2010年学校教育教学工作总结㊣精品文档值得下载

临了，希望大家静下心来，反思下教改工作，我想，大家都会有所收获的。

更大的收获还是我们的学生。

年的教改，孩子们会自学了，会思考了，能合作了，能思辩了，成绩提高了，学得轻松，学得容易了，我们看到了教改的明天。

不断建章立制，强化教学管理。

年来，我们初步建立了校本教研制度评课制度教学双月查制度修订了备讲批辅考制度教师工作考核制度及量化标准查课制度等，为规范学校的教学工作起到定的促进作用。

使我们的教学工作逐步走向规范化制度化。

加大了校本教研力度。

性，寓教于活动之中我们举行住宿生圣诞节活动，就是看到学生这样热衷于个全世界共同的节日，学校就怎么就不能领着学生过个圣诞节呢，元钱的支出，我们换来的是天没回家的个孩子的快乐和永生难忘的记忆。

强化教师粉笔字每天练活动，领导带头，写了要评判，不认真的要提醒，就是要让全体教师都要写好字，这是小学教师应该具备的最基本的能力。

我们搞教改，定了方向就要做，就要做好，课堂上的事情做不好，其它方面再好，也不是好学校。

这是关乎千家万户的造福工程。

年来，我们不搞花拳绣腿，不浮躁，不走过场，领导靠前指挥，实实在在的追求课堂效益的最大化，我们走过年了，至少有百分十的教师和学生是喜欢这种教学方式的。

教不改，是没有出路，这条路我们是定要坚持走下去的。

按规律办口病得到了很好的控制。

全体班主任工作非常认真，保健教师赵玉晶工作很到位。

学校管理加大了以法治校力度，努力规范办学行为。

学校要发展，必须实现科学管理，凡事有章可循，克服松散管理的现象。

年来，制定执行了教职工考勤制度教师工作量化标准建立了校本教研制度听课交流卡制度寄宿生安全管理制度寄宿生就餐制度及大量学校管理的制度。

在人文化科学化精细化高效化管理理念的指导下，强化了学校的管理，形成了工作处处有人管，人人有事做，人人有工作目标的管理方式，使得学校的整体工作水平得到了大幅度的提升。

加大了学校内外部建设。

悬挂宣传图板块植树种花栽花等支出近元建大门支出近元平整操场及校门外道路支出近元安装设备支出元粉刷油漆墙支出元，春季和秋季维修暖项都得到基本的解决。

作为保安人员，身兼数职，无怨无悔，为我校平安校园的创建做出了贡献。

存在问题由于历史原因，学校每年为寄宿生支付近元的通勤补助，使学校经费压力很大。

村小办学条件仍然很差，甚至达不到基本的办学条件。

教师年龄偏高，部分教师很难适应线的教学工作，尤其课改工作。

建章立制工作力度小，科学化管理有死角。

标准化学校建设由于受资金困扰，仍有大量工作要做。

校园文化建设虽有起色，但主题欠突出，定位欠准确，仍须提升和凝炼举行了学校卡通形象大使的征集活动，诞生了我校的卡通形象大使，受到了学生的欢迎。

并被市教育局网站发布，目前点击率近百次。

重视了班级文化和走廊文化建设。

简约美观实用独到是我们的特色。

半年来，学校校园文化有了质的提升年学校教育教学工作总结教学上都做了大胆的探索。

月下旬，我校进行了以此模式为主的全乡小学同课异构校本教研活动。

为进步推进此项工作，月中旬，我校派名业务领导和名骨干教师，前往河南省沁阳市蔡林森任校长的永威学校，进行为期周的实地学习考察。

此次外出学习考察，为我校的教改奠定了坚实的基础，指明了方向，带来了希望。

下半年全面推行了先学后教，当堂训练，在十月份开展了集中赛课活动，天天赛天天评人人赛人人听，以大密度大容量大讨论的方式推进此项工作，个月来，全部学科的教师都参加了活动，领导天天不离课堂，共进行了十节课的赛课活动。

十月份，探索初步的自主学习的高效课堂模式，目前数语英科已探索出较成型的模式。

此项工作，程孝才姜雪王玉荣周杰宁志红及全体教师付出了定的辛苦和努力，并教师和学生是喜欢这种教学方式的。

教不改，是没有出路，这条路我们是定要坚持走下去的。

按规律办事，该做的事力求做好，不回避矛盾和问题，敢于承担责任，努力改正，我们的学校就会有长足的发展。

举行了学校卡通形象大使的征集活动，诞生了我校的卡通形象大使，受到了学生的欢迎。

并被市教育局网站发布，目前点击率近百次。

重视了班级文化和走廊文化建设。

简约美观实用独到是我们的特色。

半年来，学校校园文化有了质的提升，全体师生能以积极阳光的心态对待人生和工作，提升生存质量和工作质量。

学校给全体师生搭建了各种平台，让每个教师和学生都能体验到成功，让每个浪小学人都成为成功者。

以德立人，文化立人深入人心。

艺体卫工作举行了住宿生狂欢圣诞夜活动。

崔莹莹做了大量的准德育理念。

向教育局推荐程孝才和周杰王玉荣为先进德育工作者和优秀班主任。

教学工作教学工作是学校的中心工作，而教学工作的重点则是课堂教学改革和教学质量的提高。

年来，在发展学校，赢在课堂的强校理念指导下，以推进先学后教，当堂训练为主，强化校本教研，探索自主学习的高效课堂模式，积极推进课改，大力开展了教师专业能力训练和评价工作。

加大课改的反思的推进力度，调整思路，确定了推行先学后教，当堂训练，构建自主学习的高效课堂的教学模式，取得可喜的阶段性成果。

年初，组织教师对蔡林森的先学后教，当堂训练教学模式进行了学习，并下发了人民教育解放学习力的文章，供全体教师学习，使广大教师对这种模式有了初步的了解。

中心校确定了两个实验班进行教学，全体教师在课堂近元平整操场及校门外道路支出近元安装设备支出元粉刷油漆墙支出元，春季和秋季维修暖气支出近元，购图书柜支出元向上争取资金建厕所和门卫房少花钱或不花钱办的事情有秦海涛带科任教师维修雕塑和旗杆座安电等顾主任带领工人春季维修宿舍暖气种草砌检查井砌门卫房挡土墙冬季维修暖气外网等刘多彬焊宣传板焊舞台焊铁栅栏焊暖气外网等小吴迪用学校主服务器做网站等全体教师清理平整操场等等。

遵循规律，坚持走科学发展之路。

学校管理走正道，按教育规律办事。

扎扎实实地做好每件事，做好应该做的每件事，做好学校的每件事。

省日报社记者两次来校终于被我们全体师生感动，两次到校采访见报后，都是正面报道。

如我们召开家长会，就不怕家长闹，做好家长会应该做的事，付出了很大的辛苦，密切合作，集思广益，积极准备迎检工作。

现在，我们可以肯定地说，这项工作虽被我们忽视过，但现在，我们走在全县的前列。

年的朗读年年年的写字年年的阅读活动已经走在了全校的前列。

全体班主任英语教师小吴迪张扬秦主席杨翠云赵玉晶刘伟英舍务教师王秀平王崇波宋永亮秦晶牺牲休息时间，短短几天就完成了英语角的布臵，并向学生开放及业务领导很辛苦，学校感谢你们，初步加强了相对薄弱学科的教学工作的管理，大力实施课程育人。

通过暑期质量测试和中心校下乡检查考核等综合情况看，各校的薄弱学科教学好于上年度。

中心校根据上级教育行政部门的要求，制定下发了各种学生公共安全的制度及信息。

各校不同程度的进行了卫生常识及学生安全知识的讲座。

各校进行了流行病的家长来校趟，就要让家长有收获，学校也要有收获如我们大量地开展学生活动，就是顺应小孩子的天性，寓教于活动之中我们举行住宿生圣诞节活动，就是看到学生这样热衷于个全世界共同的节日，学校就怎么就不能领着学生过个圣诞节呢，元钱的支出，我们换来的是天没回家的个孩子的快乐和永生难忘的记忆。

强化教师粉笔字每天练活动，领导带头，写了要评判，不认真的要提醒，就是要让全体教师都要写好字，这是小学教师应该具备的最基本的能力。

我们搞教改，定了方向就要做，就要做好，课堂上的事情做不好，其它方面再好，也不是好学校。

这是关乎千家万户的造福工程。

年来，我们不搞花拳绣腿，不浮躁，不走过场，领导靠前指挥，实实在在的追求课堂效益的最大化，我们走过年了，至少有百分十的年来，王玉荣周杰宁志红陈祖光龙春英康琳琳宋永亮等成为教改的骨干，徐平功吕红凤张润华安金美曹红军袁百英秦晶贾桂芳赵丽花能熟练的使用先学后教，当堂训练模式，这些教师的课，都可以随时执教公开课。

假期已经来临了，希望大家静下心来，反思下教改工作，我想，大家都会有所收获的。