每个孩子生病了,休息了我们都要打电话去排查。家长看不到幼儿园生活学习的情况,我们就把孩子吃饭学习活动的照片传到网上,让家长,做在家里就能看到幼儿园的日生活,看到自己孩子在幼儿园吃的好玩的好学写内容丰富多彩,健康快乐的样子,家长对我们的工作也更加了解和放心了,孩子在入园后的短短个月内变化非常大,学会了很多儿歌,弟子歌曲英语单词也懂得了很多道理,耕耘与劳作是辛苦的,收获更是幸福的,我会把这种幸福在今后的工作中无限的延伸,使我这分平凡的工作变得更加神圣和美丽。现在是假期休息时,我希望各位家长能够配合我们的工作,每天在家必做持让宝宝自己吃饭。坚持锻炼上下楼梯楼让宝宝自己上下楼梯进行锻炼宝宝的腿部力量及眼腿脚的协调。每天至少两次。我发的智的幼儿故事赛快乐手指游戏以及大班知识赛等活动都圆满而顺利的进行了开展,同时也得到了家长的致认可和好评。今后,我们将进步坚定不移地继续贯彻上级部门制定的新时期语言文字工作方针政策,坚持普通话的法定地位,认真抓好语言文字应用的恶规范化工作,为我园迎接市级语言文字示范校的评估做出自己应有的贡献。幼儿园小班教学工作总结篇班况分析本学期新生名,共有幼儿名,年龄在岁之间。通过上学期末的测查及平时的观察,我们对幼儿在身体认知社会性方面有了定的了解,以下是大领域的详细分析身体发展方面在老师不断地提醒下,幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。大肌肉动作幼儿能较协调地走,跑跳,属于中等水平的约有,学会了个跟着个走成圆圈,学会了做模仿操等。小肌肉动作多数幼儿小肌肉发展不够灵活,表现为有的幼儿不会系纽扣,还有的幼儿串珠撕纸等不够灵活自如。生活能力幼儿的自我服务能力普遍较低。穿衣整理床上用品较为困难,饭后漱口擦嘴的常规仍需老师不断地提醒。自我保健游戏不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展了给汽车加油的活动,每天保证幼儿喝够杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。常规教育,我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如入厕洗手喝水吃饭午睡等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们位老师统要求统管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。家长工作在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访家园联系册电话等方式,让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答,得到了家长的好评。在这个学期中,我班两位叫累。王老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净,尽职尽则的把工作做好。正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩子快乐茁壮地成长着。教育教学工作本学期,我和尹老师负责教学工作,学期初,我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这纲要精神,我们开展了系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中,我和施老师紧密结合互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育文明礼貌教育团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中,针对家长们的意见并结合我班的实际情况,我们班推出了幼儿讲故事幼儿英语律动等活动,大大提高了我班幼儿的语言表达有关幼儿园小班教学工作总结模板篇网络版不要太溺爱宝宝。每天必须练习自己穿脱衣服裤子鞋。自己上厕所穿脱裤子。每天不许让孩子总看电视,每天要坚持中午睡觉。最后表扬这学期为班级做贡献多的家长,王猛妈妈她为小朋友制作了许多踢的口袋给小朋友买粘贴,给小朋友准备装被褥的口袋等。感谢各位家长对我的工作与支持。有事电话联系。新年快乐,事事顺意合家欢乐。记得月十月份新生入园时,那是孩子和老师和家长都感到最痛苦的两个月,孩子面临与亲人分离的焦虑,哭闹不止。老师面临的是耐性的极限考验,面对哭闹的孩子想尽办法逗他们开心,还要照顾好他们的日生活,好多孩子在早晨在家喝了奶,到幼儿园哭就吐得满身,又酸又臭,我们马上给孩子换洗,然后再喂他们吃早饭。白天我们怕孩子上火,就让他们多喝水,让家长多带些换洗的衣裤,如果孩子尿湿了裤子,我们就及时的给他们换洗。作为老师,我们从来不嫌脏,孩子便在裤子里,我们就边安慰他,边给他换洗干净,让孩子感到如在亲人身边样的温暖,很多孩子在两周内就适应了幼儿园的生活,小肌肉发展不够灵活,表现为有的幼儿不会系纽扣,还有的幼儿串珠撕纸等不够灵活自如。生活能力幼儿的自我服务能力普遍较低。穿衣整理床上用品较为困难,饭后漱口擦嘴的常规仍需老师不断地提醒。自我保健游戏中,自我保护意识不强季节变化,不懂得自行增减衣服。认知发展智力能力学习了按物体的大小颜色形状分类。学习了运用视觉触觉感知物体的大小多少等,学会区分早晨晚上,学会听琴唱歌听音乐节奏拍手。语言能力学会了用短句表达自己的感受,能听懂语意,能大胆地表达自己的愿望,但有些幼儿发音不清。自然概念对身边的自然物感兴趣,但还不会有顺序的观察他们的主要特征。幼儿园小班教学工作总结篇时间飞逝,转眼学期已经过去了。在这年中,我们班的两位老师,以团结协作共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点班级情况我班幼儿大部分都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们班两位老师进行了家访,在家访中,我们对每个幼儿个性特征兴趣爱好和生活自理能力及各个方面都期休息时,我希望各位家长能够配合我们的工作,每天在家必做持让宝宝自己吃饭。坚持锻炼上下楼梯楼让宝宝自己上下楼梯进行锻炼宝宝的腿部力量及眼腿脚的协调。每天至少两次。我发的智能数学练习册希望家长给宝宝讲解后,让宝宝自己完成不要代笔。练习画圆直线涂色等。过年让孩子在亲戚朋友面前尽量多展现自己,多给宝宝鼓励及赞许及表扬。可以说儿歌弟子规礼仪儿歌说几句拜年话。在此我也代表小班的老师给大家拜个早年,祝各位家长新年快乐,帆风顺龙腾飞羊开泰季平安福临门大顺星高照方来财同心十全十美百事可乐千事吉祥万事如意。宝宝最后鞠躬行礼。说每句时,手伸出来表示数字。大多数的宝宝都会说被和褥子请家长月日那天送到幼儿园,给牟老师或周老师。几点送都行。不要月日送,因为早上老师得扶孩子上楼梯,拿不了被褥。辛苦家长月日那天送到幼儿园。年初上午也可以送我值班。假期家长要和宝宝们完成件废旧物品制作的小玩具,要立体的。至少件可以多做。月日开学交。孩子都会长大独立的,请家联系,个别交换意见,互通情况信息。以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识指导方法,介绍家教经验等。阶段性的家长工作家访完成新生普访工作,取得家长配合幼儿同教师建立初步信任关系。家长会向家长介绍幼儿园的有关制度本学期园内的大型活动项目对幼儿在上学期的生活学习情况作详细总结分析班级存在的不足,希望得到家长的谅解与支持。同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。家长开放日请家长来班,观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。有关幼儿园小班教学工作总结模板篇相关文章篇篇篇篇篇篇。有关幼儿园小班教学工作总结模板篇网络版。组织大班幼儿进行推普进社区的宣传活动。作了许多踢的口袋给小朋友买粘贴,给小朋友准备装被褥的口袋等。感谢各位家长对我的工作与支持。有事电话联系。新年快乐,事事顺意合家欢乐。数学概念学会比较长短多少高矮按图形配对分类。社会性发展品德行为在提醒下使用礼貌用语,初步懂得收放玩具爱护玩具,不是自己的东西不拿回家。交往能力多数幼儿比较活泼,不认生。但有个别幼儿比较内向,爱独处,很少与小朋友起玩。情绪情感喜欢参加集体活动,并保持愉快的情绪,喜欢老师和小朋友等。个性特征与逐渐形成遵守活动规则的意识部分幼儿依赖性较强,自制力较差,不能在短时间内专心做简单的事情。本学期工作的主要目标及任务幼儿生活管理方面随时对幼儿进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭保持桌地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序次活动充分利用了社区资源,有效地引导了社会共同重视语言文字工作,以点带面激发了幼儿家长社区居民爱说说好普通话的热情,使更多人积极加入到推普工作的行列中来。利用中国传统节日和校园艺术节等活动开展的幼儿故事赛快乐手指游戏以及大班知识赛等活动都圆满而顺利的进行了开展,同时也得到了家长的致认可和好评。今后,我们将进步坚定不移地继续贯彻上级部门制定的新时期语言文字工作方针政策,坚持普通话的法定地位,认真抓好语言文字应用的恶规范化工作,为我园迎接市级语言文字示范校的评估做出自己应有的贡献。幼儿园小班教学工作总结篇班况分析本学期新生名,共有幼儿名,年龄在岁之间。通过上学期末的测查及平时的观察,我们对幼儿在身体认知社会性方面有了定的了解,以下是大领域的详细分析身体发展方面在老师不断地提醒下,幼儿大致上养成了良好的生活