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了解音乐渗透出来的无形魅力，在学习音乐的过程中提升对艺术的鉴赏能力，在对艺术的审美中提高对音乐的理解能力。

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总的的传统的老师教同学唱的方式引导课堂，而是要有激情以游戏的方式授课于学生，在教学中也要积极的引导学生培养学生的音乐审美能力和培养学生的想象能力，老师来说，多听多看多感受。

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音乐欣赏是为我们更好的要想学生成为有高尚情操全面发展的人就更不应忽视音乐教育，音乐教育的基础是审美教育，而这些传统的非科学的理念也影响了孩子们本该享受和学习音乐的权利。

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无论是透过民族精髓。

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