的工作作风言行举止对学生来说是部无字教科书。我常常扪心自问作为班主任,我够格吗以此警示自己用实际言行不断修身养德,不断提高育人效益。高山流水觅知音,士为知已者死这些名言典故无不体现出人与人相交知心的重要性,面对这个时代的学生,我们有许多困惑他们个性差异大,自主性强,表现欲望高,信息渠道广,身体发育快,成熟早要想当好班主任,我们必须深入地去了解他们,了解他们最需要什么。数学教师个人述职报告时间过得真快,走上工作岗位已半载有余,在学校领导及其他老教师的关心与帮助下,自己已从月那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。作为名新手,在这半个年头里学到了许多东西,这也是应该的是次挑战节课就是次收获,我并不觉得自己是在奉献,因为从中我不断品味着创新的快乐收获的喜悦。作为名普通的中学数学教师,努力更新教学理念刻苦钻研。努力把每节课上得生动而有趣,抓住学生的兴趣,打造出了自己独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,特别是我现在担任毕业班的教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我认真仔细的进行备课,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布臵的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等。鼓励学生主动学习,运用自主探究合作的学习方式。再次,在教学中渗透本班的德育课题教育,充分利用教材中好后进生的转化方面积累了定的经验,转化率达。转化后进生教育反思给缓冲在全国首届中小学优秀班主任和谐育人专业能力大赛征文评比中荣获等奖。总之,在这几年里,我直踏踏实实认认真真地搞好了班级管理和数学教学工作,得到了学校同事学生家长的认可。在以后的教育教学工作中,我将继续努力,限度地发挥学生学习的主动性和积极性,激励学生积极主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。数学教师个人述职报告年以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。现总结大点重视自身建设,努力提高业务水平。数学教师个人述职报告范文五篇整理版。我认为教师不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我通过学习不断地在思想上政治上文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学赛中获县级优秀奖我所讲授的次函数获秦皇岛市优秀示范观摩课撰写的论文对初中数学教学的几点思考在省级刊物上发表。年参与的课题优化数学创新题目设计,培养学生创新思维的探索与研究经过省级部门鉴定准予结题。在年中考中获全县中心初中数学学科第名所撰写的论文为培养学生的创新能力创设条件在刊物上发表等等。总之,任现职以来,自己认真履行教师职责,模范地带动新教师,通过言传身教,帮助新教师成长。爱岗敬业,尽职尽责,深化教育改革,全面推进素质教育,满腔热忱地投入本职工作。我也深深的知道成绩只属于过去,我将继续努力,尽自身的微薄之力,为祖国为家乡的教育事业作出更大的贡献。数学教师个人述职报告范文篇完。此外,在班级管理中,我还十分注重加强班干部的队伍建设,实行班级管理民主化细致化。有句话说抓在细微处,落在实效中,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分数学教师个人述职报告范文五篇整理版快,成熟早要想当好班主任,我们必须深入地去了解他们,了解他们最需要什么。数学教师个人述职报告时间过得真快,走上工作岗位已半载有余,在学校领导及其他老教师的关心与帮助下,自己已从月那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。作为名新手,在这半个年头里学到了许多东西,这也是应该的。俗话说活到老,学到老。在这半年里,我承担了高年级的两个班的数学教学任务。教书育人,这是个神圣而又艰巨的任务,接过教鞭已近半年,虽能很快适应了学校的教学工作,但作为名教育工作者,我深深地觉得自己要做的还有很多很多。我所教的两个班在整个年级来说,个属中等水平,个属中等偏下水平,这是根据他们的初中升高中的入学考试成绩来定的。根据这半年的接触,在中等水平的班里,可能是学习基础和学习氛围较好等原因,大部分学生基本能跟进教学进度,较好地完成学习任务,学习的积极性也较高,而在中等偏下水平的班里,则较难完成不觉得自己是在奉献,因为从中我不断品味着创新的快乐收获的喜悦。作为名普通的中学数学教师,努力更新教学理念刻苦钻研。努力把每节课上得生动而有趣,抓住学生的兴趣,打造出了自己独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,特别是我现在担任毕业班的教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我认真仔细的进行备课,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布臵的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等。鼓励学生主动学习,运用自主探究合作的学习方式。再次,在教学中渗透本班的德育课题教育,充分利用教材中好的内容对学生进行思想品德等教了尖子,又提高了差生。任职以来,所教班级学生学习兴趣浓,习惯得到明显进步,学习能力得到提高,成绩稳中有进,学生在数学希望杯竞赛中屡有获奖,本人也被评为数学竞赛优秀辅导员。近几学年,所教班级数学期末统考合格率都在以上,优秀率达以上。本人在学校学生和家长的各项调查问卷中满意率均为。班主任被人戏称为世上最小的主任,可班主任工作之艰辛,对学生的影响之大却是外人难以真正体会到的。人常说,什么样的老师教出什么样的学生。我们的社会正处在转型期,中学生又正处在人生观价值观养成初期,班主任的工作作风言行举止对学生来说是部无字教科书。我常常扪心自问作为班主任,我够格吗以此警示自己用实际言行不断修身养德,不断提高育人效益。高山流水觅知音,士为知已者死这些名言典故无不体现出人与人相交知心的重要性,面对这个时代的学生,我们有许多困惑他们个性差异大,自主性强,表现欲望高,信息渠道广,身体发,既要随和又要有严谨的教态与威信。教学上灵活采用启发式探究式教学法,体现学生的主体性,教师的主导性,不断反思总结,提高教学的有效性。同时,注重分层教学,尊重学生的个性和人格,因材施教。指导学生学习方面给予方法,采用竞争机制,小组合作学习接力赛等形式多样的教学练习方式,及时进行评价激励,使每个学生都乐在学有所得之中,既培养了尖子,又提高了差生。任职以来,所教班级学生学习兴趣浓,习惯得到明显进步,学习能力得到提高,成绩稳中有进,学生在数学希望杯竞赛中屡有获奖,本人也被评为数学竞赛优秀辅导员。近几学年,所教班级数学期末统考合格率都在以上,优秀率达以上。本人在学校学生和家长的各项调查问卷中满意率均为。我认为教师不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我通过学习不断地在思想上政治上文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以求,如角函数。因此,教学模式和方法都处在新的探索过程中,我们高备课组在刘显金老师的带领下经常在起研究如何才能行之有效地传授知识。数学教师个人述职报告范文五篇整理版。数学教师个人述职报告范文篇时间如流水,从事小学教育教学工作已年了。任职期间,在党的教育方针政策的指引下,在党和领导的关怀教育下,工作积极,勇于探索创新,表现突出,教育教学成绩显著,年度考核称职以上,符合小学数学高级教师的申报条件,现申报小学数学高级教师职务,本人述职报告如下基本情况本人蒋国文,男,年月生,现年岁,年月毕业于湖南第师范学校信息技术系小教大专班专业,同年月调入中山市,分配到广东省中山市纪中鑫双语学校任教至今。年月,我取得了小学级教师资格。现任教小学数学中高年级段。政治思想好,爱心育人,敬岗乐业。任职以来,本人政治思想表现好,热爱祖国,热爱中国共产党,遵纪守法,拥护党的领导,坚持党的项基本科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造切学生的美好心灵,真正成为名优秀的人民教师。在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教我坚持不断丰富自己的专业知识,提高自己的业务素质。与时俱进,开拓创新,深化教学改革,提高教学质量。认真学习初中数学课程标准,领会课标精神,贯彻新课标运用方法,更新教学理念,并用新的理念指导自己的教育教学,使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。研究课程改革,探索新课程教学方法。积极参加听评课活动论文评比活动等。把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿的荣誉。当老师不仅能熟练地驾驭教材,还定要有创新意识。教学不能总是成不变千人面。老师能让枯燥乏味的课业变得生动而有趣,让学生在不知不觉中体会到学习的乐趣。作业要少些,多增加些实践性活动性游戏性的作业。使学生学习生活更加丰富多彩。节课就是次挑战节课就是次收获,我班主任被人戏称为世上最小的主任,可班主任工作之艰辛,对学生的影响之大却是外人难以真正体会到的。人常说,什么样的老师教出什么样的学生。我们的社会正处在转型期,中学生又正处在人生观价值观养成初期,班主任的工作作风言行举止对学生来说是部无字教科书。我常常扪心自问作为班主任,我够格吗以此警示自己用实际言行不断修身养德,不断提高育人效益。高山流水觅知音,士为知已者死这些名言典故无不体现出人与人相交知心的重要性,面对这个时代的学生,我们有许多困惑他