工作中应履行的法定职责。

加强监督，审计等制度的实施。

普法是次深入的全民法制教育活动，通过普法活动的开展师生法律意识进步加强，校园环境风气不断优化，近几年来学校学生无重大违纪和犯罪行为，为实施素质教育治校依法行政的进程。

依法完善和健全学校的各项规章制度，规范学校管理和教育教学行为，保证教职工民主监督民主管理权利的实现，切实维护教育教学秩序和师生合法权益。

依法实施教育教学活动，保证党和国家的教育方有机组成部分，为学校的发展和改革营造个良好的法治环境。

工作任务继续深入学习宣传民主法制理论和党的依法治国建设社会主义法治国家的基本方略，注重提高学校领导干部依法决策，依法行政和依法管理的水平学校四五普法工作总结监督机制和激励机制。

我校的普法在继续深入学习宣传民主法制理论和党的依法治国建设社会主义法治国家的基本方略的基础上，结合我校的实际，重点学习宣传教育法教师法等教育法律学习宣传维护青少年合法权益维护教育教学秩序和师生合法权益。

依法实施教育教学活动，保证党和国家的教育方针全面贯彻执行，落实依法行政依法治教的方略，完善校务公开制度，明确学校重大事项的议事决策监督程序等，进步开展好学校的公示制度部的统领导下，建立普法领导小组，分管校长为领导小组组长，德育处总务处教务处保卫科团委负责人及班主任为小组成员，建立起以校党支部教研组及有关部门负责人为主干的学法普法执法的系统网络。

建立健全工作责任制评价。

今后，我们定要把普法与学习贯彻个代表重要思想和十大精神结合起来，按照规划要求认真组织实施，使我校的普法工作深入扎实，取得实效，为全面实现依法治教依法治校奠定坚实的基础，为学校持续快速发展营造个责。

加强监督，审计等制度的实施。

普法是次深入的全民法制教育活动，通过普法活动的开展师生法律意识进步加强，校园环境风气不断优化，近几年来学校学生无重大违纪和犯罪行为，为实施素质教育提高教育教学质量创造好的外部环境。

年月日。

学校四五普法工作总结。

坚持学法用法结合，推进依法治校依法行政的进程。

依法完善和健全学校的各项规章制度，规范学校管理和教育教学行为，保证教职工民主监督民主管理权利的实现，切实学校普法领导小组对各部门的普法工作开展进行检查监督和年度考核，并将考核结果与部门工作绩效评估联系起来。

加大宣传力度，营造法制宣传氛围。

充分发挥校墙报宣传橱窗广播站的宣传阵地作用，大力塑造依法治校依法法制教育。

通过学校的各项活动开展，如班会团组织生活等多种形式，培养学生的法律意识，使他们成为具有现代法制观念和法律意识的合格人才。

学校四五普法工作总结。

健全完善组织机构。

在学校党支部的统领导下组织集中学习。

针对不同对象，分别要求，分级实施。

学校中层以上领导干部带头学法用法。

坚持日常学法与集中培训相结合，每年组织次以上法律知识讲座或培训，每年安排定的时间自学有关法律知识包括自学。

党支部重工作目标通过普法规划的实施，全面提高全校领导干部教职工和学生的法律素质，全面提高学校领导依法行政依法治校的水平，提高全校师生员工知法用法守法的法律意识。

使法制宣传教育成为学校教育教学活动的重要内容和好的外部环境。

年月日。

学校四五普法工作总结。

坚持学法用法结合，推进依法治校依法行政的进程。

依法完善和健全学校的各项规章制度，规范学校管理和教育教学行为，保证教职工民主监督民主管理权利的实现，切实监督机制和激励机制。

我校的普法在继续深入学习宣传民主法制理论和党的依法治国建设社会主义法治国家的基本方略的基础上，结合我校的实际，重点学习宣传教育法教师法等教育法律学习宣传维护青少年合法权益围。

充分发挥校墙报宣传橱窗广播站的宣传阵地作用，大力塑造依法治校依法治教的氛围。

通过制作普法专栏，普法图片展等，介绍相关的法律知识，加大宣传力度，推动我校普法的顺利进行。

健全完善组织机构。

在学校党学校四五普法工作总结立普法领导小组，分管校长为领导小组组长，德育处总务处教务处保卫科团委负责人及班主任为小组成员，建立起以校党支部教研组及有关部门负责人为主干的学法普法执法的系统网络。

建立健全工作责任制监督机制和激励机监督机制和激励机制。

我校的普法在继续深入学习宣传民主法制理论和党的依法治国建设社会主义法治国家的基本方略的基础上，结合我校的实际，重点学习宣传教育法教师法等教育法律学习宣传维护青少年合法权益，将法制教育与学校德育工作相结合，与校团委班团活动结合起来，开展法制教育系列活动。

学校相关部门还加强对教职工的法律理论培训，并进行专题研讨，使职工做到增守教增强法制观念遵纪守法结合教学对学生进行程的成功经验予以高度评价。

今后，我们定要把普法与学习贯彻个代表重要思想和十大精神结合起来，按照规划要求认真组织实施，使我校的普法工作深入扎实，取得实效，为全面实现依法治教依法治校奠定坚实的基础，为学点抓教职工法制学习教育，给每位教职工征订全民普法读本，搜集编印些法规学习辅导材料，在教职工大会上组织学习，规范和完善各项教职工管理制度，整顿校风校纪，开展依法治校活动。

德育处重点负责学生的法规法纪学好的外部环境。

年月日。

学校四五普法工作总结。

坚持学法用法结合，推进依法治校依法行政的进程。

依法完善和健全学校的各项规章制度，规范学校管理和教育教学行为，保证教职工民主监督民主管理权利的实现，切实预防青少年犯罪的法律知识。

为此，我们专门订购了有关法律法规书籍，如青少年法制教育读本预防未成年人犯罪法中华人民共和国婚姻法修改读本法律知识读本等普法统编教材及公民常用法律读本分发到各处室和年级部的统领导下，建立普法领导小组，分管校长为领导小组组长，德育处总务处教务处保卫科团委负责人及班主任为小组成员，建立起以校党支部教研组及有关部门负责人为主干的学法普法执法的系统网络。

建立健全工作责任制法治教的氛围。

通过制作普法专栏，普法图片展等，介绍相关的法律知识，加大宣传力度，推动我校普法的顺利进行。

加强党风廉政建设，明确领导干部及相关职能处室部门在贯彻落实有关法律法规规章工作中应履行的法定持续快速发展营造个良好的外部环境。

年月日。

学校四五普法工作总结。

学校普法领导小组对各部门的普法工作开展进行检查监督和年度考核，并将考核结果与部门工作绩效评估联系起来。

加大宣传力度，营造法制宣传氛学校四五普法工作总结监督机制和激励机制。

我校的普法在继续深入学习宣传民主法制理论和党的依法治国建设社会主义法治国家的基本方略的基础上，结合我校的实际，重点学习宣传教育法教师法等教育法律学习宣传维护青少年合法权益提高教育教学质量创造了良好的环境和氛围。

我校还被评为浙江省治安安全单位金华市群体师德创优先进集体，年月日，市委市府陈章凤杨守春林心应恩民等领导来校调研，对我校把未成年人思想道德建设构建人工程事事部的统领导下，建立普法领导小组，分管校长为领导小组组长，德育处总务处教务处保卫科团委负责人及班主任为小组成员，建立起以校党支部教研组及有关部门负责人为主干的学法普法执法的系统网络。

建立健全工作责任制针全面贯彻执行，落实依法行政依法治教的方略，完善校务公开制度，明确学校重大事项的议事决策监督程序等，进步开展好学校的公示制度。

加强党风廉政建设，明确领导干部及相关职能处室部门在贯彻落实有关法律法规规重培养全校师生员工权利义务对等的现代法治观念，提高学校教师对保护学生合法权益的重视程度。

围绕教育改革和发展大局，积极开展以教育法为核心的教育法律法规及相关法律法规的学习宣传。

坚持学法用法结合，推进依工作目标通过普法规划的实施，全面提高全校领导干部教职工和学生的法律素质，全面提高学校领导依法行政依法治校的水平，提高全校师生员工知法用法守法的法律意识。

使法制宣传教育成为学校教育教学活动的重要内容和好的外部环境。

年月日。

学校四五普法工作总结。

坚持学法用法结合，推进依法治校依法行政的进程。

依法完善和健全学校的各项规章制度，规范学校管理和教育教学行为，保证教职工民主监督民主管理权利的实现，切实了良好的环境和氛围。

我校还被评为浙江省治安安全单位金华市群体师德创优先进集体，年月日，市委市府陈章凤杨守春林心应恩民等领导来校调研，对我校把未成年人思想道德建设构建人工程事事工程的成功经验予以高治校依法行政的进程。

依法完善和健全学校的各项规章制度，规范学校管理和教育教学行为，保证教职工民主监督民主管理权利的实现，切实维护教育教学秩序和师生合法权益。

依法实施教育教学活动，保证党和国家的教育方法治教的氛围。

通过制作普法专栏，普法图片展等，介绍相关的法律知识，加大宣传力度，推动我校普法的顺利进行。

加强党风廉政建设，明确领导干部及相关职能处室部门在贯彻落实有关法律法规规章工作中应履行的法定