盛和衰亡。自建国以来，党和国家十分重视教育事业的发展，特别是改革开放以来，为了不断提高教师地位，保护教育发展的基本，政府设立了教师节，颁布了教育法和教师法，从立法的高度来加强我国教育事业的发展，同时，为了促进教育事业的快速发展，国家积极实施教育体制改革，教育部于年月颁布了面向世纪教育振兴行动计划，对我国教育的振兴提出了明确目标和实施措施。这充分体现了党和国家对教育事业的关爱和发展的决心。职业教育是教育体系的有机组成部分。随着经济全球体化和我国加入世贸组织成为现实，使我国传统产业结构正在发生深刻的变化，中国正在走新型工业化道路，优化产业结构，提高国际竞争力，为适应高新产业的发展，国家近年来非常重视职业教育，先后出台了许多政策法规，如职业教育法，劳动法等，为推动职教发展，国务院于年下发了关于推进职业教育改革与发展的决定，陕西省政府颁布了关于加快发展职业教育的意见，这些政策和意见的实施，对加快职业教育的发展发挥着重要作用，同时渭南市劳动和社会保障事业发展十五计划纲要中提出，要大力发展职业教育，普遍提高劳动者素质。国家职教政策与地方职教规划为项目建设提供了良好政策环境和发展氛围。项目由来渭南市是陕西线两带建设战略实施的重点区域，近年来经济与教育发展速度在陕西省居于前列，特别是职业培训产业发展特别突出，已成为全国知名的职业培训城，渭南市委市政府为发挥这优势，全力打造职教强势品牌，规范职教发展体系，加快职教产业发展，以拉动其他产业的发展，决定以渭南技术学院为龙头，在渭南高新技术开发区建立渭南职教产业园区。该院作为龙头院校，近年教学规模不断扩大，现状校区几经扩展，目前仍有余名学生在校外租赁场所进行教学与生活，现有条件已不能满足职教需要，也不利教育质量生技校生成人高职三个标准。估算项目正常运行后，年总收入为万元，其中中专生学费收入万元，技校生学费收入万元，成人高职学费收入万元，全部住宿费收入万元。财政补助收入学院属财政全额拨款事业单位，根据近年实际拨款及学院发展情况，年财政补助收入为万元。利润指标投资利润率项目年平均利润总额万元。财务现金流量分析财务内部收益率全部投资财务内部收益率自有资金财务内部收益率。财务净现值全部投资财务净现值万元自有资金财务净现值万元。投资回收期静态投资回收期全部投资回收期年，自有资金回收期年均含建设期两年。动态投资回收期全部投资回收期年，四部分，即朝阳大街的校本部，开发区西校区，乐天大街东校区和西南京路供销干校教学点。学校现有教职工人，其中高级职称人数占到以上，拥有批职教优秀教师，先后承担了国家级省级科研课题。师资力量和教学水平是渭南乃至陕西职教的先进水平。生源办学优势及就业渠道渭南技术学院是国家重点职教学院，面向全国招生，生源主要以渭南及陕西为主，近年来，省外职教生源在逐年不断增加。渭南是陕西教育较发达地区，目前全市有初高中学校余所，在校学生规模为万人，每年毕业学生约万人，除约万名学生进入高级学校深造外，约有万人要进入社会进行就业，这部分学生是职教需求的主体，类比陕西其余地市的人口与学生规模，全省约有万的潜在职教需求，该院的职教生源有充足保障。该院的办学优势在于学院有余年的发展历史，积累了丰富的职教工作经验，已形成多层次办学格局。从培养初中级技术技能人才，到培养高级技术技能人才，从单的技工教育到多层次职业教育积累了丰富的理论和实践经验。该院已形成了三部基地中心办学模式，是渭南职业教育体系的龙头。该院主要承担高等职业资格教育和培训任务，培养高级工技师高级技师等复合型高级技术技能人才，同时为各类院校培养职教和生产实习指导教师。该院职教各专业贴近经济，贴近岗位，教学注重技能实践，理论与实训相结合，实训占的比例较大，培养的学生具有良好的职业技能，技术过硬，适应性强，动手能力强，符合就业市场需要，就业率高，年年年学生就业率分别为。同时，该院为促进学生顺利就业，扩大就业面，提高就业安臵率，于年成立了毕业生就业指导中心，并与全国余家大中型企业签订了用工协议，有力保障了毕业学生的安臵工作。该院就业渠道为是向全国各类企业提供高中级技术实用人才，实行协议培训制，主要安臵方向是东南沿海及国内大中城市工业经济发达地区，其次是省内中大型国有及民营企业二是培养复合型技能人才，鼓励学生自主择业，个人发展三是向全国各类职培学校输送职教人才。办学成就与主要荣誉该院设立余年来来，共向社