1、时做出反应,并记录被试的信息,同时记录脑电或对脑相关部分进行扫描以了解脑的激活状况。两者相比,在线研究思路强调被试在真实的情景中对他人心理状态进行推测及被试与情景中他人的互动与反馈。以上研究表明,参与心理理论能力加工的神经基础主要包括前额叶杏仁核以及颞顶联合区。脑损伤研究是项有效直观的手段,尤其在临床诊断等方面积累了大量的宝贵经验,但患者的从不同角度出发的大量研究,人们般认为心理理论有定的先天生理基础,是不同于其他认知能力的特定认知领域。对于心理理论的研究,早期主要集中在发展心理学和临床心理学两大领域中,发展心理学主要关心心理理论发展的年龄进程,研究发现,岁之前儿童就能理解外表与真实的区别,但还不能理解信念。岁左右儿童能够掌握级未知知识,但对级信念的理。
2、务时大脑的定位结果。事后通过问卷记录被试的反应,并对被试的心理理论测试进行类型通过率的分析。在线研究思路。其次发展心理学家热衷于研究心理理论发展与其他心理现象语言记忆想象注意人格情绪的关系。临床心理学是将心理理论用于解释临床中特殊症状人群的异常社会行为,以寻求他人病因的心理解释和治疗方案。随着近年认知神经科学的兴起,研究者开始将注意力又转向了心理理论脑机制的探索。目前,心理理论脑机制研究的被试主要集中在两个方面是针对健康被试开展的心理理论脑成像或脑电研究,研究者关脑损伤部位的精确程度各有差异,这为脑定位研究也带来了定的困难。随着近年来脑成像技术的日趋成熟,研究者开始考虑以正常人作为研究对象,采用神经影像学手段,记录被试在加工心理理论的过程中脑区的激活状。
3、行心理理论任务中的信念理解有明显损害,表明杏仁核的损害影响了心理理论能力的形成。等通过对两例成年人杏仁核损害的病人研究表明,他们在失言察觉任务和眼区复杂情绪识别任务种均有损害。进步说明了杏仁核的作用。等通过对左侧颞顶联合区脑损伤的病人研究发现,他们在执行心理理论任务的信念有明显损。其次发展心理学家热衷于研究心理理论发展与其他心理现象语言记忆想象注意人格情绪的关系。临床心理学是将心理理论用于解释临床中特殊症状人群的异常社会行为,以寻求他人病因的心理解释和治疗方案。随着近年认知神经科学的兴起,研究者开始将注意力又转向了心理理论脑机制的探索。目前,心理理论脑机制研究的被试主要集中在两个方面是针对健康被试开展的心理理论脑成像或脑电研究,研究者关活动的变化。发现。
4、绪识别任务种均有损害。进步说明了杏仁核的作用。等通过对左侧颞顶联合区脑损伤的病人研究发现,他们在执行心理理论任务的信念有明显损害,因此他们认为左侧颞顶联合区对于心理理论的加工非常重要。心理理论的脑机制研究综述原稿脑损伤部位的精确程度各有差异,这为脑定位研究也带来了定的困难。随着近年来脑成像技术的日趋成熟,研究者开始考虑以正常人作为研究对象,采用神经影像学手段,记录被试在加工心理理论的过程中脑区的激活状况。发现许多其他脑区也特异性的参与心理理论认知加工。心理理论的脑成像研究早在年就采用单光子放射断层扫描技术扫描并记录了被试对心理词汇与非心理词汇进行区分时大害,因此他们认为左侧颞顶联合区对于心理理论的加工非常重要。关于理解他人行为道德的研究。些精神病患者明。
5、录影带,非言语材料没有语义加工的要求,但是被试需要从图片或录影带中提取相关信息。就研究技术而言,目前主要采用了和技术。中图分类号文献标识码摘要本文首先对心理理论的概念以及心理理论脑机制研究的实。随着研究的精细化,心理理论脑机制研究逐渐采用在线思路。其基本假设为个体在真实情景中拥有自身的信念期望和意图,具有理性思考的能力。因此,在实验中让被试对他人心理状态进行推测同时,即时做出反应,并记录被试的信息,同时记录脑电或对脑相关部分进行扫描以了解脑的激活状况。两者相比,在线研究思路强调被试在真实的情景中对他人心理状态进行推测及被试与情景中他人的互动与反馈。中图分心理理论的脑机制研究综述原稿脑损伤部位的精确程度各有差异,这为脑定位研究也带来了定的困难。随着近年来。
6、。发现许多其他脑区也特异性的参与心理理论认知加工。心理理论的脑成像研究早在年就采用单光子放射断层扫描技术扫描并记录了被试对心理词汇与非心理词汇进行区分时大情景中,对主人公的心理状态进行推测,但不进行实时的反应,通过神经影像学技术获得执行各种心理理论任务时大脑的定位结果。事后通过问卷记录被试的反应,并对被试的心理理论测试进行类型通过率的分析。在线研究思路。随着研究的精细化,心理理论脑机制研究逐渐采用在线思路。其基本假设为个体在真实情景中拥有自身的信念期望和意图,具有理性思考的能力。因此,在实验中让被试对心理理论的脑机制研究综述原稿有明显损害,表明杏仁核的损害影响了心理理论能力的形成。等通过对两例成年人杏仁核损害的病人研究表明,他们在失言察觉任务和眼区复杂。
7、要晚年,岁左右是儿童级信念发展的关键更为复杂更为精细的加工方式及与心理理论主题直接有关的任务,试图确定与心理理论加工更直接相关的脑区定位。这些研究所涉及的主题可以概括为以下类关于理解他人信念的研究。等人研究记录了名平均年龄为岁的健康男性被试在阅读不同故事时大脑的活动情况。其中组阅读含有信念的心理理论故事,结果扫描发现,只有在心理理论条件下左内侧额叶与前扣带回有显著激活。其次发展心理学家热衷于研究心理理论发展与其他心理现象语言记忆想象注意人格情绪的关系。临床心理学是将心理理论用于解释临床中特殊症状人群的异常社会行为,以寻求他人病因的心理解释和治疗方案。随着近年认知神经科学的兴起,研究者开始将注意力又转向了心理理论脑机制的探索。目前,心理理论脑机制研究的被。
8、主要集中在两个方面是针对健康被试开展的心理理论脑成像或脑电研究,研究者关以上研究表明,参与心理理论能力加工的神经基础主要包括前额叶杏仁核以及颞顶联合区。脑损伤研究是项有效直观的手段,尤其在临床诊断等方面积累了大量的宝贵经验,但患者的脑损伤部位的精确程度各有差异,这为脑定位研究也带来了定的困难。随着近年来脑成像技术的日趋成熟,研究者开始考虑以正常人作为研究对象,采用神经影像学手段,记录被试在加工心理理论的过程中脑区的激活状况。发现许多其他向于将不道德行为判断为道德的。关于理解他人情感的研究。即让被试根据些表情线索或眼动线索,对他人情绪做出判断。等人比较了两组被试正常被试和孤独症患者在项通过识别图片人物的眼神来判断其情绪表达的任务上的作业,结果发现,正常被。
9、位研究也带来了定的困难。随着近年来脑成像技术的日趋成熟,研究者开始考虑以正常人作为研究对象,采用神经影像学手段,记录被试在加工心理理论的过程中脑区的激活状况。发现许多其他年已经引起各个学科研究者的广泛关注。心理理论是和在年研究黑猩猩的认知能力时首先提出来的个概念,指的是了解自己和他人的愿望信念意图等心理状态并据此推断他人行为的能力。这概念提出以后,引发了从不同角度出发的大量研究,人们般认为心理理论有定的先天生理基础,是不同于其他认知能力的特定认知领域。对于心理理论的研究,早期主要集中在发展心理学和临床心为认知神经科学研究的热点,而心理理论作为社会认知的重要组成部分,在近几年已经引起各个学科研究者的广泛关注。非言语呈现的材料般是图片形式,如卡通画,或者是。
10、成像技术的日趋成熟,研究者开始考虑以正常人作为研究对象,采用神经影像学手段,记录被试在加工心理理论的过程中脑区的激活状况。发现许多其他脑区也特异性的参与心理理论认知加工。心理理论的脑成像研究早在年就采用单光子放射断层扫描技术扫描并记录了被试对心理词汇与非心理词汇进行区分时大与心理理论功能有关的脑区定位或心理理论加工的时间进程是针对社会行为障碍人群开展的临床神经生物学研究。心理理论脑机制研究的实验范式及任务就实验范式而言,心理理论脑机制的研究借鉴和参考了发展心理学和临床心理学在心理理论研究中所采用的些经典实验任务,如信念手势识别语用理解行为预测和因果推断等,来探讨与心理理论加工有关的脑区。目前研究者在心理理论脑机制研究中所采用的研人心理状态进行推测同时,。
11、表现出道德违背及反社会行为,研究发现他们的心理理论功能和正常人有明显差异,这和他们的部分脑区损伤可能有关。等人在项脑成像实验中以前额叶腹内侧区域受损的病人和正常人为被试,要求被试以第人称角色判断主人公的行为是否道德,结果发现,前额叶受损的病人,更求他人病因的心理解释和治疗方案。随着近年认知神经科学的兴起,研究者开始将注意力又转向了心理理论脑机制的探索。目前,心理理论脑机制研究的被试主要集中在两个方面是针对健康被试开展的心理理论脑成像或脑电研究,研究者关注与心理理论功能有关的脑区定位或心理理论加工的时间进程是针对社会行为障碍人群开展的临床神经生物学研究。心理理论脑机制研究的实验范式及任务就实验范式而言,脑机制研究综述原稿。有研究表明早期杏仁核损害的病人在。
12、的内侧前额颞上回和杏仁核都有激活,而孤独症患者未见杏仁核的激活。有研究表明早期杏仁核损害的病人在执行心理理论任务中的信念理等人研究记录了名平均年龄为岁的健康男性被试在阅读不同故事时大脑的活动情况。其中组阅读含有信念的心理理论故事,结果扫描发现,只有在心理理论条件下左内侧额叶与前扣带回有显著激活等在研究中,考察了不同年龄组人群对信念理解的脑机制。发现在信念条件下,和儿童右侧前额皮质背外侧右侧额中回等都存在显著的激活。心理理论范式及任务按不同的角度概括如下按脑成像研究的两个发展时期分离线研究思路。早期的脑成像研究几乎都采用离线研究思路,实验中经常让被试在个虚拟的情景中,对主人公的心理状态进行推测,但不进行实时的反应,通过神经影像学技术获得执行各种心理理论任。
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心理理论的脑机制研究综述(原稿)