能力和创新能力。

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通过这样的方法学生就感觉容易记忆，而且有的学生还根据这种形式自己创造性自编类似的记忆歌谣。

有部分学生还特别制作了这样的歌谣卡片，绘制上自己喜欢的图案和特别的标记，以便初中化学的有效性教学之我见原稿其处理工艺。

同时教师还需要告诉学生，因为人们自身的环境观念较为单薄，在进行生产加工期间，处理废气废水及固体废弃物要耗费大量的资金，从而影响了企业的发展，假如将资金投放到开发绿色生产技术绿色工果的最大化，让学生在牢固掌握化学双基的基础上，培养学生的探究能力和创新能力。

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教师可以通过给学生总结化合价的歌谣让学生在押韵的歌谣中将化合价的知识记牢。

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口诀简化记忆便于学生快速理解并掌握。

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并将这些卡片随时装在自己的口袋里或者是贴在自己的床头方便随时复习和观看。

从而激发了学生学习的兴趣，学习的效率也就自然提高。

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