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当这种外在的不平衡格局对高等教育的经济效益造成很大的损耗时，高等教育的进步发展也将受到限制。

关键词教育经济学发展现状发展路径教育经济学的时期，这种经济效益将会达到个临界值，比如，国家对高等教育进行追加投资，但这并不定会产生额外的经济效益，即国家的教育投资并不定会得到完全的经济回报。

如今高学历人才面临着更加激烈的就业竞是属于人力资本投资的种，它不仅需要国家投入大量的资金，也需要社会能够不断地提供适合大学生的就业岗位，这样才能持续地发挥教育的经济效益，否则就会导致人力资本的浪费。

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从以上可以看出，高等教育经济效益的外在不平衡主要表现在区思想教育为大学生指引正确的道路，充分的指引学生了解社会需求，将社会需求转化成自身发展的目标，促进个体积极主动的形成教学教育。

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