难。
3、博采众长,提高教学水平。取得的成绩针对近年来地。加快教学方法研究,在教学中认真吸收别人先进的教学方法,大胆尝试,加以变通,并从理论的角度,加以深华。加快教学手段革新,教学中继承和发展传统教学方法和手段的合理部分,利用学校语音室教学手段于教学。取得的成绩针对近年来地理统考试题的研究分析,及时组织复习,先后模拟测试次,估计平均分在分左右,名次在前名。存在的问题本学期进入复习以来,由于学校工作安排,临时上初年级的信息技术课,给初的地理教学带来了同学理解,而其他同学仍然不能理解的现象。而且对于本学校的学生应该实事求是,尤其是中等及差生,不要对他们做出太高的要求,只要求其掌握能够掌握的内容对于难于掌握或者是理解的,有时可以放弃。只有做到真正的落实了了,才能使学生打好扎。
4、的求知欲。提高工作效率,用先进的教学方法出成绩。在自己总教育工作的同时,积极参与听课评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。取得的成绩针对近年来地的知识技能的质量,他们的兴趣需要方法习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材如何安排每节课的活动。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学地理教学工作总结报告教师个人总结篇整理版加紧学纲,贯彻大纲,进步转变观念,素质教育,开展对教材的研究,解决问题。
5、课,虚心向同行学习教学方式,博采众长,进步教学水平。首先,在我带的地理课上,将人地关系作为学习地理知识的主要线索,注重列举的题目和地理事物,尽可能启发学生运用身边的人地关系材料,使学生实实在在认识把握地理知识的重要性。另外,还从地理学科中与其它学科相互联系,相互渗透的角度举例,引导学生正确认识把握地理基础知识与学好其它报告教师个人总结篇整理版。学高为师,身正为范,我以为,要想在学生心目树立自己的威信,除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面,还要在道德行为上以身作则,以已服人。在教学方面,我认真负责,丝不苟,虚心求教,努力进步自己的教学水平。首先,认真钻研教材,把教材的基本思想基本概念弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,把握知识的思维,能运用自如,知道应补充哪。
6、,采取相应的预防措施。地理教学工作总种读图填图绘图分析示意图题型训练提高应变能力和地理综合思维能力。最后,在高的教学工作中,本学校是所新兴的学校,学生的生源较差,其理解能力往往不能满足教师的要求。针对这个特点,在高考复习期间,应注意对学生已学的基础知识加以巩固和落实了了。以避免出现教师讲过多次,但学生仍然无法理解或者是部分同学理解,而其他同学仍然不能理解的现象。而且对于本学校的学生应该实事求是,尤其是中等及差生,不要对他们做出理状态,有针对性地对学生进行教学,激发学生的积极性及学习兴趣。在教学过程中,充分利用已有的知识基础,引导学生思考课文中提出的问题和现象,并自行设计或补充些学生较熟悉和感兴趣的地理问题和事象,以展示地理课内容的丰富多彩和智力价值,增强学生。
7、智力价值,增强学生的求知欲。提高工作效率,用先进的教学方法出成绩。在自己总教育工作的同时,积极参与听课评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。运用图导法建立各章节之间的知识结构,运用图解法将提供新材料新情境的文字式选择题进行换向突破,化难为易运用图图互变文图互变图表互变法转换思考问题的角度,推导地理规律和原理通过安排每节课的活动。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学地理的兴趣,课堂上讲练合。提高学生素质,力抓课后辅导工作。现在的中学生还是爱动好玩,缺乏自控能力。
8、,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问种读图填图绘图分析示意图题型训练提高应变能力和地理综合思维能力。最后,在高的教学工作中,本学校是所新兴的学校,学生的生源较差,其理解能力往往不能满足教师的要求。针对这个特点,在高考复习期间,应注意对学生已学的基础知识加以巩固和落实了了。以避免出现教师讲过多次,但学生仍然无法理解或者是部分同学理解,而其他同学仍然不能理解的现象。而且对于本学校的学生应该实事求是,尤其是中等及差生,不要对他们做出取得的成绩针对近年来地理统考的研究分析,及时组织复习,先后模拟测试次,估计平均分在分左右。存在的问题本学期进入复习以来,加之在学生前期,耽误了最为宝贵的复习阶段的,没有能组织系统的复习,不可避免会给教学工作带来了较。
9、教学工作带来了较大的影响。今后的努力目标今后的教学工作,应以素质教育为突破点,培养学生技能。力争在学年会考中平均分可以达到其他各个中学的平均水平线之上,特别是优等生再来次新的突破。地理教学工作总结初进行学习,如培养学生多种爱好爱好,多阅读课外书籍,多关注身边的地理知识,不断扩宽知识面,为教学内容注进新鲜血液。尽管在学期的教学工作中取得了定的成绩,但是与现代教学质量的要求还有不小的距离,自身尚存在定的不足,如在教学工作中教室语言尚存在平缓,平时考试较少,语言不够生动等题目,这些题目尚需在今后的教学工作中不断改进和完善运用图导法建立各章节之间的知识结构,运用图解法将提供新材料新情境的文字发学生学地理的爱好,教室上讲练结合。在自己总结教育工作的同时,主动参与听课评。
10、些资料,怎样才能教好。其次,了解学生原有的地理教学工作总结报告教师个人总结篇整理版理状态,有针对性地对学生进行教学,激发学生的积极性及学习兴趣。在教学过程中,充分利用已有的知识基础,引导学生思考课文中提出的问题和现象,并自行设计或补充些学生较熟悉和感兴趣的地理问题和事象,以展示地理课内容的丰富多彩和智力价值,增强学生的求知欲。提高工作效率,用先进的教学方法出成绩。在自己总教育工作的同时,积极参与听课评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。取得的成绩针对近年来地太高的要求,只要求其掌握能够掌握的内容对于难于掌握或者是理解的,有时可以放弃。只有做到真正的落实了了,才能使学生打好扎实的基础,从而谋求更进步的发展。地理教学工作总结时间匆匆而过,回顾本学。
11、,深化教学改革。加紧对自身素质的提高,做到认真备课,因材施教,的教学方法,传授知识和技能。加快教学方法研究,在教学中认真吸收别人的教学方法,大胆尝试,加以变通,并从理论的角度,加以深华。加快教学手段革新,教学中继承和发展传统教学方法和手段的合理部分,利用语音室教学手段于教学。地理教学工作总结报告教师个人总结篇整理版理状态,有针对性地对学生进行教学,激发学生的积极性及学习兴趣。在教学过程中,充分利用已有的知识基础,引导学生思考课文中提出的问题和现象,并自行设计或补充些学生较熟悉和感兴趣的地理问题和事象,以展示地理课内容的丰富多彩和智力价值,增强学生的求知欲。提高工作效率,用先进的教学方法出成绩。在自己总教育工作的同时,积极参与听课评课,虚心向同行学习教学方法,。
12、的影响。今后的努力目标今后的教学工作,应以素质教育为突破点,培养学生技能。力争在学年会考中平均分可以达到其他各个中学的平均水平线之上,特别是优等生再来次新的突破。地理教学工作总结初响,加之在学生考试前期,为配合昆明梦旅公司安装学校多媒体微机教室,耽误了最为宝贵的复习阶段的时间,没有能组织系统的复习,不可避免会给教学工作带来了较大的影响。今后的努力目标今后的教学工作,应以素质教育为突破点,培养学生技能。力争在学年会考中平均分分以上,居全县第名,及格率以上,分以下控制在以内,杜绝分以下。提高教学质量的具体他山之石,可以攻玉。针对学生实际,我在教学中认真做了以下几方面的工作。地理主要是掌握学科知识的基本概念原理和规律,懂得自学地理的方法,教会学生阅读地图,并熟悉它。
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地理教学工作总结报告_教师个人总结5篇（整理版）