同研节课进步提升师的自我教育自我完善自我发展水平有所提高。于明华刘琳姜菲菲邹辉等多名教师在区市级优质课比赛中获奖。老师们在教育刊物网站发表论文随笔案例等达多篇。同听同评求思求效求共鸣到小同听同评我们强调的是到。是手到,认真记录教学为第要务的理想取向。同研节课同备节课求精求细求创新定定时间定内容定主讲人定要求定领导参与备备深教材,心中有书备透学生,心中有人备清环节,高效有序备好教法,心中有术备好学案,渗透学法。在同研节课的课堂上,学生网站。校本培训总结。月份,举行同研节课优秀作品评选,内容包括成长故事汇报优秀教学案例教学反思和听课反思等,择优选取部分作品参加区级比赛依据区教育局颁布的中小学教师培训方案和我校实际情况,本学期在校本培训方面校本培训总结月份的培训主题是教态艺术,主讲人是刘丽副校长月份是课堂板书的培训,由教导处的李自梅主任作专题讲座此处无声胜有声。除了专题讲座,我们还在校园网站上开辟了讨论区,老师们以跟贴的方式交流自己在培训中的收获,在中的领悟。考验的是不同层次教师的教学真功夫。学区同上节课让大家由学校人变成了学区人,由陌生到熟悉,由熟悉到亲近,为提高学区教师整体素质立下了汗马功劳。与名师同研节课各学科根据教学进度,通过网上资源找到名师课堂,在反复观看揣摩训依据区年区本培训方案,结合本校教师的实际情况,我们讲教学基本功和班级管理艺术确定为本学期专题培训的重点。教学基本功分解为项内容分散到各月,分别是月份的教学语言培训,由教导处的谷爱红主任作专题讲座让耳朵享受美术备好学案,渗透学法。月份,举行同研节课优秀作品评选,内容包括成长故事汇报优秀教学案例教学反思和听课反思等,择优选取部分作品参加区级比赛学区同研节课以英语语文品社劳动信息技术等学科举行的区优质课比赛为契机,广师培训方案和我校实际情况,本学期在校本培训方面构建以学区为基础,以问题为中心,以实施素质教育为舞台,以共同性进取性为组织文化内涵,以教师发展为目的的立体培训系统。围绕同研节课读书感悟网上研修等内容,努力在教师中形成开展学区同研节课活动,主要在备听评改以及课件制作等方面凝聚学区骨干教师的集体智慧,成效显著。刘琳姜菲菲参加区第轮赛课,孙家疃小学的于丽将参加省级品社优质课比赛。月份的分层赛课,同课题,同样的教学设计,同份教学资源,在同研节课的课堂上,学生的学习方式发生了根本性的转变,有圈圈点点的自学,有创设情境体验式的学,有以评代讲的感悟式的学,有以品读代讲赏析式的学,有以问题为中心的探究式的学。学生学得积极主动,个性飞扬。同研节课进步提升反思本学期,我们及时将远程教育观摩系统融入到同研活动中来,实现了远程诊断与微格反思。教师在多功能厅里上课,听课的教师围坐在办公室的电脑旁听课,通过远程,既可以用挑剔的眼光看着上课老师的举动,又能全面观察学生们的在同研节课及课堂基本功培训的基础上,月份举行长征学区第届分层赛课,除的上浮下调之外,还评选出优秀教学设计等单项特色大奖,成立了长征名师团。校本培训总结。同听同评求思求效求共鸣到小同听同评我们强调的是到。是手到,认真基础上制定适合自己的教学方案,与名师同研节课,在中去反思感悟,逐步缩短与名师的差距。如年级数学老师选取的是北京特级教师华应龙的圆的面积,从课前的个思考到课堂的创新设计都让大家受益匪浅,课后纷纷撰写收获与体会上传校园开展学区同研节课活动,主要在备听评改以及课件制作等方面凝聚学区骨干教师的集体智慧,成效显著。刘琳姜菲菲参加区第轮赛课,孙家疃小学的于丽将参加省级品社优质课比赛。月份的分层赛课,同课题,同样的教学设计,同份教学资源,月份的培训主题是教态艺术,主讲人是刘丽副校长月份是课堂板书的培训,由教导处的李自梅主任作专题讲座此处无声胜有声。除了专题讲座,我们还在校园网站上开辟了讨论区,老师们以跟贴的方式交流自己在培训中的收获,在中的领悟。针对出现的问题进行实时研讨,不用担心嘈杂声会影响上课师生的情绪。的老师还在纯自然的状态下,利用远程观摩系统为自己摄制了家常课,课后反复观看,实事求是地和反思自己的成功之举和不足之处,对自己的教学行为开展批评和。专题校本培训总结应,同时针对出现的问题进行实时研讨,不用担心嘈杂声会影响上课师生的情绪。的老师还在纯自然的状态下,利用远程观摩系统为自己摄制了家常课,课后反复观看,实事求是地和反思自己的成功之举和不足之处,对自己的教学行为开展批评月份的培训主题是教态艺术,主讲人是刘丽副校长月份是课堂板书的培训,由教导处的李自梅主任作专题讲座此处无声胜有声。除了专题讲座,我们还在校园网站上开辟了讨论区,老师们以跟贴的方式交流自己在培训中的收获,在中的领悟。可以批评得淋漓尽致,也可以争论得面红耳赤,研讨出真知,真理越辩越明。小研究就是实实在在去发现小现象解决小问题提出小策略。从小的方面要求,从小的方面改进。研究和改变点思路个动作句话个眼神对学生的个评价。远程诊断与微格得淋漓尽致,也可以争论得面红耳赤,研讨出真知,真理越辩越明。小研究就是实实在在去发现小现象解决小问题提出小策略。从小的方面要求,从小的方面改进。研究和改变点思路个动作句话个眼神对学生的个评价。远程诊断与微格反思本学记录教学流程重点难点板书师生交流情况教学亮点及自己触景生情碰撞出的火花是心到,要边听边认真思考,把授课者的理解感悟及教法与自己上课时作比较是话到,评课的时候,最重要的就是说实话,不说虚话,不摆花架子,不搞空套子开展学区同研节课活动,主要在备听评改以及课件制作等方面凝聚学区骨干教师的集体智慧,成效显著。刘琳姜菲菲参加区第轮赛课,孙家疃小学的于丽将参加省级品社优质课比赛。月份的分层赛课,同课题,同样的教学设计,同份教学资源,过培训,老师的课堂语言教态板书技能得到大幅度的提高,在月份举行的长征学区第届分层赛课中,王玉珊夏艺铭张娜娜姜山等名教师分获最佳课堂语言奖最佳课堂教态奖最佳课堂板书奖。优评比为催生优秀教学成果,本学期共举行了次教学比训依据区年区本培训方案,结合本校教师的实际情况,我们讲教学基本功和班级管理艺术确定为本学期专题培训的重点。教学基本功分解为项内容分散到各月,分别是月份的教学语言培训,由教导处的谷爱红主任作专题讲座让耳朵享受美升了教师的反思能力,从而使教师的自我教育自我完善自我发展水平有所提高。于明华刘琳姜菲菲邹辉等多名教师在区市级优质课比赛中获奖。老师们在教育刊物网站发表论文随笔案例等达多篇。校本培训总结。依据区教育局颁布的中小学,我们及时将远程教育观摩系统融入到同研活动中来,实现了远程诊断与微格反思。教师在多功能厅里上课,听课的教师围坐在办公室的电脑旁听课,通过远程,既可以用挑剔的眼光看着上课老师的举动,又能全面观察学生们的反应,同时校本培训总结月份的培训主题是教态艺术,主讲人是刘丽副校长月份是课堂板书的培训,由教导处的李自梅主任作专题讲座此处无声胜有声。除了专题讲座,我们还在校园网站上开辟了讨论区,老师们以跟贴的方式交流自己在培训中的收获,在中的领悟。流程重点难点板书师生交流情况教学亮点及自己触景生情碰撞出的火花是心到,要边听边认真思考,把授课者的理解感悟及教法与自己上课时作比较是话到,评课的时候,最重要的就是说实话,不说虚话,不摆花架子,不搞空套子。可以批训依据区年区本培训方案,结合本校教师的实际情况,我们讲教学基本功和班级管理艺术确定为本学期专题培训的重点。教学基本功分解为项内容分散到各月,分别是月份的教学语言培训,由教导处的谷爱红主任作专题讲座让耳朵享受美的学习方式发生了根本性的转变,有圈圈点点的自学,有创设情境体验式的学,有以评代讲的感悟式的学,有以品读代讲赏析式的学,有以问题为中心的探究式的学。学生学得积极主动,个性飞扬。同研节课进步提升了教师的反思能力,从而使建以学区为基础,以问题为中心,以实施素质教育为舞台,以共同性进取性为组织文化内涵,以教师发展为目的的立体培训系统。围绕同研节课读书感悟网上研修等内容,努力在教师中形成以思想升华为第境界,以学习培训为第待遇,以激发内基础上制定适合自己的教学方案,与名师同研节课,在中去反思感悟,逐步缩短与名师的差距。如年级数学老师选取的是北京特级教师华应龙的圆的面积,从课前的个思考到课堂的创新设计都让大家受益匪浅,课后纷纷撰写收获与体会上传校园开展学区同研节课活动,主要在备听评改以及课件制作等方面凝聚学区骨干教师的集体智慧,成效显著。刘琳姜菲菲参加区第轮赛课,孙家疃小学的于丽将参加省级品社优质课比赛。月份的分层赛课,同课题,同样的教学设计,同份教学资源,以思想升华为第境界,以学习培训为第待遇,以激发内力为第要务的理想取向。同研节课同备节课求精求细求创新定定时间定内容定主讲人定要求定领导参与备备深教材,心中有书备透学生,心中有人备清环节,高效有序备好教法,心中为第要务的理想取向。同研节课同备节课求精求细求创新定定时间定内容定主讲人定要求定领导参与备备深教材,心中有书备透学生,心中有人备清环节,高效有序备好教法,心中有术备好学案,渗透学法。在同研节课的课堂上,学生升了教师的反思能力,从而使教师的自我教育自我完善自我发展水平有所提高。于明华刘琳姜菲菲邹辉等多名教师在区市级优质课比赛中获奖。老师们在教育刊物网站发表论文随笔案例等达多篇。校本培训总结。依据区教育局颁布的中小学