评又讲,评有代表性的学生答题情况,讲知识的重点易混点热点及考点。做到师生互动,生生互动,极大的调动学生学习积极性,提高优生率。总之,培优补差工作是个学校教学工作的重中之重。我们作为教师,会不断摸索有效的方法和经验,使我们的培优补差工作更具成效。篇教师个人工作计划简短思想政治方面加强政治理论学习,提高自身素质认真学习党的路线方针和政策,保持正确的思想政治方向。关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业,关心爱划认真学习政治法律。政治道德素养是个人必须具备,无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此,我要高标准严要求。此外,我觉得还应该认真学习各项法规,用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程纲要,及时了解孩子各阶段的发展和需要,热爱自己的事业。提高专业文化水平。新课程的实施,迫切要求广大教师提高专业化水平。教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底,又要有学术的前沿意识,掌握现代教育手段。教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面制定科学合理的教学工作计划在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验,根据学生的实际情况和教材的运用性,以及英语学科语言交际的学科特点,来制补差的同时提高学生的分析能力和理解能力。开学初各班制订培优补差计划,确定培优补差的学生名单和辅导时间,并告之于学生及家长。精心准备培优补差的辅导内容,保证每次的辅导质量。同年段老师可以经常交流培优补差心得,共同提高。及时做好培优补差记载本的记录,学校将每月对记载内容做次检查。期末学校将对培优补差效果做全面检查。逐月安排月份制定计划。确定培优补差对象,落实辅导时间地点,开始正常活动。月份查阅培优补差记载本。月份查阅培优补差记载本。召开学生座谈会,了解培优补差计划。月份查阅培优补差记载本。月份查阅培优补差记载本。培优补差情况总结。教师个人工作计划简短精选篇。对辅导的学生每两个星期进行次测评,以此反馈得到学生在这段时期的辅导效果,并为下次辅导找运用性,以及英语学科语言交际的学科特点,来制定科学合理的教学计划,有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施。教师个人业务工作计划要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每个学生,相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循以人为本的管理原则,增强自己的管理能力。自己在工作中曾得到学多教师的帮助,与每位教师团结心,体现教师师德,互帮互助。深化课改,进步贯彻落实学校生活化情境话课堂教学理念,充分培养和激发学生学教师个人工作计划简短篇长。加强学习交流,提高师德修养通过网络刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进步用爱心耐心去呵护每位学生。在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教为人师表。教学方面积极实施学院的考试改革,要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,首先要备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想基本概念,了解教材的结构,重点与难点。了解学生原有的知识技能,他们的兴趣需要方法习惯,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力得到学生在这段时期的辅导效果,并为下次辅导找出辅导方面和依据。家长和老师相互配合。再布置家庭作业时,让家长在家里对后进生进行课前预习辅导,并督促他们按时,认真地完成作业。使其不断的养成良好的学习习惯。老师定期进行家访,掌握他们在家的学习情况和作业情况。使他们时刻提高警惕,端正学习态度。每天出题弹性作业,让优生吃得饱。培优补差工作,是项常抓不懈的工作。在素质教育的今天,培优补差工作是个学校教学工作的重中之重。我们作为教师,会不断摸索有效的方法和经验,使我们的培优补差工作更具成效。篇教师个人工作计划简短我深刻认识到现代教育的形式,对我们教师自身提出了严格的要求,实现以创新精神创造能力不断发展自己为核心的素质教育目标,提高我们青年教师的教育素养和能,要把知识进行网络,把知识进行列表比较,把知识系统,便于学生掌握上习题评讲课时,做到既评又讲,评有代表性的学生答题情况,讲知识的重点易混点热点及考点。做到师生互动,生生互动,极大的调动学生学习积极性,提高优生率。总之,培优补差工作是个学校教学工作的重中之重。我们作为教师,会不断摸索有效的方法和经验,使我们的培优补差工作更具成效。篇教师个人工作计划简短思想政治方面加强政治理论学习,提高自身素质认真学习党的路线方针和政策,保持正确的思想政治方向。关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业,关心爱护每个学生,让学生把学校看成个温暖的大家庭。对学生视同仁,切从学生的实际出发,让每个学生在学校中都能健康快乐的成来。学习进修方面牢固树立终身学习的观念,每学期至少学习本教育理论专著,不断丰富科学文化知识,掌握现代教育理论和技术,提高实施素质教育的水平和能力。积极参加举办的各种讲座,定期进行相互交流研讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学习制度,并写出感想及反思。当然,还要严格出勤,做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,克服种种困难全身心的投入到教育教学工作中。篇教师个人工作计划简短光阴似箭,日月如梭,新的学期又要开始了。随着素质教育的深入开展,教育形势趆来趆好,社会对合格人才的要求也趆来趆严格,这就要求我们必须大面积提高教学质量,促进全体学生的德智体美劳等方面全面发展。因如何组织教材如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。科研方面积极参加教科研活动。从教育科研过程上来看,参与教育科研就是教师自我提高自我发展的过程。比如,课题的确定论证,研究的实施,报告的撰写,无不需要广泛地学习多种理论,在这样的主动学习中,教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去,可使教师的整体素质都得到提升。在本学期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实际问题,制定既有前瞻性和研究水准,又有具体措施的问题解决方案,并认真实施研究方案,以提高自己的科研水平,同时更有利于自己专业课教学。此,培优补差工作就显得非常重要示,根据学校实际,经研究,特制订培优补差工作计划如下指导思想学生的个体差异是个客观存在,因此培优补差是教学工作不可少的环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,我们根据教育理论中因材施教,量力性原则和前苏联教育家巴班斯基班内分组理论,实施特殊教育计划,分层教学,在班级中挖掘学生的个体差异,做好拔尖补差工作,从而让优生更优,差生不差,共享成功。摸清底子,做到有的放矢学校要求各班班主任和各任课教师根据上期学生的学习情况,摸清底子,对班上按学生成绩分开类别,以做到对培优补差工作心中有数,为此项工作的开展奠定良好基础。对辅导的学生每两个星期进行次测评,以此反馈不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测。要讲究教法。要认真上好每节课,研究不同课型的教法。如上复习课时,要把知识进行网络,把知识进行列表比较,把知识系统,便于学生掌握上习题评讲课时,做到既评又讲,评有代表性的学生答题情况,讲知识的重点易混点热点及考点。做到师生互动,生生互动,极大的调动学生学习积极性,提高优生率。总之,培优补差工作是个学校教学工作的重中之重。我们作为教师,会不断摸索有效的方法和经验,使我们的培优补差工作更具成效。篇教师个人工作计划简短思想政治方面加强政治理论学习,提高自身素质认真学习党的路线方针和政策,保持正确的思想政治方向。关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业,关心爱学进行辅导提高,因材施教对症下药,根据学生的素质采取相应的方法辅导。经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。课余时间个别辅导在限定的课堂教学时间内,是很难满足和适应不同学生的需要的。因此,组织课外辅导,作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生,我打算制定课外资料让他们阅读,布置要求较高的作业让他们独立思考,指定他们对其他学生进行辅导,使他们的知识扩大到更大的领域,技能技巧达到更高的水平,使他们永远好学上进,聪明才智得到更好地发挥。同时,在每周的星期午休活动定期对后进生进行辅导,对当天所学的基础知识进行巩固,对掌握特别差的学生,进行个别辅导。平时,在后进生之间让他们开展些比赛,比工作,及时把自己的文章感悟上传博客。课余时间个别辅导在限定的课堂教学时间内,是很难满足和适应不同学生的需要的。因此,组织课外辅导,作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生,我打算制定课外资料让他们阅读,布置要求较高的作业让他们独立思考,指定他们对其他学生进行辅导,使他们的知识扩大到更大的领域,技能技巧达到更高的水平,使他们永远好学上进,聪明才智得到更好地发挥。同时,在每周的星期午休