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绘本是孩子们的第本读物,各个年龄段的孩子对绘本都情有独钟。
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本文以中班绘本阅读教学为例,探讨如何优化早期阅读教学的策略,以提高中班幼儿绘本阅读教学质量,培养幼儿阅读兴趣,提升幼儿阅读核心儿都理解了故事的内容,掌握了故事发展的情节,同时有效促进了他们有序思维的发展。
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