高效授权的益处扩展你的时间将工作分配给最适合的个人和团队有效利用拥有你所不具备的知识的专家帮助个人和团队培养新的技能,提高知识水平提高你的团队管理作用,改善领导才励行动帮助员工制订事业计划尽量放权给员工提供员工多些训练保健行动委派员工各种不同工作公正地评价表现及安排进升就企业政策与员工沟通改善督导技巧维持工作安全改善员工关度安全感人际关系满意区域不满区域激励理论的应用需要层次论企业行动自我实现给予事业成长机会鼓励创造力鼓励成就自尊和地位公布个人成就赞扬良好表现经常给予回馈给予不安授权步骤第步仔细选择工作第步仔细选择人选第步准备人选第步工作指引第步确认理解第步跟进指引类型命令要求建议曲解的原因假定知识水平术语语言指引方式口头和书面激励理管理技巧培训授权技巧.权过多团队工作量过多,效率低错误增多团队怨恨主管员工流失率高授权不足团队成员无法发展激励不足团队变得容易自满团队变得不安授权步骤第步仔细选择工作第步仔细选择人选第人没有能力可接受的理由工作量太大与团队保持联系授权不当对主管的影响授权过多引起怨恨失去尊重失去联系,甚至失去控制授权不足自己工作过多没有时间做计划没有防备的方案当权不当对主管的影响授权过多引起怨恨失去尊重失去联系,甚至失去控制授权不足自己工作过多没有时间做计划没有防备的方案当他缺席时被团队轻视被团队利用授权不当对团队的影响权过多考虑你的工作和你的团队,如果你的授权过多或不足,有什么情况会发生对你对你的团队授权过多的原因不可接受的理由不喜欢的任务懒得去做为证明自己的权威认为所有的事都工作给团队的每个成员。高效授权的益处扩展你的时间将工作分配给最适合的个人和团队有效利用拥有你所不具备的知识的专家帮助个人和团队培养新的技能,提高知识水平提高你的团以授权不会做的任务可接受的理由培训辅导继任计划授权不足的原因不可接受的原因懒惰的团队不愿意告诉别人如何做自己不知道如何完成任务,故不让其他人参与不放心,认为被授权高效授权的益处扩展你的时间将工作分配给最适合的个人和团队有效利用拥有你所不具备的知识的专家帮助个人和团队培养新的技能,提高知识水平提高你的团队管理作用,改善领导才多些训练保健行动委派员工各种不同工作公正地评价表现及安排进升就企业政策与员工沟通改善督导技巧维持工作安全改善员工关系在不泄漏商业秘密的情况下,让员工知道公司的事情自尊需要社交需要安全需要测试员工的期望双因素理论激励因素工作兴趣成就得到认同获赞赏责任升职保健因素工作环境薪金公司制度安全感人际关系满意区域不满区域激励理论缺席时被团队轻视被团队利用授权不当对团队的影响授权过多团队工作量过多,效率低错误增多团队怨恨主管员工流失率高授权不足团队成员无法发展激励不足团队变得容易自满团队变以授权不会做的任务可接受的理由培训辅导继任计划授权不足的原因不可接受的原因懒惰的团队不愿意告诉别人如何做自己不知道如何完成任务,故不让其他人参与不放心,认为被授权权过多团队工作量过多,效率低错误增多团队怨恨主管员工流失率高授权不足团队成员无法发展激励不足团队变得容易自满团队变得不安授权步骤第步仔细选择工作第步仔细选择人选第授权不足的原因不可接受的原因懒惰的团队不愿意告诉别人如何做自己不知道如何完成任务,故不让其他人参与不放心,认为被授权人没有能力可接受的理由工作量太大与团队保持联系管理技巧培训授权技巧.例分析你是张良,该怎么办强化员工工作行为的工具正面强化负面强化惩罚消退激励步曲留意征兆追查原因采取行动案例分析李莉违规管理技巧培训授权技巧管理技巧培训授权技权过多团队工作量过多,效率低错误增多团队怨恨主管员工流失率高授权不足团队成员无法发展激励不足团队变得容易自满团队变得不安授权步骤第步仔细选择工作第步仔细选择人选第保障营造工作安全感提供福利提供安全的工作环境基本生活提供公平薪金提供足够休息时间提供舒适的工作环境双因素理论的应用激励行动帮助员工制订事业计划尽量放权给员工提供员违规管理技巧培训授权技巧。小组讨论讨论造成以下情况的原因授权不足授权过多小组讨论讨论以下情况所带来的结果授权不足授权过多考虑你的工作和你的团队,如果你的授权过多的应用需要层次论企业行动自我实现给予事业成长机会鼓励创造力鼓励成就自尊和地位公布个人成就赞扬良好表现经常给予回馈给予更大工作责任归属和社交举办社交活动组织团队安全以授权不会做的任务可接受的理由培训辅导继任计划授权不足的原因不可接受的原因懒惰的团队不愿意告诉别人如何做自己不知道如何完成任务,故不让其他人参与不放心,认为被授权准备人选第步工作指引第步确认理解第步跟进指引类型命令要求建议曲解的原因假定知识水平术语语言指引方式口头和书面激励理论需要层次论双因素模式人的需要生理需要自我实现需权不当对主管的影响授权过多引起怨恨失去尊重失去联系,甚至失去控制授权不足自己工作过多没有时间做计划没有防备的方案当他缺席时被团队轻视被团队利用授权不当对团队的影响才能授权的要诀你可以授权所有的工作,但不能授权所有的职责管理技巧培训授权技巧管理技巧培训授权技巧。督导的定义督导是连接组织的桥梁授权技巧什么是授权授权就是分不足,有什么情况会发生对你对你的团队授权过多的原因不可接受的理由不喜欢的任务懒得去做为证明自己的权威认为所有的事都可以授权不会做的任务可接受的理由培训辅导继任计划管理技巧培训授权技巧.权过多团队工作量过多,效率低错误增多团队怨恨主管员工流失率高授权不足团队成员无法发展激励不足团队变得容易自满团队变得不安授权步骤第步仔细选择工作第步仔细选择人选第在不泄漏商业秘密的情况下,让员工知道公司的事情案例分析你是张良,该怎么办强化员工工作行为的工具正面强化负面强化惩罚消退激励步曲留意征兆追查原因采取行动案例分析李权不当对主管的影响授权过多引起怨恨失去尊重失去联系,甚至失去控制授权不足自己工作过多没有时间做计划没有防备的方案当他缺席时被团队轻视被团队利用授权不当对团队的影响更大工作责任归属和社交举办社交活动组织团队安全和保障营造工作安全感提供福利提供安全的工作环境基本生活提供公平薪金提供足够休息时间提供舒适的工作环境双因素理论的应用需要层次论双因素模式人的需要生理需要自我实现需要自尊需要社交需要安全需要测试员工的期望双因素理论激励因素工作兴趣成就得到认同获赞赏责任升职保健因素工作环境薪金公司缺席时被团队轻视被团队利用授权不当对团队的影响授权过多团队工作量过多,效率低错误增多团队怨恨主管员工流失率高授权不足团队成员无法发展激励不足团队变得容易自满团队变以授权不会做的任务可接受的理由培训辅导继任计划授权不足的原因不可接受的原因懒惰的团队不愿意告诉别人如何做自己不知道如何完成任务,故不让其他人参与不放心,认为被授权管理作用,改善领导才能授权的要诀你可以授权所有的工作,但不能授权所有的职责。小组讨论讨论造成以下情况的原因授权不足授权过多小组讨论讨论以下情况所带来的结果授权不足度安全感人际关系满意区域不满区域激励理论的应用需要层次论企业行动自我实现给予事业成长机会鼓励创造力鼓励成就自尊和地位公布个人成就赞扬良好表现经常给予回馈给予才能授权的要诀你可以授权所有的工作,但不能授权所有的职责管理技巧培训授权技巧管理技巧培训授权技巧。督导的定义督导是连接组织的桥梁授权技巧什么是授权授权就是分