工作方法有了很多提高。合抱之木,生于毫末层之台,起于累土千里之行,始于足下。我会从小事做起,继续努力,不断进取,为公司发展做出更多的贡献。培训断想‚国培‛具有其他培训不可比拟无法替代的示范引领作用,希望‚国培‛工作能像语文修辞中的‚顶真‛修辞格样,此次的尾声成为下次的开始,愿所有的农村中小学教师都能走近‚国培‛,并从中获取自己必要的教学养分。衷心地祝愿‚国培‛工作,源远流长越办越好。对国培计划的重要性和必要性的认识感觉其内容的丰富性和别致性培训形式多样,参与性强理论性和实践性强对我业务知识和技能的提高感觉可以进步完善之处我从今年年初参加国培计划的幼师骨干培训以来,从通过听视频做作业参加讨论和评论,和老师与同名家视频讲座,让我收获着专家们思想的精髓理论的精华。其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为学生天生活泼好动,需要有趣的东西来吸引他,带有趣味性的语言更能吸引他的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅教师要善于提问,还要善于启发学生自己提出问题。只有认真的学习和掌握教育科学文化知识,不断提高自身的业务水平和教育教学质量,深入到教育的改革和研究中去,这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。此外,教师应将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去,并不断地进行自我反思和批判,这样才会在教学中获得进步,逐步转向研究型教师,也才会体验到工作的快乐和幸福。教育信念,就像盏明灯,指引着教育工作者的行动方向。有理想,才会有行动,当今社会多元价值并存,容易让人迷茫,失去方向。在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位降级地生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。师爱要全面公平。其次,如何使我们的数学课堂愈发显得真实自然厚重而又充满着人情味,作为数学老师的我更要关注的是蕴藏在数学课堂中那些只可意会不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来,做位有心的‚烹饪师‛,让每节数学课都成为孩子们‚既好吃又有营养‛的‚数学大餐‛,最后,我还认识到节好的数学课,新在理念巧在设计赢在实践成在后续。节好的数学课,要做到两个关注是关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验是节成功课堂的必要基础。是关注数学抓住数学的本质进行教学,注重数学思维方法的渗透,让学生在观察操作推理验证渐的专家的视频讲座和典型的案列分析吸引了我,让我有了学习的积极性,更重要的是从学习中认识到自己工作中的不足之处。视频学习时我认真做了笔记,资料学习也都记下了提纲。完成了篇作业,个人反思篇,在论坛中发帖次,回帖次,被回次,写了研修日志篇,论坛中的真知灼见,让我有所借鉴。我发表的观点,也能受到大家的点评和热议,达到了共同学习共同进步效果。培训就是让我们有所成长,学有所用,通过学习交流让我对自己的方式方法有了更多的认识,在今后的工作中我会扬长避短。为期个月的学习,让我意识到要做好学校安全工作,光有热情还很不够,还必须注重科学,重复的强调教育是低效的,甚至会对学生产生误导。时间长了学生还会产生厌烦的心里,教师就像和尚念经重复而无人听。的安全管理表面上是在尽职尽责,但其实质上是失职失策,其危害性是非常大的。因此,在今后的工作中我会更加注重学习有关学生安全教育方面的专业知识,力求给予学生科学的安全教育,培养学生科国培培训总结报告请勿照搬硬抄我参加‚国培计划甘肃省农村中小学教师远程培训培训者培训‛我其实并不愿意,那是因为,第,自新轮课程改革以来,我所参加过的各类培训可谓是不计其数,而大多数培训往往是虎头蛇尾枯燥乏味流于形式。再则,班级语文教学工作谁能耽搁得起第,自己总认为‚在家百日好,出门时难‛言以蔽之,打心眼里我是拒绝参与这次培训的。然而,没想到的是,培训形式吸引了我,培训老师感动了我,培训内容感染了我,后来我发现自己在不知不觉中已经爱上了‚培训‛,是培训给了我信心力量和勇气。无论是专家高屋建瓴的讲座,还是老师精心组织的活动无论是学友推心臵腹的交流,还是自己专心致志的研究,觉得培训让我开阔了眼界,结识了朋友,转变了理念,提高了认识,为自己后来指导学员培训积累了经验积蓄了力量。回首当初,想想现在,从拒绝接受‚国培‛到真正喜欢‚国培‛,这过程虽不算漫长,但却很曲折,我当欣慰地说‚国培计划‛,‚爱你真的不容易,‛我是那么的爱你‚既然选择了远方生的积极的情感体验。我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来,做位有心的‚烹饪师‛,让每节数学课都成为孩子们‚既好吃又有营养‛的‚数学大餐‛,最后,我还认识到节好的数学课,新在理念巧在设计赢在实践成在后续。节好的数学课,要做到两个关注是关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验是节成功课堂的必要基础。是关注数学抓住数学的本质进行教学,注重数学思维方法的渗透,让学生在观察操作推理验证的过程中有机会经历数学化的学习过程,使学生真正体验到数学,乐学爱学数学。此外,我认识到节好的数学课,不要有‚做秀‛情结,提倡‚简洁而深刻清新而厚重‛的教学风格,展现思维力度,关注数学方法,体现数学课的灵魂,使数学课上出‚数学味‛,而教师的‚装糊涂留空间‛也是种教学的智慧和方己,身先士卒率先垂范。为了增强班级凝聚力,我筹划创建了班级群‚洮漳岷初中语文‛,有近半的学员参与群组活动,通过群,相互交流讨论学习。本人带头选课看课,聆听专家讲座,主动参与各种讨论,发表自己的见解,鼓励学员加强学习,认真批改学员作业,及时为学员答疑释难,对工作始终如兢兢业业丝不苟。据统计,我班位学员中有名学员未参加培训,参训率为至截稿时日学员参加学习时间共计分钟撰写班级日志篇上传教学资源余件发起话题个课程留言条沙龙评论条参加学科指导组专题讨论次完成作业题。本人共参加班级管理员深层次讨论次发表班级公告条发布简报期。培训感悟爱你真的不容易我所在的洮阳初中是所市级示范性独立初中,学校现有科任教师人,个教学班,学生近人。本人担任个班的语文教学工作和校本课程‚诗词创作‛教学工作,并兼任教导主任之职,负责学校日常教学工作及各种考试工作,事无巨细,千头万绪,忙是可想而知的。说实在话,学校当初的品味在于内外兼修在于人格与专业的共同提升,修炼激情与创新是成为优秀教师的不可缺少的因素。教育是终生事业,是个不断发展的过程,因此,名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余,挤时间去学习充电,‛问渠哪得清如许,唯有源头活水来‛,深深感悟到读书学习,永无止境,方能使自己知识渊博观察敏锐充满自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。本次培训大大拓宽了我的视野。通过这个月的培训,我发现了自身视野之局限。也使我进步地明白了走进新课程的教师也不再是充当‚传道授业解惑‛的单角色,而更多扮演‚组织者‛‚指导者‛‚促进者‛‚研究者‛‚开发者‛‚协作者‛‚参与者‛‚学习者‛等多元角色。为不断提升自己的教育思想,完善自己的知识结构和能力结构,以适应新课程理念下的教育教学活动,我们教师应自觉成为教学的研究者终生的学习者教学实践的反思者。经过这次的培训令我感触很大,下面将谈谈我的些感受本次培训给我许多思考,深刻的体会到量。各个报告精彩纷呈,理论知识有理有据,引发我们思考领悟,案例翔实有效。国培培训总结报告请勿照搬硬抄。这次中小学农村教师国培培训计划活动,为我们教师创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。在培训期间,我积极学习,认真聆听名家视频讲座,学习教学相关策略,并进行课堂教学实践,用心去领悟教育理论观点,这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的点滴体会名家视频讲座,让我收获着专家们思想的精髓理论的精华。其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为学生天生活泼好动,需要有趣的东西来吸引他,带有趣味性的语言更能吸引他的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅教师要善于提问,还要善于启发学生自己提出问题。只有认真的学习和掌握教育科学文化知识,不断自己有很多东西要去学习。怎样成为个受欢迎的数学老师呢怎样才能在教学过程中给学生营造个良好的氛围,建立平等民主信任的新型师生关系怎样才能我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习。首先,教育学生,从爱出发。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。师爱要全面公平。其次,如何使我们的数学课堂愈发显得真实自然厚重而又充满着人情味,作为数学老师的我更要关注的是蕴藏在数学课堂中那些只可意会不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究交流所衍两个月的培训时间与人生场合相比虽然非常短暂,但对于我个人