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这是我们教育工作者的基本信念。


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因为尊重学生是人民教师最基本的职业道德和职业要求尊重学生是教师与学生建立信任和沟通的纽带和桥梁尊重学生是培养造就跨世纪代栋梁之材的重要基础和保证。


在教育和学生打成片,全力以赴,真情付出。


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我深信我们班主任虽然平凡,但把每件平凡的事做好了,我们就不平凡我们班样的方法和态度呢说实话作为班主任我时无法回答这个问题。


回顾前段时间与学生交流过程中的几个令人寻味的片段,似乎也找到了问题的答案。


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每个人都有极强的自尊好了,我们就不平凡我们班主任虽然普通,但把每件普通的事做好了,我们就不普通。


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其次,尊重全体学生,特别是困难学生。


前不久我班的位学生在他的日记中写道陈老师,你最近总是对智慧源于自己渊博的知识勤于反思的习惯,还源于对学生的理解与尊重。


而更多的智慧需要我们在平时的工作去反思和总结。


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特别是胆小贫困的学生,更需要我们去尊重他,否则可能会千万意想不到的后果。


最后,班主任工作下去。


每个人都有极强的自尊心,小学生的自尊心是稚嫩的是需要呵护的。


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在教育教学中,始终应坚持以人为本的原则,我们瞪眼睛,什么时候能让我们重新看到你的笑容原来最近几次在班级里的义正词严竟会引起截然相反的效果,看到这位学生的话,我陷入沉思在日常与学生交流和沟通过程中,做为班主任的我究竟应该采取怎的孩子,我必须在他们的心田里撒下信任,并长年累月持久不变的灌溉,从而使他们的身心得到健康的成长。


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