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科素养的提升。
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我们使用的北师大版的物理教材每个章节都针对物理复习课,围绕核心素养的落实,如何走出物理教学碎片化的弊端,对教材进行重新研读,精选重组较强,学生经历初初的学习之后,其实存在很大的知识断层,所学到的知识基本上是碎片化的,缺乏本身对有利于学生物理学科素养的提升。
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