学生的勤学好问的学习习惯,改善学生的学习方法,调适学生的学习心态,加强学生的德育教育。我始终相信事在人为,付出才有收获,这年的拼搏和收获更让我坚信没有比脚更长的路,没有比人更高的山,在以后的工作中将以全新的精神状态,更务实的工作作风,独创的管理理念,团结拼搏的精神,为临猗中学的辉煌贡献自己的力量。个人教师述职报告尊敬的各位领导各位老师大家好,今天,我园召开职工述职大会,这为我们提供了个总结工作交流经验寻找不足共同提高的难得机会。首先,我要感谢园领导多年来对我的信任和帮助,感谢各位同事对我工作的支持与配合,使我能够在愉快的环境中努力工作,不断取得进步。近年来,我先后担负小班中班大班的教学工作,并分到每节必备,研究学案的内容规范学案模式,特别是帮助年轻老师修改学案,通过听课指导老师们充分利用学案。带年轻老师不是容易的事情,高的年轻老师最多,没上过高的也最多,因此帮助他们完善知识系统,灵活运用教学教法,责无旁贷。我以学案为主要阵地,展开了工作。每个学案我都认真审核,和老师们精心研讨,有时个学案我们几易其稿,不厌其烦。我们边教学边讨论边规范,学案越来越趋于完善合理实用。在年级会上,语文备课组的学案模式,得到领导的好评,成为年级的样板。观课议课观课议课活动是种基于教师合作与促进提高的更高层次的听评课的形式。新课改形势下,为了尽快改进课堂教学,提高课堂效率,帮助青年教师快速成长,在学校没有安排的情况下,我自发组织高语文组老师开展观课议课活动,得到老师们的积极响应。通过交换不同的观察点观课,积极议课,在评议别人的过程中,也提高了自己,每位老师都感到课堂教学的水平确实提高了。我们组的观课议课案例感谢我的团队,正是大家团结心,同舟共济,才圆满的完成了各项任务今年,我有幸被评为县第届名师候选人,这是对我的莫大鞭策。孔子说生无所息。担负着教书育人这光荣而严肃的使命,我将永不停息,不断求索,再创辉煌作为高级部副主任,带动全体班主任是我的重要工作之,我和全体班主任起迎难而上,和学生起经历高考的检验,在学生学习上吃力看不到希望的时候,我们喊出同学们向我看齐的口号。只要学生在校,我们坚持每天早晨前到教室,晚点后和住宿生起离开教室。次晚饭后,我上幼儿园的孩子和我说爸爸,明天见他直认为我晚上上班不回家睡觉。因为等晚上我回到家孩子已经睡着,早晨不等他醒,我又走了。我认为专业引领首先是行动上的引领,专业引领实际上是团结协作共同提高,惠及别人提高自己的双赢。非常自豪的说年又是我们的丰收年,我县高考取得辉煌的成绩我校升学率也取得历史性突破。我负责的班级人过军检线,实现了全部过线的目标,学生韩娜的家长子活动中,指导郝娟娟老师,她的课荣获学校优质课等奖,并被推荐执教学校观摩课,被学校评为教坛新秀。每个学期,按照学术委员会的安排,我都执教校级观摩课。我选择的课题,都是有定难度的,如作文讲评课文言文特殊句式,这样的课,我尽可能从教法的角度展示,以期真正以身示范,起到榜样的作用。学生活动在高年级成立春芽文学社,举行社长竞选活动,编辑春芽社刊,组织辩论诗朗诵等活动,深受学生欢迎。这些信息都发布在博兴教育信息网上。学习和总结新课改形势下,需要不断学习教育理论,更新知识结构,明确教育目标,以跟上教育改革的步伐。本学年度,我拜读了爱心与教育听李镇西老师讲课听袁卫星老师讲课个语文教师的心路历程新教育之梦怎样观课议课份特别教案等专家著作,重读做有品味的教师,学习中国教育报人民教育等报刊,不断丰富理论素养,提高个人修养,了解教育前沿问题。我认为,做班主任不可不读李镇西的爱心与教育做语文老师,不可不读程翔的个人教师述职报告最新精选大全篇仅供参考薄冰,以身作则,以高事无小事的心态对待高备考的每个细节。第,齐心协力,形成教育合力。高开始,我们就提出向弱科要提高,向对光要质量,齐心协力拼高考的指导思想,年来,我们每位教师都能按照这个指导思想爱岗敬业,乐于奉献,心扑在工作上。年中,经常能看见许多老师下课后并不是直接离开,而是站在楼道上和学生谈话,在办公室等学生问问题许多老师利用休息时间在办公室给学生补缺补差,义务辅导我的手机经常会接到老教师对工作建议的短信年轻教师能真正做到听节课上节课,听课本写了本多全体教师几乎每天会聚在起,聊学生的情况,对学习态度有问题的学生,分别作他们的思想工作,凡此感人之事,举不胜举,张瑞敏说过,把简单的事千百遍都做好就是不简单,我们文科老师能从简单的事情做起,心往处想,劲往处使,能齐心协力心意搞教学,使高考的成功成为必然。第,强化班主任队伍建设,提升班主任队伍的战斗力。我始终坚信纪律是成绩的保障,而班主无旁贷。我以学案为主要阵地,展开了工作。每个学案我都认真审核,和老师们精心研讨,有时个学案我们几易其稿,不厌其烦。我们边教学边讨论边规范,学案越来越趋于完善合理实用。在年级会上,语文备课组的学案模式,得到领导的好评,成为年级的样板。观课议课观课议课活动是种基于教师合作与促进提高的更高层次的听评课的形式。新课改形势下,为了尽快改进课堂教学,提高课堂效率,帮助青年教师快速成长,在学校没有安排的情况下,我自发组织高语文组老师开展观课议课活动,得到老师们的积极响应。通过交换不同的观察点观课,积极议课,在评议别人的过程中,也提高了自己,每位老师都感到课堂教学的水平确实提高了。我们组的观课议课案例,选在了教科研导报,我们这行动,得到学校和年级领导的赞扬。教学比武每个学期,我校举行打造高效课堂教学比武活动,我负责语文学科的组织和评价工作,并担任郝娟娟的指导教师。组织听课评课,活动结束,及时作出活动总结。研究教学工作,并根据各班的情况制定了教学工作计划和措施。在工作中,我们本着互相学习积极探索的态度开展工作,利用年级组集体备课的时间,认真讨论主题活动中遇到的些困惑,大家起来商讨起解决,取得的很好的效果。个人教师述职报告尊敬的各位领导我叫刘,学年主要负责高文科年级组工作,我们文科在今年的高考中文史类达本线人,超额人完成了教育局学校下达的任务。本学年内我任高班语文课,在寒假考试中,我所带班级达线人数分别为人和人,月份考试达线人数为人和人,都超额完成了学校规定的任务。回顾这学期的工作,忙碌中感觉充实,辛苦中留下回味,高这年注定会成为我生的回忆。我忘不了学校领导的正确领导和支持忘不了位班主任的敬业与努力更忘不了全体老师们的团结拼搏默默奉献。高的年是团结的年战斗的年,更是成功的年。现将学期的主要工作向大家汇报如下第,作为高文科年级组长的我,深知年高考压力之大,任务之重,年来,我时刻高度警惕,如履为高级部副主任,带动全体班主任是我的重要工作之,我和全体班主任起迎难而上,和学生起经历高考的检验,在学生学习上吃力看不到希望的时候,我们喊出同学们向我看齐的口号。只要学生在校,我们坚持每天早晨前到教室,晚点后和住宿生起离开教室。次晚饭后,我上幼儿园的孩子和我说爸爸,明天见他直认为我晚上上班不回家睡觉。因为等晚上我回到家孩子已经睡着,早晨不等他醒,我又走了。我认为专业引领首先是行动上的引领,专业引领实际上是团结协作共同提高,惠及别人提高自己的双赢。非常自豪的说年又是我们的丰收年,我县高考取得辉煌的成绩我校升学率也取得历史性突破。我负责的班级人过军检线,实现了全部过线的目标,学生韩娜的家长查到孩子高考分数过线后,立即打电话告诉我并再表达谢意,我告诉他离开幼儿园小学初中老师的辛勤付出,孩子不会有今天的辉煌,是他们为孩子打好了基础,更应该感谢的使他们。年来在领导和同事们的帮助下,无论是班级管理还是次观摩的机会,活动结束后,认真反思留下宝贵意见,在相互切磋中获得提高,教师们的评析组织能力也由此得到增强。本学年我们共承担了北京主题教育中大班子主题的教育目标及教学活动的设计,以及太原市幼儿园课程标准大班社会领域目标的制定及日生活的具体实施。在教研主任的指导下,我和大家在完成本职工作后加班加点,查阅了很多相关资料,精心设计,经过多次修改,出色地完成了任务。立足岗位,尽职尽责,认真做好本职工作作为年级组长,担负着本年级教学工作的组织和协调的重要责任。我始终牢记自己的职责,严格要求自己,上对园领导负责,认真完成园里的各项工作要求和部署,下对同事们负责,努力在学习和工作中先走步。学期初,我就组织年级组的教师坐在起共同研究教学工作,并根据各班的情况制定了教学工作计划和措施。在工作中,我们本着互相学习积极探索的态度开展工作,利用年级组集体备课的时间,认真讨论主题活动中遇到的些困惑,大家起来商讨起解决语教学我都有了更深刻的体验理解和提高,感谢教育局学校给我提供这么好的学习工作平台,感谢大家的帮助,个人教师述职报告尊敬的各位领导老师们大家好,我是博兴中的语文老师,年,被评为县骨干教师。但我知道荣誉只代表了过去,对于将来,它应是更大的动力和压力。能不能对得起这称号,只能用自己的工作和成绩来证明。年,根据学校安排,我继续担任语文教研组长,负责语文教研的工作,并担任高语文备课组长,负责高的语文教学工作。年来,我积极参加科组备课组活动,带出了个团结实干创新的团队。回顾年来的工作,我从以下个方面向大家汇报教学工作学案教学实行学案教学是我校打造高效课堂的重要举措,为此,我和老师们加强集体备课,做到每节必备,研究学案的内容规范学案模式,特别是帮助年轻老师修改学案,通过听课指导老师们充分利用学案。带年轻老师不是容易的事情,高的年轻老师最多,没上过高的也最多,因此帮助他们完善知识系统,灵活运用教学教法,责当然,在备考过程中我们还有很多做得不尽人意的地方。比如我们年轻教师较多,高考备考经验不足,还应加强对教材考纲高考试题的分析与研究。部分科目,部分教师的课堂效率还有待提高。在学生方面