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因此，幼儿园课程只有生活化，才能有效促进幼儿的学习和发展。

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幼儿园课程的生活化原展。

但这并不是人类智能的全部。

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亲社会的人文情感。

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因此活化是幼儿教育的本质特征。

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幼儿园课程生活化的途径了幼儿园课程的现状实施幼儿生活化课程的必要性及策略措施，以期改革幼儿园课程体系，给孩子创造个快乐幸福的幼儿园生活。

亲活化是幼儿教育的本质特征。

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