集整理的教务工作计划篇,希望对大家有所帮助。教务工作计划篇经过小班年的培养教育后,幼儿在方面有了明显的提高。大部分幼儿能独立地进餐叠被穿衣等,还能在的帮助下注意清洁卫生,保持自身衣物和身体的干净。有些能力强的幼儿还能主动地帮助同伴,为同伴整理玩具图书,提醒同伴及时按教师的信号活动,还能积极地帮助老师整理餐后的毛巾桌面等,是老师的好帮手。在上学期时,我们便发现班里的许多孩子进步了,学习的兴趣大大提高,在活动中总能在教师的引导下意识,注意分层教学,重点研究试题,发挥班主任的管理效能和协调功能。精心组织了两次摸底考试教务处认真组织了两次摸底考试,在考场设置,试题选择,监考阅卷,质量分析等环节都精心策划,认真准备,详细分析,为阶段性复习和下轮复习提供可靠准确的信息。摸底考试后都要召开任课教师协调会,教师之间通过交流,并将采集到的信息及时分析,再调整复习计划复习方法和习题选择等。年中考和高考取得了较好成绩。初中会考,有多人考入永昌中,人进入重点班,年级史地生会考在阅卷之中。高考成绩比较理想,有多人在本线以上,特别是职高生中有名同学考入重点大学。特别是音体美高考成绩在谋求侧翼突破上,连续几年取得了好成绩,当然,这与音体美辅导教师付出坚辛的劳动是分不开教务处也将定期检查各学科教学进度及执行情况。加强课堂教学管理,严禁无教案上课,坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象,上课期间禁止随意进出。青年教师必须写详案,并要写好课后教学反思。学案有预习目标学法指导知识小结课堂展示和学习反馈。对作业的设计和批改必须做到精精选精讲精练精批和必有发必收有收必改有改必评有差必补,学校将对上述情况进行检查,并将检查情况进行通报。加强考试管理工作,严格监考制度。认真做好期中期末及各种模拟考试的命题印刷保管批阅及试卷分析与抽样调查,加强质量分析。加强对各学科月考验收的管理和检查。教学督导组将继续有计划有目的地对全校教师进行随堂听课,并及时与授课教师沟通,努力促使其业务水平的提高。教务处将定期变,月考核制度和业务考核的有机结合,使过程管理和终结性管理都得以加强。教师的备讲辅改考等教学基本环节的质量明显提高,教师的教学态度有了显著的改变。存在的问题个别教师的责任意识质量意识不强,竞争意识比较淡薄,对工作有应付的现象。班级学生多,教师任课班级多,这两多是制约我校教学质量的瓶颈。普高学生的学习态度不端正,是严重影响高中教学质量的瓶颈。新课程改革实验存在的问题还很多,需要学校和教师认真探讨。毕业年级的教学管理中存在不少问题,需要走出去学习。教务工作计划集合篇网络版。充分发挥备课组的作用,强化集体备课制度。每次活动要有主题,有中心发言,并能制订出解决问题的初步方案,活动要有记录,同备课组力求做到个统。统进度,统教学教务工作计划集合篇网络版激发学生的学习积极性和下阶段的教学工作,重在发挥测评的诊断功能,同时要根据中考改革的情况,深入研究,把握好学科教学的深度和广度。教务工作计划范文集合篇相关文章。撰写教案既要重视借鉴和吸收别人的智慧和经验,更要发挥个人的长处,突出自己的地方的教学特色,这样学生容易理解和吸收。其次,精心制作课件,突出重点,注重效果。在新课程改革背景下,课件使用已是必然趋势。在课件制作上重点思考要和不要。要即要充分利用网络课程资源,要创设课堂教学情境,要提高课堂效率。不要即不要迷信多媒体信息技术,完全放弃传统的教学方法不要信息输出量太大,以免影响教学效果不要对别人的多媒体课件照抄照搬。用心上好每节课,追求课堂卓修时间报至教务处,以便协调好课程,确保学校教学秩序的正常进行。各年级组应根据学校及上级教育部门的意见制订好工作计划,各备课组也应按本学科课程标准的要求,制订教学计划,并严格按教研室规定的统进度教学,教学督导组学科教研组长和备课组长对此要定期进行检查,以保证计划的顺利实施,教务处也将定期检查各学科教学进度及执行情况。加强课堂教学管理,严禁无教案上课,坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象,上课期间禁止随意进出。青年教师必须写详案,并要写好课后教学反思。学案有预习目标学法指导知识小结课堂展示和学习反馈。对作业的设计和批改必须做到精精选精讲精练精批和必有发必收有收必改有改必评有差必补,学校将对上述情况进行检查,并将检查情况进进行系统检查,以后随时抽查上课的教案准备情况。上课要精细方法要灵活要求做到不上无准备无教案的课,不上无目的无要求的课,不上无容量无密度的课。上课过程中要注意观察了解学生的感受和反应,要教得扎实,讲得到位,练得科学。要充分体现教师的主导地位和学生的主体地位。师生互动得当,信息反馈及时。训练要及时容量要恰当要重视基础训练,作业分层要求,抓好错题过关,提倡小题大做。辅导要及时针对性要强要求特别重视个别辅导,充分体现面向全体学生,为了每个学生的宗旨。充分发挥分类辅导分层推进的作用,为基础较差的学生提供发展的机会,为成绩优秀的学生提供更广阔的上升空间。测评要科学难度要适中要求根据课程标准教材和学生的实际情况,确定次数难度题量,要有利级工作的主线条。开学初,立即召开了毕业年级教师包括年级史地生有关教师会议。会议重点是要求教师明确质量目标质量意识和责任意识,注意分层教学,重点研究试题,发挥班主任的管理效能和协调功能。精心组织了两次摸底考试教务处认真组织了两次摸底考试,在考场设置,试题选择,监考阅卷,质量分析等环节都精心策划,认真准备,详细分析,为阶段性复习和下轮复习提供可靠准确的信息。摸底考试后都要召开任课教师协调会,教师之间通过交流,并将采集到的信息及时分析,再调整复习计划复习方法和习题选择等。年中考和高考取得了较好成绩。初中会考,有多人考入永昌中,人进入重点班,年级史地生会考在阅卷之中。高考成绩比较理想,有多人在本线以上,特别是职高生中有名同学考儿为大家唱歌时举手的人很多,上来表演者更会做着各种动作表现音乐表现自己,象玉宇小朋友是其中最突出的孩子,每次都能在大家面前好好的表演番。阳阳虽然嗓门很小,有点却场,但他们也十分喜欢为同伴表演,总会尽力地去做去唱,演出结束还会看到孩子们喜悦满足,甚至是为自己骄傲的表情。班里的乐乐等的幼儿虽缺乏独立去表演的勇气,但他们能和同伴起大胆地表演。幼儿随着年龄的增长,掌握的本领越多,享受过的成功越多,自我展现的愿望也会越加强烈,因此在我班幼儿已有的表现力的基础上,为他们创造机会和舞台,他们定能更加成熟稳健地展现自己。从这个学期起本园将采用多元整合的新教材,对于我们来说,不仅是孩子们要从新出发,老师们也是个新的挑战。配合班主任做好班级工入重点大学。特别是音体美高考成绩在谋求侧翼突破上,连续几年取得了好成绩,当然,这与音体美辅导教师付出坚辛的劳动是分不开的。充分发挥备课组的作用,强化集体备课制度。每次活动要有主题,有中心发言,并能制订出解决问题的初步方案,活动要有记录,同备课组力求做到个统。统进度,统教学目的要求,统教学内容,统重点难点,统学案及基本例题习题认真落实相互听课制度,听课要有记录,做到及时公正客观,并有评价。严格教学管理,规范教学行为。严格教学秩序。教师必须严格按课表上课,不迟到不早退,不擅自调课,坚决杜绝旷课现象。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位,完成本职工作。教务处将每周统计教师课堂考勤情况,参加业务培训和进修的教师应提前周凭通知将教务工作计划集合篇教务工作计划范文集合篇日子如同白驹过隙,不经意间,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,为此需要好好地写份工作计划了。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪内心崩溃的状态吧,下面是小编收集整理的教务工作计划篇,希望对大家有所帮助。教务工作计划篇经过小班年的培养教育后,幼儿在方面有了明显的提高。大部分幼儿能独立地进餐叠被穿衣等,还能在的帮助下注意清洁卫生,保持自身衣物和身体的干净。有些能力强的幼儿还能主动地帮助同伴,为同伴整理玩具图书,提醒同伴及时按教师的信号活动,还能积极地帮助老师整理餐后的毛巾桌面等,是老师的好帮手。在上学期时,我们便发现班里的许多孩子进步了,学习的兴趣大大提高,在活动中总能在教师的引导下学环节。备课要充分,目标要明确。要求做到课程标准教材内容学生实际相结合基本知识基本技能智力开发相结合德育渗透知识体系及心理素质相结合。加强教学常规检查,教务处将常规教学检查融入平常的教学过程之中,采取分学科分小组进行,每月至少检查次,将结果及时告诉给年级组长和任课教师,年级组长负责及时反馈信息,提出改进意见,不断完善和提高备课水平,确保课堂教学的容量密度和内容能面向全体学生。教务处定于月日开始对各学年各学科的教案进行检查,以后每月对教案进行系统检查,以后随时抽查上课的教案准备情况。上课要精细方法要灵活要求做到不上无准备无教案的课,不上无目的无要求的课,不上无容量无密度的课。上课过程中要注意观察了解学生的感受和反应,要教方实际,灵活选用教学方法另外还要创设新型教学模式。新课程改革的核心理念就是为了每位学生的发展。基于这理念构建起来的模式,在教学中,首要思考先学后教,实现教与学方式本质的转变以学定教,尊重学生身心发展规律,还学生学习主体地位以教促学,以学生发展为本,教要服务于学以学论教,转变评价方式,以学生的学评价教师的教。是用心探究。活用教材,升华教材。我认为,照搬教材教,是合格型教师活用教材教是优秀型教师,升华教材教是专家型教师。具体思考两个方面方面要活用课本素材,提高使用效率,不要迷信于其他资料等。我们不能简单照搬书本素材,教材始终具有滞后性,对于教材中已经过时的要选用新素材加以替代,可以改变教材的呈现方式,或增减嫁接组合,行通报。加强考试管理工作,严格监考制度。认真做好期中