他们发挥带头作用。

继续辅导学困生。

关注中等生，充分挖掘他们的潜力，提高他们的学习兴趣，帮助他们改善学习方法，形成大批乐学好学的群体。

进步完善班级管理制度，做到进步细化量化。

大力整顿男生间说粗口的不良风气，使男生展绅士气质，女生显淑女风范。

总之，这个学期的工作使我在各方面都取得了进步，能力得到了加强。

但是，由于经验不足，有些工作还没有做到位，还做得不够，还存在些问题有待解决。

今后，我将再接再厉，总结经验教训，不断充实自己，争取做得更好。

年级班主任教学工作总结今学期我是年级班的班主任。

在班主任期间，我能围绕学校的中心工作，开展系列活动，积极配合有效完成学校的各项任务，严谨管理班集体，对学生进行思想理想教育，创建了个积极向上文明的班集体。

本学期我主要进行签，按时到校，上课之前先把下节要用的书本摆在桌子左上角，上课自习课的做姿要端正，保持好个人卫生和班级卫生，爱护公物自己的桌椅自己负责管理，上课的学习方法和自习课的内容安排，认真及时地完成作业等。

对同学进行换位思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。

第做好学生的思想工作。

每个学生都是个个体，他们共同组成个班集体。

他们来自不同的家庭，有着不同的兴趣和爱好以及个性。

每周都针对个别学生的不同特点找其谈心或家访，改正他们身上的不足。

同时开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。

也积极培养学生的正确的人生观价值观，并会同各学科老师多方面多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。

针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会演讲会读书报告会等活动，并结合每个人的特点及时的让学生在写出个人的进步。

做学生的精神导师时刻和学生站在起这是我对学生们的承诺，也是对自己的要求。

有困难我们起解决，有挫折我们起面对，有快乐我们起分享，甘于做学生的小帮手，做学生的精神支柱，让学生时刻感受到班级就是个温馨的大家庭，班主任就是大家的主心骨。

同时，我要求学生做到的，自己要首先做到，因此，学期中，我做到了零迟到，零请假，在学生中树立了威信。

我想，只有勤于工作，以身示范，才能为学生树立面旗臶，使他们积极向上，不断进步。

通过不断地摸索学习和勤奋努力地工作，以及学生们的共同努力，在校重要活动中，我班争得了不少荣誉，如获校秋季运动会年级第名，获校广播操比赛年级第名，在校象棋书法比赛中取得个人多个第等。

在期末考试中，也取得了很大进步。

取得成绩和进步的同时，工作中还是存在着些不足和亟待完善之处，如纪律管理有待于进步加强，班委工作效率还有待提高，学生成绩不够突出，学生些行为仍需规范，与其他学科老师缺少有效沟通等。

但我相信，在学校和年级领导的正确指导下，通过更加务实对学生要充满爱，用心去了解他们关爱他们帮助他们引导他们，只有这样，才能得到学生的信任和拥护，才能在班级树立威信，得到学生的认可。

即使对待极个别调皮捣蛋的学生也要用爱心去感化他们，使他们领悟道理，健康成长。

学期来，我们师生相处十分融洽和谐。

民主决策，自主管理建立个有能力有威信有活力的班委会，对班级管理十分重要。

如何建立这样优秀的班委会呢我采取的策略就是民主决策，自主管理。

开学初期，由于同学间不够了解，所以我采取的是学生自荐，老师推荐的方式产生临时班委，试用期个月。

对临时班委的工作，班级每位学生都有监督的权利和义务，做到每位班委能上能下，以此来考验班委，力争把有兴趣，有服务意识，有责任心，有能力的班委留下来。

临时班委的试用期结束后，我采取了学生自荐，民主选举的方式，产生了第届班委会，同样，班委会的各项工作接受大家监督。

所以，民主产生的班委大家信任拥护，也有威信，能使班级团结上进。

班委通过努力的工作，在学校的重要活动中为班级夺得了多项荣誉，增强了七年级班主任教学工作总结网络版任教学工作总结今学期我是年级班的班主任。

在班主任期间，我能围绕学校的中心工作，开展系列活动，积极配合有效完成学校的各项任务，严谨管理班集体，对学生进行思想理想教育，创建了个积极向上文明的班集体。

本学期我主要进行了以下工作理想教育是班级工作的生命线。

在第十周，我组织了专题演讲理想与前途教育，只有让学生明确了自己的奋斗目标，才会把它转变成学习生活的动力。

他们明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习计划，把对理想的追求转化为学习动力。

安全教育重于泰山。

热爱人生，珍爱生命，健康快乐的成长，平安人生，享受美好人生。

做到安全教育周周讲，每月次安全大活动，在第周第周第十周分别进行了不同内容的安全教育课，把不安全因素消灭于萌芽。

培养了学生讲卫生，爱劳动的习惯和品质，教室宿舍个人卫生得到大幅度改善。

继续完善和加强对学生的习惯养成教育与行为形成教育。

班上开展了好习惯我习得学风建设开展读书月活动学习策略废物次开展了以学习为主题的班会和学习报告会。

比如如何学好每门学科如何适应新老师等主题班会，学生很快掌握了学习方法，适应了初中多门功课的学习。

学习态度的激励和学习方法的指导总结。

在月考中考前后，开班会主要由班上前名学生介绍他们的学习方法及心得体会，讲解他们的学习法宝，我们让每个同学明白，在初中里，要求他们不禁要勤奋学习更要有技巧地学习，我们还充分利用黑板报，加强学生学习自觉性和目的性教育，努力营造良好的学习氛围，使学生不仅学好文化基础知识，还要注重各项技能培养。

在这半个学期以来我总结的不足与反思开始的工作做得不到位不扎实，以致于内务的管理方面比较差，前半期综合评比比较落后。

自己的争强好胜心不强，所以学生对学校年级的各项活动参与的积极性与竞争性也不足，以致于开始各项活动成绩平平甚至落后。

对班干部的培养管理还不够，对他们的要求比较放松。

导致班干部尤其班委的工作不够主动负责。

管理不够科学化，规范化，比较缺乏理性，靠灵感创意的居多，有些好的想法举措不能坚持要求。

经常找学生谈话，了解学生思想动态。

要了解学生的思想，才能更好的做学生的思想教育工作。

特别是对那些学习成绩差，平时比较捣蛋的那些同学。

我就多找他们聊，时刻提醒他们遵守纪律。

七年级班主任教学工作总结网络版。

开学初，我班部分男生言行举止不够文明，在班里形成不好的风气，但经教育，他们懂礼体贴，素质明显提高了。

下学期改进的思路加强班干部队伍的建设，培养出批负责能干的班干部。

抓尖子生的培养，树优等生为榜样，让他们发挥带头作用。

继续辅导学困生。

关注中等生，充分挖掘他们的潜力，提高他们的学习兴趣，帮助他们改善学习方法，形成大批乐学好学的群体。

进步完善班级管理制度，做到进步细化量化。

大力整顿男生间说粗口的不良风气，使男生展绅士气质，女生显淑女风范。

总之，这个学期的工作使我在各方面都取得了进步，能力得到了加强。

但是，由于经验不足，有些工作还没有做到位，还做得不够，还存在些问题有待解决。

今后，我将再接再厉，总结经验教训，不断充实自己，争取做得更好。

年级班学期的磨合，学生和班主任之间已经建立了定感情，学生也愿意接受班主任的教育。

本学期开学初，学校又重新分班把些成绩较好纪律较好的学生分到了重点班，也把些成绩较差纪律较差的学生分到了班。

这是对班主任的个挑战。

我方面要做好原班学生的思想工作，另方面也要做好新转来的学生的思想工作。

而经过了个学期，有很多同学由于不适应中学的学习生活，学习跟不上，因此对学习失去了信心，甚至放弃，学习纪律散漫。

这些都是班主任要及时解决的问题。

因此，我的主要采取了下几个措施对班级进行管理继续发挥班委自主管理的的作用。

班委成员在班级管理中起到很重要的作用，个好的班委可以在同学中起到模范带头的作用，在班级中形成良好的学习风气相反个不好的班委却可以把个班级搞垮。

因此班委成员的挑选是很重要的事情。

我的做法是先由全班同学投票选举，选出名候选名单，然后班主任再根据这些同学平时的表现和各自的优缺点直接任命到相应的班干部职位。

对于些被选上了，但是平时表现太差，不能管好自己的同学只能删去。

为力。

今学期本班的韩磊同学染上了抽烟，我发现后立即制止并通知其家长，共同对韩磊说服教育，让他从新有了新的认识并能改正。

积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育历来是班主任工作的难点。

因此，我做到了眼中有人，心中有数，因材施教。

对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值，不把他们过早的推入社会，使他们顺利完成年义务教育。

本学期刘朝泽甄美茹赵向东韩强刘强吴雪峰等问题学生，都有不同程度的进步。

开展多彩活动，激发学生学习兴趣与热情。

篮球比赛建立学习小组办校展板班级学习园地积极参加学校各种竞赛活动，在活动中，我班的健美操青春活力大合唱节目度获得了奖。

积极和家长联系，实现校家双向管理。

在月日开展了不要穷孩子，更不要富孩子为主题的家长会，旨在提醒家长们多给孩子好的思想习惯，少给孩子零花钱，养成依赖大手大脚的坏习惯。

总之，学期来，我在教书育人的实践中，也是个不断学习，探索提高和不断完善自己的过程，对于建设良好的班风，了让班委发挥应有的作用，成立班委后，立即召开班委会议，明确分工和职责。

班委成立后，班主任还要经常了解班委会在管理班级中遇到的困难，并给与相应的指导，使班委能正常的运转下去。

同时也经常在同学中了解班委工作的不足之处，对做得不好的班委成员提出批评。

对于实在不能再让同学信服的班委成员，就坚决撤掉。

继续加强与各科任教师的沟通交流，解决任课老师上课遇到的问题。

我平时经常与本班的科任教师了解学生在课堂上的表现。

对于严重影响课堂教学的学生，我及时找学生谈话，并进行处理。

保证各科教学的正常进行。

开好每周的班会