早上有礼仪儿童迎接来园的家长和幼儿,向他们问候每周的升旗强化幼儿园内无小事,时时处处不随便的工作理念,把创建融合于实践中,用爱心走进孩子的童心,用艰辛换取家长的放心,用热心赢得职工的欢心,努力将幼儿园创设成为精神文明的校园,美丽整洁的花园,幼儿成长的乐园,个性发展的学园。和谐校园创建工作总结。优化校园环境氛围,习,确保两周次的政治学习,将理论学习和实践结合在起,有交流有小结,并结合学校制订的工作目标不断完善创建机制,丰富创建内涵,引导激励全体教工积极投入到创建活动中。开展校园文化建设,文化生活丰富园所文化是幼儿园全体成员凝聚在起的强大的精神力量,也是幼儿园的品牌神文明的校园,美丽整洁的花园,幼儿成长的乐园,个性发展的学园。为深入贯彻党的十大精神,落实科学发展观,大力推进我园和谐文化建设,促进我园幼儿健康全面发展,平明镇幼儿园带领全体干部教工以优化校园文化建设为抓手,以促进学校整体素质为目标,全园上下齐心努力,积极和谐校园创建工作总结织生活,每当幼儿园有重大活动时大家都能用挑重担,因此每名党员都是幼儿园的教学骨干,有对的学生帮困对象,是群众的贴心人。党支部还不断从优秀的骨干教师青年教师中发展入党积极分子,引导他们不断努力,争取早日当组织这个大家庭中。其次利用节庆日进行礼仪教育,如月份,总结。开展校园文化建设,文化生活丰富园所文化是幼儿园全体成员凝聚在起的强大的精神力量,也是幼儿园的品牌形象,它对全体员工和幼儿产生潜移默化的陶冶作用。自觉主动地构建和发展园所文化,能够增强幼儿园自身的凝聚力,提高保育教育效果同时,能够对幼儿家长及所在社区每年全园开展次礼仪宝宝评选和表彰活动,每学期开展次文明班级的评比活动,使礼仪教育卓有成效,逐步形成了团结和谐勤奋创新的园风。加强改进党的建设,核心作用明显我园党支部充分发挥党员的先锋模范作用,注重发挥教师文明创建的示范作用,每月党支部都进行次党员学习或过次分子,引导他们不断努力,争取早日当组织这个大家庭中。优化校园环境氛围,平安健康达标建设和谐校园必须从实际工作的点滴抓起。学校治安教育始终牢记隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山的思想,坚持安全第,预防为主的方针。全镇各幼儿园立足幼儿园实际,将安全知识教定期参加班级的礼仪活动,了解班中礼仪教育的情况,同时各班定期开展礼仪宝宝每周星的评比活动,每年全园开展次礼仪宝宝评选和表彰活动,每学期开展次文明班级的评比活动,使礼仪教育卓有成效,逐步形成了团结和谐勤奋创新的园风。加强改进党的建设,核心作用明显我园党支部充育列入教学工作计划,落实教材教师和课时,不断研究和改进教育方法,提高了教育的针对性和实效性。各幼儿园制作悬挂了醒目宣传条幅标语,形成了定声势和舆论氛围,充分利用幼儿园的校报宣传栏黑板报等宣传工具,宣传普及安全知识,加强了法律法规宣传教育工作。和谐校园创建工行为规范与校风学风为了帮助幼儿养成良好的行为习惯,我们考虑幼儿的身心特点和接受能力起点低,训练实,方法灵活多样。通过多种形式让幼儿与礼仪亲密接触,帮助幼儿了解礼仪知识学习礼仪言行增长礼仪经验。如每天早上有礼仪儿童迎接来园的家长和幼儿,向他们问候每周的升旗终要落实在个体身上。主动求知,不断努力,与时俱进,塑造终身学习的行为才是最终学习目标的达成。其次利用节庆日进行礼仪教育,如月份,利用植树节开展护绿爱绿活动月份,清明节开展爱国主义教育月份的爱劳动教育月份的感恩教育元旦时分,开展大手牵小手活动,请来了心爱护他人的品质。其次,开展不同形式的家教指导活动,使家长成为个合格的教育者指导者,并通过亲子指导,使礼仪教育达到事半功倍的效果。和谐校园创建工作总结。在家长方面,我们对家长进行分层礼仪培训,对高学历的家长,我们采用辨析讨论会,就主题或观点让他们各抒己见,及整体社会产生感染作用。我们突出以组室的团队精神,班级的优质服务及教育质量,幼儿的发展做为创建标准,不断强化幼儿园内无小事,时时处处不随便的工作理念,把创建融合于实践中,用爱心走进孩子的童心,用艰辛换取家长的放心,用热心赢得职工的欢心,努力将幼儿园创设成为育列入教学工作计划,落实教材教师和课时,不断研究和改进教育方法,提高了教育的针对性和实效性。各幼儿园制作悬挂了醒目宣传条幅标语,形成了定声势和舆论氛围,充分利用幼儿园的校报宣传栏黑板报等宣传工具,宣传普及安全知识,加强了法律法规宣传教育工作。和谐校园创建工织生活,每当幼儿园有重大活动时大家都能用挑重担,因此每名党员都是幼儿园的教学骨干,有对的学生帮困对象,是群众的贴心人。党支部还不断从优秀的骨干教师青年教师中发展入党积极分子,引导他们不断努力,争取早日当组织这个大家庭中。其次利用节庆日进行礼仪教育,如月份,卫生教育以养成教育方法为主集体生活教育以常规教育方法为主公共卫生教育以制度规范影响方法为主。尤其公共卫生方面的教育,是幼儿礼仪培养中极为重要的个方面。通过日巡检查定期参加班级的礼仪活动,了解班中礼仪教育的情况,同时各班定期开展礼仪宝宝每周星的评比活动,和谐校园创建工作总结养老院的孤老们共度佳节,通过表演节目,爱心奉送棉鞋手套给孤老等形式,使孤老们感受到孩子们的浓浓爱意,同时也培养了孩子们尊敬老人,关心爱护他人的品质。其次,开展不同形式的家教指导活动,使家长成为个合格的教育者指导者,并通过亲子指导,使礼仪教育达到事半功倍的效织生活,每当幼儿园有重大活动时大家都能用挑重担,因此每名党员都是幼儿园的教学骨干,有对的学生帮困对象,是群众的贴心人。党支部还不断从优秀的骨干教师青年教师中发展入党积极分子,引导他们不断努力,争取早日当组织这个大家庭中。其次利用节庆日进行礼仪教育,如月份,同层次的家长都得到提高。再次,增强个体自学,如组织骨干教师参观县内外优秀幼儿园,学习他们先进的教学管理经验,观摩课堂教学活动,学习他们先进的教学理念邀请市科研专家来园开设专题讲座,为教师们指引科研的方向组织骨干教师外出跟教学教活动等等。但无论哪种学习,育的针对性和实效性。各幼儿园制作悬挂了醒目宣传条幅标语,形成了定声势和舆论氛围,充分利用幼儿园的校报宣传栏黑板报等宣传工具,宣传普及安全知识,加强了法律法规宣传教育工作。行为规范与校风学风为了帮助幼儿养成良好的行为习惯,我们考虑幼儿的身心特点和接受能力起点如针对我园有些家长重知轻德的现象,大家各抒己见,共同探讨对低层次学历家庭,则以专题讲座观摩活动亲子游戏等活动为主要形式对于祖辈家长则开展谈心活动,让他们观看科学育儿片师生小品表演等,相互沟通,从而转变祖辈溺爱手包办等不正确教育方式。通过这样分类指导,使育列入教学工作计划,落实教材教师和课时,不断研究和改进教育方法,提高了教育的针对性和实效性。各幼儿园制作悬挂了醒目宣传条幅标语,形成了定声势和舆论氛围,充分利用幼儿园的校报宣传栏黑板报等宣传工具,宣传普及安全知识,加强了法律法规宣传教育工作。和谐校园创建工用植树节开展护绿爱绿活动月份,清明节开展爱国主义教育月份的爱劳动教育月份的感恩教育元旦时分,开展大手牵小手活动,请来了镇养老院的孤老们共度佳节,通过表演节目,爱心奉送棉鞋手套给孤老等形式,使孤老们感受到孩子们的浓浓爱意,同时也培养了孩子们尊敬老人,每年全园开展次礼仪宝宝评选和表彰活动,每学期开展次文明班级的评比活动,使礼仪教育卓有成效,逐步形成了团结和谐勤奋创新的园风。加强改进党的建设,核心作用明显我园党支部充分发挥党员的先锋模范作用,注重发挥教师文明创建的示范作用,每月党支部都进行次党员学习或过次旗仪式,这些都培养孩子要有良好的意仪表仪态。其次良好的生活卫生习惯也是礼仪教育的个方面,个人卫生教育以养成教育方法为主集体生活教育以常规教育方法为主公共卫生教育以制度规范影响方法为主。尤其公共卫生方面的教育,是幼儿礼仪培养中极为重要的个方面。通过日巡检,训练实,方法灵活多样。通过多种形式让幼儿与礼仪亲密接触,帮助幼儿了解礼仪知识学习礼仪言行增长礼仪经验。如每天早上有礼仪儿童迎接来园的家长和幼儿,向他们问候每周的升旗仪式,这些都培养孩子要有良好的意仪表仪态。其次良好的生活卫生习惯也是礼仪教育的个方面,个和谐校园创建工作总结织生活,每当幼儿园有重大活动时大家都能用挑重担,因此每名党员都是幼儿园的教学骨干,有对的学生帮困对象,是群众的贴心人。党支部还不断从优秀的骨干教师青年教师中发展入党积极分子,引导他们不断努力,争取早日当组织这个大家庭中。其次利用节庆日进行礼仪教育,如月份,平安健康达标建设和谐校园必须从实际工作的点滴抓起。学校治安教育始终牢记隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山的思想,坚持安全第,预防为主的方针。全镇各幼儿园立足幼儿园实际,将安全知识教育列入教学工作计划,落实教材教师和课时,不断研究和改进教育方法,提高了每年全园开展次礼仪宝宝评选和表彰活动,每学期开展次文明班级的评比活动,使礼仪教育卓有成效,逐步形成了团结和谐勤奋创新的园风。加强改进党的建设,核心作用明显我园党支部充分发挥党员的先锋模范作用,注重发挥教师文明创建的示范作用,每月党支部都进行次党员学习或过次象,它对全体员工和幼儿产生潜移默化的陶冶作用。自觉主动地构建和发展园所文化,能够增强幼儿园自身的凝聚力,提高保育教育效果同时,能够对幼儿家长及所在社区以及整体社会产生感染作用。我们突出以组室的团队精神,班级的优质服务及教育质量,幼儿的发展做为创建标准,不开展新轮和谐校园创建,回顾总结和谐校园的创建过程,我们着重抓好以下工作加强思想道德建设,提高师生文明素质。加强教职工政治学习我园党政始终把学校作为精神文明建设的重要窗口,把内练教工素质外塑教师形象作为创建工作的核心,并贯穿于学校发展的全过