老师，亲爱的同学们大家好,班长，顾名思义，就是班之长。这次我就要竞选大班的班长职。因为我很乐意为同学服务，认认真真的管理好这个班级。妈妈曾经教导我说班干部，我们的成长离不开学校与老师的培养，是可爱的校园为我们提供了个展现自己，锻炼自己的广阔空间，在其中我们锻炼着自己，也更服务着他人，肩上更多了份奉献与责任，而我们也在奉献与锻炼中步步得到了成长,最后，祝愿我们的学校明天更加辉煌更加美丽祝愿我们的老师都健康平安工作顺利,祝愿我们的同学认真读书，全面发展，只要肯努力，我们人人都能成为名优秀的学生,站在这里发言，面对全体同学和我们的老师，心中感到无比地兴奋和激动。首先，向在多年里直指导关心我学习的各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意,我深知做名优秀的班干部不容易。首先，要有奉献精神，班干部是要真诚地为同学们服务其次我们要以身作则，发挥榜样表率作用，保持学生干部的优秀形象，用我们的进步带动其他同学共同进步，在同学当中树立威信，争取同学们对我们们熟悉的面孔，参加班长竞选活动。此时此刻我的心里非常激动，并充满了感激感到激动是因为我有机会为大家服务，成功的喜乐失败的教训让我茁壮成长，相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然接受。虽然在我的身上存在着少许的缺陷，但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异，工作热情高，性格开朗，有积极向上的精神同时我拥有较强的组织和宣传能班委演讲稿分钟集合仅供参考秀班集体,说过句话世上无难事，只要肯攀登如果我没有当选，我也不会气馁。我会继续努力向上，争取当上班长,谢谢大家,班委演讲稿分钟集合。我以前的性格是做事缺乏信心，胆子也比较小，但是通过多年与老师同学们的相处，我进步很快，做事有了坚强的信心，在同学们当中，树立了较好的学习和办事形象，具备了当好班长的基本素质和能力，同时，我也想通过这次竞选班长的工作是代表学校代表同学的，我们必须用我们的责任心尽心工作最后，还有重要的点，那就是我们是老师强有力的小助手，时刻要把维护班级学校的整体利益放在第位，认真履行自己的职责，理解好学校与老师的要求，确确实实地发挥学生干部的桥梁与纽带作用，让老师与同学们的信任和支持成为我们前进的动力。作为班干部，我们的成长离不开学校与老师的培养，是可爱的校园为我们提供理好这个班级。让同学上课专心听讲，积极发言，遵守纪律，下课尽情玩耍。我要帮助差同学，给他们指导复习补习。我还要以身作则，起模范带头作用。把好的习惯好的做法好的学习方式，传授该同学们。带动大家齐步走，做老师眼中的好学生，做父母心中的好孩子，做同学心中的好伙伴,如果这次我可以当选，我定不会辜负大家的重望。我会为大家营造个安静卫生的学习环境，让班成为优的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平公正地对待这次竞选。我今天站在这里是想和同学们说些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。班委演讲稿分钟集合仅供参考。班委演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们下午好,今天，我能够站在这里发言，面对全体同学和我们的老师，心中感到无比地兴奋和激学心中的好榜样,我将于老师共同管理好这个班级。让同学上课专心听讲，积极发言，遵守纪律，下课尽情玩耍。我要帮助差同学，给他们指导复习补习。我还要以身作则，起模范带头作用。把好的习惯好的做法好的学习方式，传授该同学们。带动大家齐步走，做老师眼中的好学生，做父母心中的好孩子，做同学心中的好伙伴,如果这次我可以当选，我定不会辜负大家的重望。我会为大家营造动。首先，向在多年里直指导关心我学习的各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意,我深知做名优秀的班干部不容易。首先，要有奉献精神，班干部是要真诚地为同学们服务其次我们要以身作则，发挥榜样表率作用，保持学生干部的优秀形象，用我们的进步带动其他同学共同进步，在同学当中树立威信，争取同学们对我们的信任与支持还有，我们要有高度的责任心，随时提醒自己，我们的假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不放弃，我再认真学习努力，下届再选。最后，我再次真诚地希望同学们支持我，相信我，我定会为全班集体做好服务的。谢谢大家,班委演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们大家好,班长，顾名思义，就是班之长。这次我就要竞选大班的班长职。因为我很乐意为同学服务，认认真真的管理好这个班级。妈妈曾经教导我说班个人的能力是有限的。众人拾柴火焰高，个班级的优秀只能来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我以前的性格是做事缺乏信心，胆子也比较小，但是通过多年与老师同学们的相处，我进步很快，做事有了坚强的信心，在同学们当中，树立了较好的学习和办事形象，具备了当好班长的基本素质和能力，同时，我也想通过这次竞选班长的锻炼，进步提高自己，使自己成为个更加积极向上乐于，主动去帮助成绩不好的同学，让大家的成绩共同提高。班委演讲稿敬爱的老师亲爱的同学们你们好,每次准备竞选班干部，都让我对自己作次总结和检查，总结过去的成败得失，检查自身的优点缺点。每次准备竞选班干部，又是对我再次的鼓励和鞭策，让自己在困难面前自信满满，让自己在胆怯跟前雄心勃勃。戴尔卡耐基曾说过不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有个展现自己，锻炼自己的广阔空间，在其中我们锻炼着自己，也更服务着他人，肩上更多了份奉献与责任，而我们也在奉献与锻炼中步步得到了成长,最后，祝愿我们的学校明天更加辉煌更加美丽祝愿我们的老师都健康平安工作顺利,祝愿我们的同学认真读书，全面发展，只要肯努力，我们人人都能成为名优秀的学生,班委演讲稿亲爱的老师同学们大家好,很高兴能够站在讲台上，面对同学动。首先，向在多年里直指导关心我学习的各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意,我深知做名优秀的班干部不容易。首先，要有奉献精神，班干部是要真诚地为同学们服务其次我们要以身作则，发挥榜样表率作用，保持学生干部的优秀形象，用我们的进步带动其他同学共同进步，在同学当中树立威信，争取同学们对我们的信任与支持还有，我们要有高度的责任心，随时提醒自己，我们的秀班集体,说过句话世上无难事，只要肯攀登如果我没有当选，我也不会气馁。我会继续努力向上，争取当上班长,谢谢大家,班委演讲稿分钟集合。我以前的性格是做事缺乏信心，胆子也比较小，但是通过多年与老师同学们的相处，我进步很快，做事有了坚强的信心，在同学们当中，树立了较好的学习和办事形象，具备了当好班长的基本素质和能力，同时，我也想通过这次竞选班长的要关心和爱护的，那没对班级的关爱就是每个同学义不容辞的责任,班长就是负责督促同学履行这项责任的人。拿破仑有句名言不想当将军的士兵，不是好士兵。而我不是那个不想当将军的士兵,我不仅热爱学习，自信活泼，而且各科成绩优异。我相信我定能担当起这个重任,我坚信我能做到,假如我当选班长，我定能履行责任。我要做老师的好帮手，做同学心中的好榜样,我将于老师共同管班委演讲稿分钟集合仅供参考助人关心集体的优秀少先队员，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。假如我得到老师和同学们认可，当选了班长，我会在老师们的关心指导下，团结其他班干部和同学，同心协力搞好咱们班的纪律卫生学习成绩，维护班级的集体荣誉，开展各类积极向上的班级活动，增强同学们的荣誉感和集体感，同时，我会动员组织成绩好的同学，主动去帮助成绩不好的同学，让大家的成绩共同提秀班集体,说过句话世上无难事，只要肯攀登如果我没有当选，我也不会气馁。我会继续努力向上，争取当上班长,谢谢大家,班委演讲稿分钟集合。我以前的性格是做事缺乏信心，胆子也比较小，但是通过多年与老师同学们的相处，我进步很快，做事有了坚强的信心，在同学们当中，树立了较好的学习和办事形象，具备了当好班长的基本素质和能力，同时，我也想通过这次竞选班长的刻刻为自己敲响警钟，每时每刻鞭策着自己，然后和大家齐学习，共进步。虽然我有箩筐的缺点，但我也有些优点，列如语文课上发言积极，管理能力强，作文写的不错等等最重要的是，我有个积极为班级的荣誉而努力的决心,有人说得好既然是花，我就要开放既然是树，我就要长成栋梁既然是石头，我就要去铺出大路。如果是班干部，我就要成为老师们的小帮手同学们的大公仆,当然，对我有个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每位同学。我相信大家定会对我的能力有个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平公正地对待这次竞选。我今天站在这里是想和同学们说些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。班委演讲稿分钟集合仅供参考。假如我落选了，说明我还有许多资格提任这个或那个职务。所以我又次鼓足勇气站在了这个讲台上与大家起，来竞选班干部。金无足赤，人无完人。每个人都不会是十全十美，我这个人在学习中有些漫不经心，遇事不紧不慢的，直到大虫追脚跟了才拼命地跑。我之所以站上台来竞选，并且是竞选纪律委员这个职位。就是希望我当上了这个职位之后，在课堂上，在学习中，在生活里，在检查大家的同时，首先联系到了自己，时动。首先，向在多年里直指导关心我学习的各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意,我深知做名优秀的班干部不容易。首先，要有奉献精神，班干部是要真诚地为同学们服务其次我们要以身作则，发挥榜样表率作用，保持学生干部的优秀形象，用我们的进步带动其他同学共同进步，在同学当中树立威信，争取同学们对我们的信任与支持还有，我们要有高度的责任心，随时提醒自己，我们的炼，进步提高自己，使自己成为个更加积极向上乐于助人关心集体的优秀少先队员，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。假如我得到老师和同学们认可，当选了班长，我会在老师们的关心指导下，团结其他班干部和同学，同心协力搞好咱们班的纪律卫生学习成绩，维护班级的集体荣誉，开展各类积极向上的班级活动，增强同学们的荣誉感和集体感，同时，我会动员组织成绩好的同学理好这个班级。让同学上课专心听讲，积极发言，遵