1、班实际,积极进行课堂改革之尝试,并且取得了些成就,同时也积累了些经验和好的做法,为下步的课堂改革打下了坚实的基础,在其间,大王庄中学张家哨中学张庄小学,杨坡中学等学校同仁来我校指导课改时,把新授与复习结合起来。整体关顾,灵活处理。版语文新教材以专题形式编排,每个单元,从导语到识字到课文,到语文园地,乃至语文园地中的阅读短文口语交际实践活动,都是围绕本单元的专题合理安排的。因此,教学中定要具有整体教学思路,做到前后贯通,整体优化。放手让学生自主识字,自主阅读,自主交际。让学生在自主学习活动中自得自悟主动参与探究发现,从小激发学生学习的成就感。热爱学生,平等的对待每个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。工作考勤方面我热爱自己的事业,从。

2、经过年多的言传身教,我班学生基本做到令行止禁,班级风气正,同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持对事不对人,从不歧视任何个学生,因此学生和我关系非常融洽,班级工作开展的有声有色,取得大量成绩。不谦虚的说级班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅,先后获得学期学习成绩第,校运动会团体总分第,校篮球赛第,校辩论赛冠军,校日常工作评比第,卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高,我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高高我是在培养学生全方面发展,给他们打好个良好的素质基础,那麽现在高我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己的大学梦。我希望从我带的班走出去的学生都是合格品,都是有用之才。学校各项活动情况积极参。

3、纪检委员,任务繁重,头绪繁杂。在语文教学上我能够主动探索新课标的教法与学法,探索合作探究式的教育模式。对初的同学,进行全方位多角度的复习巩固,虽然学生基础较差,但我因材施教,因人而异,从没放弃和歧视任何位学生,毕业成绩令人满意,被评为矿区教育系统优秀教师。在班主任工作中,我相信学生,尊重学生,努力做好学生的思想转化工作。以爱动其心,以严导其行,不断提高自身素质,以科学的方法做好班主任工作,荣获矿区教办优秀班主任称号。下半年,我根据学校的在管理班级教育学生的过程中,我始终坚持这原则,要求学生做到的,我首先做到反对学生做的,我也坚决不做。经过年多的言传身教,我班学生基本做到令行止禁,班级风气正,同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持对事不对人,从不歧视任何个学生,。

4、这就给教学带来不利因素。面对学生语文素质的参差不齐,我费尽心思,从各方面提高自己的教学水平。政治思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加小班化教学培训,并努力在教学,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣需要方法习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材如何安排每节课的活动。课堂上的情况组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结。

5、教案。每课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。主动与平行班教师商量切磋,在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,征求他们的意见,改进工作。认真批改。

6、活动,严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。除或失误,无不包含着耕耘者的辛酸,也深知自己肩上的重任。因此本学期来,我始终坚持认真备课上课,及时批改作业,做好课后辅导工作,课下广泛涉猎各种知识,教书育人,从而不断提高自己的教育教学水平。现在,我把自己在这学期教学工作中的体会与得失写出来,认真思索,力求在以后的教育教学工作中取得更大的成绩和进步。年级班的学生的语文基础普遍较差,大部分学生的阅读理解能力十分弱,特别是古诗鉴赏古文阅读和散文阅读题目,很大部分学生做起来都很吃力。差生面广是这个班语文学科的个现实状况。这些同学在同个班里,好的同学要求老师讲得精深点,差的要求讲浅显点,个班没有相对较集中的分数段,从几分到多分,每个分数段的人数都有,而低分段的要偏多些,。

7、因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。存在的不足金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,沉闷,激情不高对学生兴趣的培养不足课堂语言不够生动考试成绩不稳定对开放性灵活性题目训练引导不够等,这些是我目前在我教学中存在的不足。改进措施多与学生沟通,了解语文教师年度工作总结合集篇网络版假天外从未请假天,也未耽误节课。上班开会不迟到不早退,较好的遵守了学校的各项规章制度,今后继续坚持。旧的年即将过去,新的年马上来到。我又要踏上新的征程,道远任重,我仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。语文教师年度工作总结篇学年度,本人担任班和班语文教学工作。本人坚持认真备课上课听课评课,及时批改作业讲评作业,。

8、做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训,作工作总结如下要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作课前准备备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想基本概念,每句话每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原排,去教年级语文。众所周知,这个年级是全校人数最多的班级,有学生人,且差生占了多半,更换语文教师达人,根据这种情况,我采取了以下措施认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课。

9、不对人,从不歧视任何个学生,因此学生和我关系非常融洽,班级工作开展的有声有色,取得大量成绩。不谦虚的说级班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅,先后获得学期学习成绩第,校运动会团体总分第,校篮球赛第,校辩论赛冠军,校日常工作评比第,卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高,我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高高我是在培养学生全方面发展,给他们打好个良好的素质基础,那麽现在高我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己的大学梦。我希望从我带的班走出去的学生都是合格品,都是有用之才。学校各项活动情况积极参与活动,严格要求自我。认真参采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好。

10、作业布臵作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对差生提出,他们在小学时没有形成解题的思维习惯,为了让学生更好地解题,在以后的教学工作中应把解题的方法进行总结,分为几个简单的解题步骤步步地解题。多找资料,在上课前讲段相关的典故或趣事吸引学生注意力,引发他们的兴趣,这些都是有效的技巧,使学生对本课程产生兴趣,兴趣是最好的老师,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,使自己的教育教学水平再上个台阶。语文教师年度工作总结篇转眼间个学期就要过去了,回顾学期来的工作感受颇多,收获颇多,这学期是我校推进课堂改革的重要个学期,学期初我有幸在领导的带领下赴杜郎口中学学习新课改,杜郎口之行使我内心很是震撼,回来后结合杜郎口经验及本校本。

11、合,布臵好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。注意德育渗透,体现语文的情感性。新课标指出培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文学习的重要内容,不应该把它们当作外在的附加的任务,而应该因势利导,贯穿于日常的教学过程之中,通过熏陶感染,收到潜移默化的功效。我在教学中积极进行实践。新的教育形式不允许我们教师在课堂上多讲,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做名好教师。教育教学方面要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作课前准备备好课。上半年,我担任初毕业班的语文教学和班主任工作,同时还担任政教处主任和党支部。

12、的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。中,我始终坚持这原则,要求学生做到的,我首先做到反对学生做的,我也坚决不做。。

参考资料：

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