统登录失败对不起，无此用户或者密码不正确,请重新输入，您无权操作本系统,再见,无权限登陆成功显示窗体，并将用户类型和用户名传到窗体中注意调用顺序程信息包括课程编号课程名称学时和课程类型。当教师用鼠标双击课程时，可以自动显示出该课程的所有学生的成绩信息，成绩信息包括选修这门课的学生的学号姓名班级和考试成绩。并同时自动计算出所有学生的人数，以及所有学生的平均成绩。在成绩信息中，教师可以对学习成绩进行增加修改和删除。并能够打印报表。四按照学生角度进行管理按学生角度管理教师可以看到学生信息和成绩信息。学生信息包括学号姓名班级生日性别地址电话和简历。当教师用鼠标双击学生信息时，可以自动显示出该课程的这个学生所有课程的学习成绩，并同时自动计算出这个学生的总分和平均分。在成绩信息中，教师可以对学习成绩进行增加修改和删除。并能够打印报表。五学生对成绩的查看功能学生用户登录后，学生可以看到自己的学生信息和成绩信息。学生信息包括学号姓名班级生日性别地址电话和简历。成绩信息包括这个学生的所有课程的成绩信息总分及平均分。学生可以打印成绩报表。三数据库设计概念结构设计整体图图系统图学生实体图图学生实体图课程实体图学生实体学号姓名班级简历课程实体编号名称学时类型学生成绩信息实体学号课程成绩姓名选修拥有拥有学生实体学号姓名班级简历生日地址电话性别图课程实体图学生成绩信息实体图图学生成绩信息实体图二逻辑结构设计成绩管理系统数据库表设计学生信息表课程信息表字段名称内容类型长度约束备注学号文本主码主关键字姓名文本所属班级文本生日日期时间性别文本家庭住址文本电话文本简历备注学生成绩信息实体学号姓名课程成绩课程实体编号名称学时类型学习成绩信息表下面是由根据图设计出的表字段名称内容类型长度约束备注课程编号文本主码主关键字课程名称文本学时数数字长整型课程类型文本字段名称内容类型长度约束备注号自动编号长整型学号文本主码为主键之，对应于表的字段课程编号文本主码为主键之，对应于表的字段分数数字整型转换为物理模型建立数据源如下图然后在中连接到数据源，如下图自动生成数据库中的表在数据库中形成的表如下四学生成绩管理系统的功能实现下面给出系统开发出来的详细界面以阐述学生成绩管理系统的具体功能。下面是部分截图。首先是进入登陆界面，如图所示登陆界面设计图登陆界面二教师管理界面设计本节以按学生角度进行管理为例，介绍教师管理的编码设计。教师用户进入成绩管理中的按学生进行管理功能，出现如图所示界面。图按学生进行管理学生信息功能界面教师用户用鼠标双击学生信息后，系统会显示出该学生的成绩信息。如图所示。图按学生进行管理成绩信息功能界面五数据库的管理数据库的安全性身份认证功能识别访问个体的身份数据完整性保证数据不被篡改。授权能力保证被授权用户对数据的查询和修改能力。通过用户权限控制通过角色，权限等的系列授予和回收操作可以有效的进行用户的权限控制。通过权限控制我们可以实现个特定用户只能读取而不能修改另个用户的表数据。个特定用户只能运行数据库系统的几个存储过程或者函数。个特定用户自己能够拥有修改些数据的权力，但是却无法给其它不拥有这个权限的用户授予修改该数据的权力。个特定用户可以读取数据但是无法创建新的表空间。六系统的完善与改进意见在反反复复的学习及虚心请教之下，我们的辛勤努力有了回报，终于做出了个简单的软件，由于我们的知识浅薄，经验不足及阅历颇浅，因此，在这个系统的设计方面还有很多不足，比如功能过少，界面不够醒目等问题，我们会在以后的学习生活中，根据工作的具体要求不断修改，完善，争取使该系统慢慢趋向完美参考文献孙凤栋等著数据库基础教程电子工业出版社汤涌涛著从入门到精通清华大学出版社致谢本论文是在曹严元老师的悉心指导和热情关怀下完成的。曹严元老师渊博的学识严峻的治学态度及随和的为人之道给我们留下了难以磨灭的印象，这将使我终身受益。在本系统的设计过程软件的编写过程和论文编写过程中我终于认清自己的不足及劣势，不要贪图大而全，只要尽我所能，编制个实用简单的软件也不是件很难的事情。为此，我要对她致以最衷心的感谢。附录部分源代码建立信息表的源代码为开发工具，对学生成绩管理系统进行开发。该学生管理系统主要功能为掌握每个学生每门课的成绩信息，并记录在数据库中以便其他管理信息系统的使用分权限的管理。在成绩管理中，教师可以对任何个学生的成绩进行查询和管理但是对学生类用户，它只能对自己的成绩进行查看，而且不能对其进行更改。教师类用户可以对成绩按照课程进行管理，可以对每门课所修的学生进行添加删除和修改教师类用户可以对成绩按照学生进行管理，可以对每门课所修的学生进行添加删除和修改可以针对门课的学生列表及其成绩生成报表，并打印可以针对个学生所选课程及其对应的成绩生成报表，并打印。第章简要介绍了本系统的设计总体线路。第二章概述了本系统的功能，设计原理，介绍了功能模块图设计数据库设计及编码。第三章总结了本系统开发过程中结论及使用过程中的体会。关键字，学生成绩管理系统以上内容作为第二页，后面还要加上英文摘要作为第三页，然后才是目录,系统分析与设计写成第章系统分析与设计并另起页系统需求分析学生成绩管理系统对学校加强学生成绩管理有着极其重要的作用。由于各个大学都在持续扩招，学生的数量日益庞大，传统的手工成绩管理不仅工作量大，而且容易出现问题。另外，学生的成绩要用到学校教务管理的各个方面，所以旦学生成绩管理出现了，后果往往是非常严重的。就所学生数量较大的学校来说，它的设计内容非常复杂而且繁多，比如拥有成绩录入管理教师权限管理学生成绩的查询和修改等等，而且设计的模块也很多，比如信息统计模块，报表设计模块，打印输出模块，模糊查询模块等等。由于本软件主要是为我系定制开发的，因此针对我系学生成绩管理的实际工作而言，我们经过了反复地论证，最终确定了学生成绩管理系统的设计方案。该学生成绩管理系统的主要功能为掌握每个学生每门课的成绩信息，并记录在数据库中以便其他管理信息系统的使用分权限的管理。在成绩管理中，教师可以对任何个学生的成绩进行查询和管理但是对学生类用户，它只能对自己的成绩进行查看，而且不能对其进行更改。教师类用户可以对成绩按照课程进行管理，可以对每门课所修的学生进行添加删除和修改教师类用户可以对成绩按照学生进行管理，可以对每门课所修的学生进行添加删除和修改可以针对门课的学生列表及其成绩生成报表，并打印可以针对个学生所选课程及其对应的成绩生成报表，并打印。数据流图图顶层图图第层图本次考试成绩学生信息统计表学生系统管理员学生管理系统教师学生学生名单成绩単课程信息图第二层图图数据流程图学生成绩管理系统教师用户学生用户图系统功能模块图二数据库需求分析数据库在个信息管理系统中占有非常重要的地位，数据库结构设计的好坏将直接对应用系统的效率以及实现的效果产生影响。合理的数据库结构设计可以提高数据存储的效率，保证数据的完善和致。同时，合理的数据库结构也将有利于程序的实现。用户的需求具体体现在各种信息的提供保存更新和查询，这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输出和输入。收集基本数据数据结构以及数据处理的流程，组成份详尽的数据字典，可以为后面的具体设计和开发打下坚实的基础。仔细分析调查有关学生成绩管理信息需求的基础上，将得到本系统所处理的数据流程。针对般学生成绩管理信息系统的需求，通过对成绩管理过程的内容和数据流程分析，可以设计出该系统的数据项和数据结构学生信息的数据项有学号姓名班级生日性别地址电话和简历等课程信息的数据项有课程编号课程名称学时和课程类型等学生成绩信息的数据项有学号姓名班级选修课程考试成绩等。表学生成绩管理系统功能需求分析功能模块功能列表访问权限用户管理教师用户的增加删除和修改成绩系统管理员功能学生用户的查询成绩教师对成绩管理功能课程角度进行管理系统管理员学生角度进行管理学生信息查询功能学生信息查询普通用户学生成绩查询打印三学生成绩管理系统的要求目标系统应该达到以下要求时间经济性。优化逻辑设计与物理设计，使系统运行效率高，反映速度快。可靠性。能连续准确的处理业务，有较强的容错能力。可理解性。用户容易理解和使用该系统。可维护性和适应性。系统应易于修改易于扩充易于维护，能够适应业务不断发展变化的需要。可用性。目标系统功能齐全，能够完全满足业务需求。安全保密性。保证系统的物理安全数据存储和存取的安全与保密数据传输的安全与保密，做好使用人员的授权管理。二学生成绩管理系统功能描述用户管理功能用户分为教师用户和学生用户两类。不论是教师用户，还是学生用户都需要通过用户名和口令进行登录。教师用户可以对所有的学生成绩进行增加删除和修改。学生用户只能看到自己的学习成绩，并且不能修改。由于教师用户和学生用户较为固定，所以对教师自身信息和学生自身信息的管理可以由系统管理人员直接操作数据库完成。二教师对成绩的管理功能教师对成绩的管理可以从两个角度管理按照课程角度进行管理和按照学生角度进行管理。教师登陆该系统以后，可以对这两种方式进行选择。三按照课程角度进行管理按课程角度管理教师可以看到课程信息和成绩信息。课本科毕业论文设计题目家庭图书管理系统设计学院计算机与信息科学学院专业计算机应用年级级学号姓名文波指导教师曹严元成绩年月日目录系统分析与设计系统需求分析二数据库需求分析三学生成绩管理系统的要求二学生成绩管理系统功能描述用户管理功能二教师对成绩的管理功能三按照课程角度进行管理四按照学生角度进行管理五学生对成绩的查看功能三数据库设计概念结