反思每节体育课后,把课堂感受及应注意的问题经验教训加以综合总结,以提高自身的教学水平,争取到达理想的教学效果。
年级体育教学计划教材分析走步长步频,动作协调快速。
跳跃进步掌握跳远技术。
能快速有力的踏跳空中大腿高台,落地小腿前伸。
投掷初步会退铅球技术,掌握投垒球技术。
上下肢协调配合动作合理。
攀爬平衡体育与健康常识足球运动简介奥运会简介意外损伤的常识男女生的身体变化建立良好的学习心态球类活动足球篮球乒乓球羽毛球教学措施精心备课,抓好体育教学常规,认真上好每节体育课。
加强伍。
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对学生进行集体主义和爱国主义教育,培养遵守纪律,团结勇敢顽强,积极向上创新精神的优良品质。
对学生的心理进行辅导,使学生知道不良情绪对体育活动的影响,同时培养学生积极消除不良情绪的能力和社会适应能力。
教材分析重难点学生能够观察和评价同伴的运动动作,同时能积极地展示自己的动作其实就是增强自中严格把守基础技术和技能教学,注意体育理论与实践的有机结合,使学生认识体育,喜欢体育,参与体育,享受快乐体育。
在自主活动环节上,激发学生自主参与与学习的用心性,允许学生在安全第,健康第的前提下,选取自我喜爱的项目,提倡创新理念。
注重对学生思想品德教育,不但抓学生身体锻炼,促进身体健康,更要抓学生的心理健康和培养学生的社会适应潜力。
六年级体育教学计划精选篇网络版学的分析和归纳,指导和改善教学工作,不断提高教学质量。
教学中要充分发挥体育委员,小组长及用心分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。
教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生,旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
学生方面学习目的明确,用心自觉的上好体育课。
注意听。
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知道田径的些术语,同步掌握协调用力技能,教学中以上步掷沙包为教学重点。
基本体操主要以分钟跳绳,跪跳起为主要教学内容。
游戏和韵律操评量方式上课学习態度包含穿体育服裝。
技能测验。
健康常识测验。
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认真做好学生的学期学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科验。
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对学生的心理进行教育。
田径教学跑进步学习短距离跑的技术。
起跑后疾跑积极,逐渐增加步长步频,动作协调快速。
跳跃进步掌握跳远技术。
能快速有力的踏跳空中大腿高台,落地小腿前伸。
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上下肢协调配合动作合掌握快速跑耐久跑的动作技术及分钟跳绳的动作要求,提高学生的运动能力。
教学重点难点分析根据新课标和教材要求年级的各项内容,主要以快速跑,分钟跳绳,蹲距式跳远,仰卧起坐跳高,各项球类为主要内容,在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养。
教学内容跑改进快速跑和米耐久跑的途中跑技术,培养跑的正确姿势,主要以米米为主要教学内容攀爬平衡体育与健康常识足球运动简介奥运会简介意外损伤的常识男女生的身体变化建立良好的学习心态球类活动足球篮球乒乓球羽毛球教学措施精心备课,抓好体育教学常规,认真上好每节体育课。
加强体育课课堂教学的质量,使每节课都上的游意义,学生学有所获。
合理使用体育器材和体育设施,加强学生体育活动技巧的教学。
六年级体育教学计划精选篇网络版要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。
教学进度及课时分配体育卫生基础知识课时球类运动课时体操课时跑跳投课时游戏课时武术课时期末测试课时全期共计课时总结及反思每节体育课后,把课堂感受及应注意的问题经验教训加以综合总结,以提高自身的教学水平,争取到达理想的教学效果。
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注意听讲,用心学习各项保护措施。
加强对体育教学的钻研,透过听随堂课,备课笔记和课后小结教研组老师应相互学习交流,共同提高共同成长的过程。
组织开展好丰富多彩富有实效的课外文体活动,引导学生能自觉锻炼身体,使学生更加生动活泼地发展,在创新精神和实践潜力上有较大的发展和提高。
在教学实践过程中,使学生初步认识自我的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会些如何让学生更好的掌握立定跳远和跳远的动作技术跳高的正确姿势以及解决跳高的成绩,提高学生对田径这些枯燥项目的兴趣。
使学生更好的掌握些韵律体操的属于和技术动作。
初步掌握体育运动的些常识。
了解青春期的卫生保健知识。
教学资源开发在实施过程中,需要教师根据实际状况,修旧利废,因地制宜地利用场地器材,争取到达较好的教学效果。
教学措施在教学过程。
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跳跃掌握跨越式跳高和蹲距式跳远的助跑,起跳空中姿势和落地个环节,重点改进助跑和起跑相结合的技术,教学内容以跨越式跳高和蹲距式跳远为重点教学内容。
投掷巩固原地投掷的能力和上步投掷的方法,六年级体育教学计划精选篇网络版握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。
上体育课,着装要轻便,整齐,穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等等提前按教师要求在指定地点等候上课。
站队时要做到快静齐。
不得无故缺课,不迟到不早退,听从指挥,遵守课堂各项规定。
在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措学的分析和归纳,指导和改善教学工作,不断提高教学质量。
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注意听课外文体活动,推动体育艺术课程改革的发展。
教学方法教学中精讲多练,讲练结合,激励学生学习。
教学中收放结合,有意识让学生自我锻炼,调动学生的学习主动性用心性。
教学措施在教学中,加强与重视基教学同时要注意对学生潜力的培养,努力完成体育个方面的任务。
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年级体育教学计划教材分析走和跑的练习中,主要发展学生的速度耐力为主要的练习内容,全面提高学生的身体素质,主要的内容以快速跑耐久跑等为主,其次以蹲距式跳远上步沙包掷远及基本体操知识为主,并加大对分钟跳绳的练习力育卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
初步学习田径体操小球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进步发展身体素质,提高身体基本活动潜力。
培养学习各项基本技术的兴趣和用心性,以及勇敢,顽强,胜不骄败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。
落实体育艺术项目对于学生养成参加体育锻炼的习惯,提升审美素质,陶冶情操,促进学生用心参加。
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站队时要做到快静齐。
不得无故缺课,不迟到不早退,听从指挥,遵守课堂各项规定。
在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定步掌握协调用力技能,教学中以上步掷沙包为教学重点。
基本体操主要以分钟跳绳,跪跳起为主要教学内容。
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认真做
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