呀,啊呜,啊呜,啊呜。自由练习手膝着地自然协调地向前爬,躲闪爬,后退爬。师小班的小朋友都变成大老虎了,我们起学大老虎爬爬吧,幼儿散自由爬行。如果有其他老虎来者应停止游戏。幼儿园小班体育活动方案篇实用方案仅供参考。幼儿进行游戏,教师巡回指导教师示范师现在你们看看老师是怎么玩的,举起红灯车辆不许动,人行道可以走人,绿灯车辆可以行驶,超车或跨越黄线的车辆将停止游戏。幼儿练习,教师巡回指导师老师请位小朋友当交警,其他小朋友当行人和司机。评价师为什么有的司机和行人会被交警开罚单停止游戏以后走在路上定要遵守交体育活动方案活动目标了解红绿灯人行道的作用,体验游戏的快乐。遵守交通规则,初步培养幼儿的自我保护能力和安全意识。活动准备自制红绿灯指示牌方向盘个摩托车把个斑马线形街活动过程出示交通标志,引出主题师今天老师要和小朋友起玩个游戏叫信号灯,在大马路上交警叔叔师干什么的说明玩法介绍游戏场景和些标志及游戏活动范围师从教室门口出去有个斑马线,是人们走路的地方,撞,按红绿灯指示行走驶违反游戏规则者应停止游戏。幼儿园小班体育活动方案篇实用方案仅供参考。躲浪花,练习低头钻跑。师小河里,大风卷起了浪花,孩子们,我们起钻过去吧。两教师抖动红布,幼儿目测其飘扬及落下的速度和距离,从浪花下穿过。打雷,下雨了,练习钻爬,头部抚触。师听,什么声音幼儿钻人大红布下模仿躲避雷雨,教师拳头模仿雨滴轻轻拍打幼儿。练习滚动。师幼儿园小班体育活动方案篇实用方案仅供参考退爬,满足孩子们冬天运动的需要,我设计了本活动老虎斗。活动名称老虎斗活动目标初步了解老虎的外形及生活习性,知道冬天多做运动可以暖和身体。练习手膝着地自然协调地向前爬躲闪爬,尝试倒退爬。能遵守游戏规则,体验集体游戏的快乐。活动准备老虎头饰若干和幼儿人数相同,两种颜色的老虎尾巴若干合起来与幼儿人数相同,游戏音乐欢快音乐和紧张音乐,舒缓音乐。经验准备对老虎的来绕去地造型创造的乐趣。幼儿园小班体育活动方案活动目标了解红绿灯人行道的作用,体验游戏的快乐。遵守交通规则,初步培养幼儿的自我保护能力和安全意识。活动准备自制红绿灯指示牌方向盘个摩托车把个斑马线形街活动过程出示交通标志,引出主题师今天老师要和小朋友起玩个游戏叫信号灯,在大马路上交警叔叔师干什么的说明玩法介绍游戏场景和些标志及游戏活动范围师从教室门口时,我们又该怎么办呢请幼儿讲出自己的办法并示范,引导幼儿练习后退爬。师现在,虎妈妈要考考虎宝宝,听到欢快音乐,虎宝宝们自由爬行,听到紧张的音乐,虎宝宝们躲闪爬或后退爬,要注意安全,不要碰撞到别的小老虎或伤到自己哦,宝宝们学得真快,我们可以比赛了。交代游戏规则,玩游戏老虎斗。为了激发孩子在冬季能多做运动,锻炼手膝着地自然协调地向前爬,学会躲闪爬,尝试倒强幼儿的交通意识幼儿园小班体育活动方案设计意图双休日的天,我在公园里看到家早教机构的老师利用大块彩色圆形的布带领孩子们做认识颜色的游戏,但孩子们对布的兴趣远远超过认识色彩的兴趣,他们或躺或坐,或打滚,或踩踏,非常开心。由此引发了我的思考。何不利用布的特性,开发其铺垫折叠拉扯包裹等功能,来调动小班幼儿参与体育活动的兴趣,发展幼儿的动作呢正巧,我发现园内老虎斗。幼儿进行游戏,教师巡回指导教师示范师现在你们看看老师是怎么玩的,举起红灯车辆不许动,人行道可以走人,绿灯车辆可以行驶,超车或跨越黄线的车辆将停止游戏。幼儿练习,教师巡回指导师老师请位小朋友当交警,其他小朋友当行人和司机。评价师为什么有的司机和行人会被交警开罚单停止游戏以后走在路上定要遵守交通规则,不然很容易出现交通意外。教学反思本次活动是为了工制作室内堆放了些幼儿园的宣传标语条幅,有的已没有再次悬挂使用的价值。我就拿来简单拼接,做成了块大大的长方形绸布。活动目标在跑跳钻滚等运动中提升身体的敏捷性,促进大动作的协调发展。体验运动的乐趣,培养乐观开朗的个性。为扭扭绳喝采扭扭绳,真好玩,弯来绕去变化多,我们为每种不同的玩法喝采,按照好朋友的玩法,自己去尝试下。结束部分提供不同的绳子或线,让幼儿弯两个手指头呀,变呀,变呀,变呀,变成小白兔呀,跳跳跳。个手指头呀,变呀,变呀,变呀,变成小花猫呀,喵喵喵。个手指头呀,变呀,变呀,变呀,变成小花狗呀,汪汪汪。个手指头呀,变呀,变呀,变呀,变成大老虎呀,啊呜,啊呜,啊呜。自由练习手膝着地自然协调地向前爬,躲闪爬,后退爬。师小班的小朋友都变成大老虎了,我们起学大老虎爬爬吧,幼儿散自由爬行。如果有其他老虎来协调地向前爬躲闪爬,尝试倒退爬。能遵守游戏规则,体验集体游戏的快乐。活动准备老虎头饰若干和幼儿人数相同,两种颜色的老虎尾巴若干合起来与幼儿人数相同,游戏音乐欢快音乐和紧张音乐,舒缓音乐。经验准备对老虎的有关知识有定的了解。活动过程谈话导入。师小朋友见过大老虎吗见过或没见过。在哪里见过在动物园里见过,在书上见过,在电视上见过大老虎是什么样子的呢请幼小手,然后让我们的身体跟着小手动动吧,做手指动物模仿操个手指头呀,变呀,变呀,变呀,变成毛毛虫呀,爬爬爬。能根据指令做相应的动作。培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短流利的语言表达自己记录的意思。游戏准备大皮球个游戏指导教学过程带领幼儿走圆圈,学小鸡走小鸭走小兔跳。出示大皮球,教师拍拍,皮球跳跳,增强幼儿经验。教师讲解游戏玩法幼儿围成个大圆圈去有个斑马线,是人们走路的地方,在马路上的黄线是车辆行驶的地方,车辆可以在上面行驶,但不能超车和跨越界限,在形街的中央有个站台,是交警指挥红绿灯的地方。游戏说明交警站在站台指挥红绿灯,其余幼儿扮演司机乘客和行人。司机乘客行人要按照交警给出的信号走或停,司机要手持方向盘做开车状,没有遵守交通规则的小朋友将被罚停止游戏。游戏规则车辆和行人要互相礼让互补相工制作室内堆放了些幼儿园的宣传标语条幅,有的已没有再次悬挂使用的价值。我就拿来简单拼接,做成了块大大的长方形绸布。活动目标在跑跳钻滚等运动中提升身体的敏捷性,促进大动作的协调发展。体验运动的乐趣,培养乐观开朗的个性。为扭扭绳喝采扭扭绳,真好玩,弯来绕去变化多,我们为每种不同的玩法喝采,按照好朋友的玩法,自己去尝试下。结束部分提供不同的绳子或线,让幼儿弯退爬,满足孩子们冬天运动的需要,我设计了本活动老虎斗。活动名称老虎斗活动目标初步了解老虎的外形及生活习性,知道冬天多做运动可以暖和身体。练习手膝着地自然协调地向前爬躲闪爬,尝试倒退爬。能遵守游戏规则,体验集体游戏的快乐。活动准备老虎头饰若干和幼儿人数相同,两种颜色的老虎尾巴若干合起来与幼儿人数相同,游戏音乐欢快音乐和紧张音乐,舒缓音乐。经验准备对老虎的变成小花猫呀,喵喵喵。个手指头呀,变呀,变呀,变呀,变成小花狗呀,汪汪汪。个手指头呀,变呀,变呀,变呀,变成大老虎呀,啊呜,啊呜,啊呜。自由练习手膝着地自然协调地向前爬,躲闪爬,后退爬。师小班的小朋友都变成大老虎了,我们起学大老虎爬爬吧,幼儿散自由爬行。如果有其他老虎来攻击时,我们该怎么办呢请幼儿示范,引导幼儿尝试躲闪爬。如果有其他老虎来咬我们的尾巴幼儿园小班体育活动方案篇实用方案仅供参考儿说说。小朋友说得真好,大老虎最威风了,小朋友想当老虎吗今天我们来玩斗老虎的游戏,请小朋友来当大老虎,好吗请幼儿戴上老虎头饰,将尾巴塞进后背的裤腰里,扮成小老虎。热身运动师小朋友的小手冷吗我们先搓搓小手,然后让我们的身体跟着小手动动吧,做手指动物模仿操个手指头呀,变呀,变呀,变呀,变成毛毛虫呀,爬爬爬。幼儿园小班体育活动方案篇实用方案仅供参考退爬,满足孩子们冬天运动的需要,我设计了本活动老虎斗。活动名称老虎斗活动目标初步了解老虎的外形及生活习性,知道冬天多做运动可以暖和身体。练习手膝着地自然协调地向前爬躲闪爬,尝试倒退爬。能遵守游戏规则,体验集体游戏的快乐。活动准备老虎头饰若干和幼儿人数相同,两种颜色的老虎尾巴若干合起来与幼儿人数相同,游戏音乐欢快音乐和紧张音乐,舒缓音乐。经验准备对老虎的总结,然后大家跟着学,最后又让孩子们自己用不同的办法玩球。这样就可以激发孩子的创新意识。幼儿园小班体育活动方案精选篇实用方案。为了激发孩子在冬季能多做运动,锻炼手膝着地自然协调地向前爬,学会躲闪爬,尝试倒退爬,满足孩子们冬天运动的需要,我设计了本活动老虎斗。活动名称老虎斗活动目标初步了解老虎的外形及生活习性,知道冬天多做运动可以暖和身体。练习手膝着地自的交通标志,丰富了幼儿的交通意识,从幼儿的兴趣出发,加强幼儿的交通意识幼儿园小班体育活动方案设计意图双休日的天,我在公园里看到家早教机构的老师利用大块彩色圆形的布带领孩子们做认识颜色的游戏,但孩子们对布的兴趣远远超过认识色彩的兴趣,他们或躺或坐,或打滚,或踩踏,非常开心。由此引发了我的思考。何不利用布的特性,开发其铺垫折叠拉扯包裹等功能,来调动小班幼儿面向圈内,边说儿歌边表演动作我是个大皮球,会跑步,会跳高。拍得轻,跳得低拍得重,跳得高连着拍,跳跳跳。教师说大风吹处跑。幼儿散跑开,游戏重新进行。组织幼儿进行游戏,重点指导幼儿双脚同时向上纵跳。讲评表扬游戏中表现好的幼儿。做小朋友的模范榜样。结束开着小火车分组小便喝水。教学反思以往的教学就是老师先示范,幼儿跟着学。现在我让幼儿自己先尝试着玩,老师再工制作室内堆放了些幼儿园的宣传标语条幅,有的已没有再次悬挂使用的价值。我就拿来简单拼接,做成了块大大的长方形绸布。活动目标在跑跳钻滚等运动中提升身体的敏捷性,促进大动作的协调发展。体验运动的乐趣,培养乐观开朗的个性。为扭扭绳喝采扭扭绳,真好玩,弯来绕去变化多,我们为每种不同的玩法喝采,按照好朋友的玩法,自己去尝试下。结束部分提供不同的绳子或线,让幼儿弯关知识有定的了解。活动过程