管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在方面得到进步的件去创建自已的艺术廊。张贴自已最精彩的作品。三年级学生德育计划篇汇总大全仅供参考。利用好自已班的版报。吸引全校的师生课下观赏,为学生营造个高品味的欣赏艺术强的了解新人新事的充满艺术信息的文化环境,使学生从中得到熏陶。我校的德肓工作将在上级领导的正确引导下,开展好各项有意义的活动。使师生政治思想觉悟,言行符合要求,学生言行规范,健康地成长起来。具体工作日期具体工作月份教师职业道德规范中华魂读书活动月份义务教育法板报月份教师行为条禁令及心得体会抗震英雄少年学习活动月份演出月份全学期德育工作的反思年级学生德育计划单亲无亲档案,每周与名名学生进行聊天谈话,了解他们的思想动态,家庭情况,身体状况,父母的相关情况,让这些学生时刻感受到老师的温暖与关爱,使他们不再孤单与冷漠。加强对班级的管理,确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品的完好。教育学生下课不要在教室内走廊里打闹,大声喧哗,律右侧通行。教育学生爱护班级学校,树立以班级学校为家的思想,爱护学校的草木。抓好德育的常规教育利用升旗议式,教育学生热爱祖国,社会主义的教育。通过升旗,学生代表在国旗下的讲话,有意义的陶冶学生的思想形成健康的心理。教育学生用文明用语,做文明事。结合晨检,发现问题及时向学生说明,经常在课间时候深入到班级,在没有特殊情况时争取节节课下到班级,约束学生的言行,保持课间教室和走廊的秩序,逐步使学生养成良好的行为习惯。作好班级学生的思想工作,确保学生的稳定。经常找学生谈话聊天,了解学生的学习家庭状况,思想动态,以及对班主任教师和学校的意见与要求,同时也把老师的想法与要求传达给学生。所以,本学期争取每个星期与名名学生进行次谈话。同时,要经常与学生家长保持联系,经常与家长打电话,把学生在学校的表现及时报告给家长,争取家长的力量共同教育管理学生。特别是学生没有按时到学校上课时三年级学生德育计划篇汇总大全仅供参考教学生如何学习,更要交学生如何做人,即学会学习,学会做人。这是班主任的中心工作。具体工作抓好学生的常规管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做到嘴勤腿勤,经常检查纪律卫生,发现问题及时向学生说明,经常在课间时候深入到班级,在没有特殊情况时争取节节课下到班级,约束学生的言行,保持课间教室和走廊的秩序,逐步使学生养成良好的行为习惯。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人有集体。如对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动在班级内部进行,教育学生为班级做件好事,培养学生学习雷锋乐于助人无私奉献勤俭节约的精神利用清明节这个节日,缅怀革命先烈,对学生进行爱国主义教育利用,培养学生热爱劳动的习惯,使学生树立劳动最光荣的思想。抓好德育的常规教育利用升旗议式,教育学生热爱祖国,社会主义的教育。通过升旗,学生代表在国旗下的讲话,有意义的陶冶学生的思想形成健康的心理。教育学生用文明用语,做文明事。结合晨检,课间活动,来检验学生的文明行为,使学生养成良好的习惯。说文明话办文明事。继续开展中华魂读书活动,使学生通过读书,提高语言的表达能力,对事利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评指正。年级学生德育计划作为年级班主任,既要抓好学生的学习,又要做好学生的思想工作。教育学生如何学习,如何做人,是本学期的重点工作。指导思想以新课程教育要求为理念,以素质教育为导向,教书育人。不仅。为了能够更好地开展德育工作,更好地教育学生如何学习,如何做人,制定本学期的德育工作计划。指导思想根据中心校德育工作计划的指导思想,即认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见,深入学习实践科学发展观,按照全面实施素质教育的工作要求,既要紧紧围绕学校教育教学工作中心,又要坚持育人为本德育为先的理念以新课程教育要求为理念,以素质教育为导向,教书育人狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,以文明礼仪主题教育活动为突破口,着力关注学生的精神成长和身心健康大力推进素质教育,为少年儿童的健康成长服务,结合本班实处,敬请领导和老师批评指正。年级学生德育计划作为年级班主任,既要抓好学生的学习,又要做好学生的思想工作。教育学生如何学习,如何做人,是本学期的重点工作。指导思想以新课程教育要求为理念,以素质教育为导向,教书育人。不仅要教学生如何学习,更要交学生如何做人,即学会学习,学会做人。这是班主任的中心工作。具体工作抓好学生的常规管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做到嘴勤腿勤,经常检查纪律卫生,发现问题及时向学生说明,经常在课间时候深入到班级,在没有特殊情况时争取节节课下到班级,约束学生的言行,保持课间教室和走廊的秩际情况,制定本学期德育工作计划。具体工作开学初,抓好学生的常规管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做到嘴勤腿勤,经常检查纪律卫生,发现问题及时解决,并开展主体教育班会,逐步使学生养成良好的行为习惯,做个懂礼貌讲卫生习礼仪的好学生。合理利用升旗仪式班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人有集体。利用月份学雷锋月,号召学生参加学雷锋的活动,主班级卫生每天早中晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。班干部的培养方面班级管理光靠班主任人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在方面得到进步的随时提醒与帮助。班级纪律方面个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开同参与的方式,开展跳绳做游戏踢毽子等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快齐静,而且能够进行自主管理。每个路队将分别设立个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设个良好的学习环境。个人卫生要求衣着整洁,做好勤,桌洞勤清的认识水平,思想道德的素质。带领学生开展好活动,使学生发挥小主人的作用,提高综合素质,培养学生良好的行为习惯,起到少先队员先锋模范作用,培养学生集体荣誉感。继续开展向抗震救灾英雄学习的活动。培样学生自主自强精神,不怕困难的英雄,关心别人良好心态,浓烈的集体主义的和谐精神。艺术文化活动为了给学生更广阔的发展创造空间,让学生发挥自已的特长和想象,找到自我价值。学校要求各班利用现有的条件去创建自已的艺术廊。张贴自已最精彩的作品。具体工作抓好学生的常规管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做到嘴勤腿勤,经常检查纪律卫际情况,制定本学期德育工作计划。具体工作开学初,抓好学生的常规管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做到嘴勤腿勤,经常检查纪律卫生,发现问题及时解决,并开展主体教育班会,逐步使学生养成良好的行为习惯,做个懂礼貌讲卫生习礼仪的好学生。合理利用升旗仪式班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人有集体。利用月份学雷锋月,号召学生参加学雷锋的活动,主教学生如何学习,更要交学生如何做人,即学会学习,学会做人。这是班主任的中心工作。具体工作抓好学生的常规管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做到嘴勤腿勤,经常检查纪律卫生,发现问题及时向学生说明,经常在课间时候深入到班级,在没有特殊情况时争取节节课下到班级,约束学生的言行,保持课间教室和走廊的秩序,逐步使学生养成良好的行为习惯。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。充分发挥各项活动中的教育