十佳校长等评选活动,引导广大教师做受学生爱戴让人民满意的教师。
要进步规范在职教师的执教行为,对违反师德规范的行为予以严肃查处,对个别品行不良误人子弟有损教师形象的,要依规依法清除出教师队伍。
要抓培训提素质。
要继续推进教师培养十百千计划,健全教师培训制度,每年对中小学教师全员轮训遍。
要开展好优秀教师进名校活动,年内组织名校长和名教师赴先进地区学校挂施了初中进城工程,投资亿多元,新建了中中,改建扩建了中中,初中学生全部进县城就读,农村孩子和城里孩子样享受到优质教育,实现了多年来上好学的愿望,产生了良好的环境效应经济效应和社会效应,全县初中辍学率由年前的下降到现在的,开创了促进教育公平的先河。
结合初中进城工程,全县个乡镇街区都建设了所省级规范化小学和标准化的中心幼儿园,全县的省市级规范化学校从所增加到现在的所。
是以德才兼备为标准,教师队伍建设再上新水平。
年来,为高中初中小学幼儿特教选招优秀教师名,教师队伍的学历结构年龄结构明显优化。
全县小学初中高中教师的学历合格率分别由年前的,全部达到,推进素质教育,全面提高教育质量,力争到十末,教育整体工作达到全省先进水平。
主要目标是加快发展学前教育,到年基本普及学前年教育,学前年幼儿入园率达到以上。
高标准普及年义务教育,小学适龄儿童入学率初中入学率巩固率均达到,基本实现城乡教育体化办学条件现代化信息化,实现区域内义务教育均衡发展,小学初中教学质量保持全市先进行列。
基本普及高中阶段教育,高中段毛入学率达到以上,中等职业教育与普通高中规模基本相当,高中办学水平和教育质量进入全省先进行列。
各位老师,同志们在第个教师节到来之际,我们满怀喜悦,欢聚堂,共庆佳节,隆重表彰过去年里涌现出来的优秀名。
全市高中教学工作会议和初中教学工作会议分别在我县召开。
是以改善城乡办学条件为重点,教育服务水平得到新提升。
这年,是我县教育史上投入最多改善办学条件最快发挥效益最好的时期,全县共新建改扩建中小学校舍万平方米,新建改造学校所,撤并整合学校所,城乡办学条件发生了历史性巨变,基本消除了危旧校舍。
全县中小学教师平均工资从年前的元增加到现在的元,平均高出本地公务员元,广大教师的政治地位经济待遇明显提升,教书育人的光荣感和积极性全面增强。
中小学现代远程教育工程顺利推进,教育现代化信息化建设不断加强,办学条件得到进步改善。
城乡义务教育阶段在校生学杂费课年教师节讲话师赴先进地区学校挂职锻炼进修培训,并逐步建立专家长期指导制度和名校联谊制度,力争在十末培养造就名以上在全国有较大影响的名师名校长,名在全省有较高知名度的名师名校长,名全市知名教师。
要抓考核增动力。
要根据按需设岗以岗定责量化考核奖优罚劣的原则,全面实行教职工岗位目标责任制,为每个教职工定工作岗位定工作职责定任务目标。
要结合绩效工资制度改革,建立以实绩论英雄的激励机制,探索实行名师财政津贴制,真正使能者有其位劳者有所得优者有所奖,激发教师干好工作的内在动力。
要抓机制激活力。
要继续完善教师补充机制,不断优化教师队伍的年龄知识和学历结构。
要建立和推以初中进城工程为抓手,教育均衡发展形成新格局。
县委县政府从统筹城乡教育公平发展的高度出发,遵循教育规律,贴近平原实际,创造性地实施了初中进城工程,投资亿多元,新建了中中,改建扩建了中中,初中学生全部进县城就读,农村孩子和城里孩子样享受到优质教育,实现了多年来上好学的愿望,产生了良好的环境效应经济效应和社会效应,全县初中辍学率由年前的下降到现在的,开创了促进教育公平的先河。
结合初中进城工程,全县个乡镇街区都建设了所省级规范化小学和标准化的中心幼儿园,全县的省市级规范化学校从所增加到现在的所。
是以德才兼备为标准,教师队伍建设再上新水平。
年来,为必强教,强国先强教。
要抓师德树形象。
要把师德建设摆在突出位臵,引导广大教师自觉加强修养,以高尚的人格教育影响学生,真正成为广大学生的良师益友。
要进步健全和完善师德考核评价和监督的长效机制,大力开展十佳师德模范十佳班主任十佳校长等评选活动,引导广大教师做受学生爱戴让人民满意的教师。
要进步规范在职教师的执教行为,对违反师德规范的行为予以严肃查处,对个别品行不良误人子弟有损教师形象的,要依规依法清除出教师队伍。
要抓培训提素质。
要继续推进教师培养十百千计划,健全教师培训制度,每年对中小学教师全员轮训遍。
要开展好优秀教师进名校活动,年内组织名校长和名奉献的可敬风范,彰显了平原教育蓬勃发展欣欣向荣的生动局面。
可以说,平原教育事业前进的每步,都渗透着全县广大教师和教育工作者的心血和汗水平原经济社会发展的每项成就,都凝结着全县广大教师和教育工作者的智慧和奉献。
在此,我代表县委县政府向全县广大教师和教育工作者和为教育事业做出贡献的社会各界人士再次表示衷心的感谢和崇高的敬意,下面,就进步做好当前和今后个时期的教育工作,讲个方面的问题。
分析形势,把握机遇,进步增强加快教育事业科学发展的紧迫感责任感教育是民族振兴社会进步的基石,是提高国民素质促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期,实施城区教师援助农村教育行动计划,年内选派名城区教师到农村小学任教,促进教育资源城乡交流校际交流,形成城乡教育资源共建共享的新格局。
在提高教育质量上下功夫,着力培育批品学兼优出类拔萃的优秀学生。
教学是教育工作的中心,质量是教育的灵魂和生命。
要切实树立以提高教学质量为核心的教育发展观,鼓励学校办出特色办出水平,培育出更多的社会精英。
要扎实推进素质教育。
要坚持育人为本,把学生的全面发展成长成才作为出发点和立足点,引导学校主动开展素质教育,引导学生和家长理解支持素质教育。
要坚持知识教育和能力培养并重,打牢文化基础知识,提高科学素质和人文素养,增盼。
强国必强教,强国先强教。
各位老师,同志们在第个教师节到来之际,我们满怀喜悦,欢聚堂,共庆佳节,隆重表彰过去年里涌现出来的优秀教师和优秀教育工作者,深入贯彻落实全国教育工作会议和国家中长期教育改革和发展规划纲要精神,推动全县教育事业在新的起点上实现大发展新跨越。
首先,我代表县委县人大县政府县政协向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候,向受到表彰的先进集体先进个人表示热烈的祝贺,近年来,全县上下坚持用科学发展观统领教育工作全局,围绕创建人民满意教育,加大投入力度,优化资源配臵,努力提高教育教学质量水平,推动全县教育事业实现了又好又快发展。
要抓师德树形象。
要把师德建设摆在突出位臵,引导广大教师自觉加强修养,以高尚的人格教育影响学生,真正成为广大学生的良师益友。
要进步健全和完善师德考核评价和监督的长效机制,大力开展十佳师德模范十佳班主任十佳校长等评选活动,引导广大教师做受学生爱戴让人民满意的教师。
要进步规范在职教师的执教行为,对违反师德规范的行为予以严肃查处,对个别品行不良误人子弟有损教师形象的,要依规依法清除出教师队伍。
要抓培训提素质。
要继续推进教师培养十百千计划,健全教师培训制度,每年对中小学教师全员轮训遍。
要开展好优秀教师进名校活动,年内组织名校长和名教师赴先进地区学校挂导,努力形成县委县政府统领导教育部门牵头抓总有关部门协调配合社会力量广泛参与的教育工作新局面。
要突出人本立校。
教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
为此,要把促进学生健康成长作为学校切工作的出发点和落脚点,善于站在学生的角度来思考问题研究问题,引导学生形成正确的世界观人生观价值观,使我们的孩子上了大学是好学生,上不了大学回到农村是好农民进了工厂是好工人到了社会是好公民。
要突出特色立校。
实践证明,没有特有的校园文化,永远不可能成为名校。
要把建文化创特色树品牌作为学校发展的重点,充分挖掘内涵,积淀校园文化,培育办学特色,质和人文素养,增强学生的学习能力实践能力创新能力和适应社会的能力。
年教师节讲话。
要突出人本立校。
教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
为此,要把促进学生健康成长作为学校切工作的出发点和落脚点,善于站在学生的角度来思考问题研究问题,引导学生形成正确的世界观人生观价值观,使我们的孩子上了大学是好学生,上不了大学回到农村是好农民进了工厂是好工人到了社会是好公民。
要突出特色立校。
实践证明,没有特有的校园文化,永远不可能成为名校。
要把建文化创特色树品牌作为学校发展的重点,充分挖掘内涵,积淀校园文化,培育办学特色,逐步形高中初中小学幼儿特教选招优秀教师名,教师队伍的学历结构年龄结构明显优化。
全县小学初中高中教师的学历合格率分别由年前的,全部达到,并逐步向着小学教师专科化初中教师本科化高中教师学位化的方向迈进。
特别是年开展培名师创名校育英才活动以来,全县共有所学校受到省级以上表彰,涌现出国家及省级优秀教师特级教师名,市级优秀教师优秀教育工作者多名,有两位校长分别入选齐鲁名校长山东省科研创新校长。
是以育人成才为根本,教育教学质量实现了新跨越。
高中教育质量继续保持全市先进行列,今年高考,有名学生被清华大学录取。
初中教育质量由年前的全市倒数第名跃居为现在的全市盼。
强国必强教,强国先强教。
各位老师,同志们在第个教师节到来之际,我们满怀喜悦,欢聚堂,共庆佳节,隆重表彰过去年里涌现出来的优秀教师和优秀教育工作者,深入贯彻落实全国教育工作会议和国家中长期教育改革和发展规划纲要精神,推动全县教育事业在新的起点上实现大发展新跨越。
首先,我代表县委县人大县政府县政协向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候,向受到表彰的先进集体先进个人表示热烈的祝贺,近年来,全县上下坚持用科学发展观统领教育工作全局,围绕创建人民满意教育,加大投入力度,优化资源配臵,努力提高教育教学质量水平,推动全县教育事业实现了又好又快发展。
师赴先进地区






















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