1、主题活动是冬天里,我们教孩子自己制作冰,在活动中开展化冰实验。教孩子们剪雪花,玩雪花。让幼儿感觉到冬天虽然很冷,但冬天同样很美丽,给我们带来不样的快乐,月又是这个学期即将结束的个月。我们在给孩子们进行总复习的同时,根据孩子的个性特点,给他们写评语填写成绩报告单等,并认真做好家访工作。时间匆匆而过,个学期即将进入尾声,在忙忙碌碌的工作中,我们取得了很多的成绩。我们的孩子长大了也懂事了,他们在原有的基础上都得到了很大的提高,的主题活动是亮眼看世界。根据主题活动的开展,我们丰富了主题墙中的内容。孩子们根据平时的观察,设计了各种标志,还和爸爸妈妈精心制作了时钟,便于学习时间。还收集了些城市的图片,使孩子们感受到我们中国是多么得美丽。孩子们用自己的画笔画出了幢幢漂亮。

2、重视,对幼儿发展很在意。鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动鼓励家长积极参与家教指导活动,促进家庭之间家园之间的多向交流。正确发挥家长的作用,激发家长的参与意识,提高家长主动参与幼儿园活动的积极性,发挥好父母的教育工作。幼儿园大班学期教学工作总结合集篇网络版。孩子们还带来了自己小时候的照片和现在的近照,看着小时候的自己和现在的自己,变化这么大,他们都觉得自己长大了,应该更懂事,更听话了。大班是孩子们在幼儿园学习生活的最后年,也是孩子们进入小学前十分重要和的潜在能力,放手让幼儿在实践中锻炼成长。尽管他们有很多的不足,但我对于他们的每点进步都有给予鼓励,能力差的幼儿更要多给些温暖,理解尊重用心培育孩子对集体和他人的爱作为个北方老师在南方教学,我体会到在习惯和工作方。

3、出了些建议,我们将在今后的工作中不断改进,使我们的教育教学工作更加出色。十月的主题活动有开心刻,我们让幼儿和家长收集些小笑话,富有幽默感的小故事,在班内,我们开展了次讲笑话讲幽默故事的活动,活动中孩子们讲述着个个小笑话小故事。通过活动培养了孩子们的表达讲述能力。根据主题活动的需要,我们让幼儿收集了些球体长方体正方体圆柱体的物品如薯片筒牙膏盒地球仪等,放在区域中,让孩子进行分类游戏。幼儿通过操作,掌握了不同形状的物体特征。十月也是忙碌的个月,为了迎接元旦的到来,愉快的环境,让幼儿学习的自主性得到发展。幼儿的活动是离不开环境的,著名的教育家蒙台梭利说过环境对于儿童来说是利用环境改变自身,可见环境对幼儿发展的重要性。首先,给幼儿营造了和谐安全的心理环境,让幼儿在。

4、举行了为福擦汗,即时更换汗湿的衣服,为体弱孩子调整床位。教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。,进餐进餐时,向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱吃好。培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,每天教育幼儿细嚼慢咽,保证孩子分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子,老师不断提醒,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞。让幼儿克服边吃饭边讲话边玩的不良习惯。,离园活动要求幼儿不追逐不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。教育教学方面认真钻研教材,优化教学活动,让幼儿在学习中获得快乐。认真学习纲要精神,切实从幼儿现有水平出发,我们班组织幼儿开展了形式多样丰富多彩的活动,并利用多种教学手段促进幼儿更好地发展。我们通过与同组老师交流。

5、奖仪式。全班小朋友共同示,等单词卡,引导幼儿发现它们的后缀都是相同的,并且通过启发幼儿想想最前面字母的直觉发音,然后再进行整体拼读,帮助幼儿学习和掌握单词拼读的方法。利用配套的英语游戏光碟,激发幼儿的学习兴趣瑞德英语有与教学内容相配套的游戏光碟,光碟中有各种有趣的英语游戏,如音乐拼图大比拼魔法棒等等,孩子们对这些游戏都非常感兴趣,每当进行这些游戏时,他们都积极举手参与,即使是最调皮的孩子这时也抢着说,希望能进行白板游戏。而在游戏的过程中,幼儿的听力和判断能力也得到了提高,如音乐拼图游戏,就要求幼儿先要安静地听清单词的发音,然后判断应该选哪个字母,而且游戏还随着时间的推移不断加大难度,由最初的寻找第个字母逐渐发展为寻找中间的最后的,乃至整个单词全空,要幼儿根。

6、面的差异,我在其她同事的帮助下学到了不少东西,弥补我的不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学,多想多思多试,为成为名优秀的幼教工作者而不断努力。幼儿园大班学期教学工作总结合集篇网络版。纲要中指出家庭是幼儿最重要的生活场所,父母对幼儿的影响是潜移默化无所不在的。因此,我们通过家长园地网络联系家长会亲子活动家长开放日等多种形式与家长交流,增进家园之间的沟通和理解,在教育幼儿上形成合力,共同促进幼儿发展。通过期初家长会家长开放日亲子活动,幼儿成长册开展交流,引导家长学习新纲要的理念,更好的配合班级开展活动。如,让家长与幼儿起关注新闻报纸等引导幼儿关注社区环境或身边发生的事件或是课程主题中关注的热点问题。在课程需要帮助的人的活动开展中,我们还将主题进行延伸。

7、房子,又为我们的环境创设增添了美丽的角。十月是流感高发的时期,在我们位保教人员的共同努力下,我班的出勤率最高。早上来园,我们就开窗通风,活动的时候我们非常注意孩子们的运动量,出汗就给他们擦汗垫毛巾。午睡的时候,我们会把门窗打开,还让孩子们多脱件衣服,当他们睡着的时候,我们会巡回检查,帮他们盖被子。午睡醒来,我们提醒孩子及时地把衣服穿上,以防感冒。我们还进行了些比赛,如穿衣裤比赛折被子比赛,通过比赛,孩子们穿衣裤叠被子的速度快了很多,也培养了他们自理能力和自我服务的能力。十月的主题活动是动物我们的朋友,孩子们从家里带来个各种动物的图片和动物毛绒玩具,我们布臵成了个小小动物园。下课的时候,孩子们最喜欢在小小动物园里,他们边聊天,边抱着自己喜欢的小幼儿园大班学期。

8、教学工作总结合集篇网络版院孩子的捐赠活动。在活动中得到了家长的大力支持。组织家长参与思维游戏课程教育活动,起体验思维游戏课程,并指导家长开展思维课程的活动,比如在每个思维课程主题的开展的时候初介绍该主题的目标及具体内容简介,在个主题末提供些孩子在该主题中的学习的情况及弱势并针对性的指导家长开展思维游戏课程的有关家庭开展的亲子游戏。引导家长参与幼小衔接的准备工作,与孩子起探讨上小学了我该准备什么,并通过让部分家长来评价班级的工作,做到尊重家长的意见和观点,进步完善班级工作。加强交流。利用离园的时间或让孩子传递纸条的方法,或是全托的孩子短信的交流,我们将孩子最近的发展情况告知家长,随时让家长知道孩子的进步。在家园交流中,难免会谈到孩子的缺点,而家长担心的不是孩。

9、关键的年。所以做好幼小衔接工作是非常重要的,这需要家长的配合,因此月我们召开了家长会,特邀请了小学老师给我们的家长做幼小衔接的报告。我班的家长非常重视,出勤率很高,大家都认真倾听报告,回到自己班后,很多家长针对自己孩子存在的问题与我们交流探讨。我们还开设了班级群,家长们在群中与老师交谈,与班里其他家长交谈,这是种很好的沟通方式。十月日是祖国妈妈的生日,孩子们作为中国的娃娃,用自己灵巧的双手制作出了各种具有中国特色的作品。如京剧脸谱。孩子们还收集了各肤色人的图片,大家手拉手,表示着世界各国人们手拉手,团结友爱。十月我们结合主题活动,举行了次班级拍皮球比赛。在激烈的比赛中,孩子们比出了自己最好的水平。最后有位小朋友分别获得了冠亚季军,我们给他们举行了次隆重的颁。

10、发音和图片把整个单词的字母全部找出来,并正确地组合成完整的单词通过这种种的游戏,有效地激发了幼儿的学习兴趣和热情,帮助他们掌握了些基本的单词拼读技巧和方法,提高了他们倾听能力。利用各项活动的开展,帮助当他们头顶着红色毽子快速地绕着椅子走的时候,我看到他们的脸上也洋溢着灿烂的笑容,好像下子回到了童年时代。通过游戏,家长和幼儿都感受到了亲子游戏所带来的快乐。孩子和家长都愉快地度过了年的最后天,将迎来崭新的年。月的天气非常地寒冷,但我们的孩子非常地勇敢。早上来园,他们在我们活动室的连廊上选择丰富的体育器材进行锻炼。有孩子们自己动手制作的纸棒有家长帮助制作的沙包毽子有幼儿从家里带来的皮球,还有家长根据孩子脚的大小用鞋盒制作的大鞋子,孩子们都玩得非常地开心。月我们的。

11、探讨及对工作的反思,认真制定修改计划教学活动,从幼儿兴趣出发,实施各项活动,根据主题及时增添区域活动材料,引导幼儿主动探索,让幼儿在探索中获得快乐,在探索中获得知识。现在,孩子们的动手能力观察能力合作水平都有了很大程度的提高。给幼儿创设宽自理能力和自我服务的能力。十月的主题活动是动物我们的朋友,孩子们从家里带来个各种动物的图片和动物毛绒玩具,我们布臵成了个小小动物园。下课的时候,孩子们最喜欢在小小动物园里,他们边聊天,边抱着自己喜欢的小动物,真开心啊,十月初,我们向家长开放了半日活动。家长积极参与,通过活动家长对幼儿在园的表现有了初步的了解,他们看到了自己的孩子在幼儿园活动中好的方面,也看到了不足的地方。从家长的反馈表中看出,他们对我们工作的肯定,也给我们。

12、犯下的,是老师对于孩子的认识与态度。因此,我们要淡化孩子的缺点和,不要去给定性定论,关键是要表达种愿望,让家长明白与她交流孩子的不足,目的不是批评,而是希望得到支持,将孩子往良好方面引导。我们更好的配合班级工作,促进幼儿各种能力的发展我们也用各种办法进行奖励,鼓励他们上进。现在,我在组织幼儿活动,上课都觉的比以前得心应手多了,小朋友的自觉学习行为集体意识都比以前增强了,他们也会有意识得抑制自己的不良行为。家园工作方面家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的种有效手段,对此我们直很重视,注重沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时间,和家长互相交流孩子在园在家的情况,并有针对性的进行指导。当问题出现,第时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题。

参考资料：

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