好的班风和园风。开展多样教研活动,促进教科研工作。现场会研讨针对日环节中优秀管理方法及出现的问题及时进行现场研讨,进行反思与总结。开发玩教具的多种玩法以种物品为主题,组织教师开发不同玩法。确定教研时间,每天上午不带课教师进行小时教研活动。教师之间要互相学习,共同提高,每学期听课不少于节。每次公开课要求规范化。即有教案听课记录评议记录教学反思,并要求有说课稿,做到人人会说课,课课有人说。根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题,并能运用集体的智慧解决问题,共同商讨。本期我园教研活动以幼儿园建构式课园声誉,办好家长满意的幼儿教育。工作目标努力营造家园合作的教育环境,提高亲子关系师生关系家园关系的亲密度和融洽度。结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。增强对家庭社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。开辟家园合作的有效途径办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导,提高家长家教能力和家教质量树立正确成才观的有效途径。办好家长学校,首先要做好家长的工作,只有在全面调查了解,掌握家长的所想所需的基础上方能有效地办好家长学校,在办学过程中,遵循尊重家长区别对待双向反馈的原则。本学期,我园将根据家庭与孩子的不同类型,根据家长的需要,以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大中小班授课内容分别为幼小衔接工作幼儿自理园工作计划范文合集篇热门幼儿园工作计划合集篇必备幼儿园工作计划模板合集篇推荐幼儿园工作计划合集篇。加强师资队伍,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动,提高教师教学研讨水平,进步明确办园目标。加强教师专业的培训培养,促进教师内涵的发展,使教师的专业水平有明显地提高。各段开展课题现场交流反思,并鼓励教师多写经验总结,促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量,办好家长学校,争创优秀家长学校。有计划地改进园舍设施,为幼儿创设良好的学习生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量。树立正确的健康观念,加强健康教育,保证幼儿安全。在园内开展各项竞赛活动,积极争取参加市级每月师傅观摩徒弟教育活动不少于次,做到活动前指导,活动后及时评价,共同研究改进措施。师傅需认真记录徒弟的上课内容,并在课后对徒弟的教学情况做好反馈。指导帮助徒弟及时总结,撰写教学反思案例和教育教学论文。同时,师傅还将对徒弟的班级管理工作,家长工作等做相应的指导。总之,在以后的工作中要不断地向带教老师学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做位优秀的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在孩子的心目中永远有种和蔼可亲的好老师幼儿园工作计划篇本月工作重点,重视对幼儿良好学习习惯行为习惯的培养。,举行家园同乐亲子活动,向家长开放半日活动。,展示幼儿绘画作品。防暑降温,保证幼儿充足饮水预防肠道传染病等写好幼儿汇报单评选好孩子写好各类总结资料归档等本月开展以下主题主题活动有趣的昆虫幼儿园工作计划篇活动,促进家园联系,让家长参与的教育幼儿的工作中来。共同培养幼儿的各种能力。分特长培训确定有技之长的骨干教师,定期对全园教师进行特场培训。积极组织教师各项比赛基本功比赛讲课说课书写规范字绘画弹唱舞蹈。继续开展教师技能考核工作,保证教师熟悉教材内容,除此之外,要求教师在每周上交计划记录,确保日常教学工作的正常开展。开展角色区域设计大赛,每班按幼儿年龄特点设计个角色区域,可供幼儿轮流游戏。制作课件大赛拟定个主题,全园教师进行同课题课件制作大赛。优质课比赛开展美术课体育课户外活动示范课随堂课等各项活动。提高教师教学技能,促进幼儿全面发展。认真抓好常规管理,提高保教质量。以考核细则规范教师教育教学惯例,本学期将狠抓教育教学常规的管理,组织教师学习细则,并以此为准绳指导规范教学工作秩序,培养良好的教育行为,重视勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动,提高教师教学研讨水平,进步明确办园目标。加强教师专业的培训培养,促进教师内涵的发展,使教师的专业水平有明显地提高。各段开展课题现场交流反思,并鼓励教师多写经验总结,促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量,办好家长学校,争创优秀家长学校。有计划地改进园舍设施,为幼儿创设良好的学习生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量。树立正确的健康观念,加强健康教育,保证幼儿安全。在园内开展各项竞赛活动,积极争取参加市级各类竞赛。主要措施加强师德建设,全面提高教师素质利用每周的政治学习和业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,式课程为主题,并结合幼儿园的实际又加入了特色文明礼仪课程。以幼儿园建构式课程为研讨主题,文明礼仪课程为辅。各组教师要提前选好在教研会上研讨的课程,并认真备课制定适合本班幼儿年龄特点的目标,集中在每周和周早上分组进行课题教研活动。各组教师应做好听课笔记和要发言的内容,及时的给执教教师提出合理的意见或建议。针对执教老师在授课过程中存在的问题,表达自己的想法和看法,开展实际性的课堂听评课研讨活动,从而共同寻求解决的方法和策略,共同商讨适合的课堂模式和学习方法。课后执教老师要及时反思课堂过程中的不足,反思自己的课堂成功之举课堂败笔之处,发现问题总结经验,上交教研课教案和课后反思资料。有效开展主题活动,促进师生能力发展。充分挖掘教育资源,丰富幼儿主题活动,扎实开展幼儿日活动,结合主题周计划组织实施日活动。利用主动内容,办出特色和品位。其中互动内容主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题,再有针对性地吸引家长积极参与讨论,并将好的文章张贴在联系栏中,实现家长教育家长的目的。电子信箱家园路路通随着社会的发展,科技的进步,电脑已走过千家万户,上网具有信息量大,获取知识便捷效率高速度快的特点,因此网上学习交流沟通已成为人们获取知识提高素质的有效手段。我园将鼓励教师和家长共同设立个人电子邮件信箱,通过微信让更多的人了解幼儿园,同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与教师进行交流。发挥家委会的桥梁作用充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理,了解幼儿园教育计划和要求,同时反映家长对幼儿园的意见和要求,沟通协调家园关系,配合园方做好期末家动,促进家园联系,让家长参与的教育幼儿的工作中来。共同培养幼儿的各种能力。结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。增强对家庭社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。开辟家园合作的有效途径办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导,提高家长家教能力和家教质量树立正确成才观的有效途径。办好家长学校,首先要做好家长的工作,只有在全面调查了解,掌握家长的所想所需的基础上方能有效地办好家长学校,在办学过程中,遵循尊重家长区别对待双向反馈的原则。本学期,我园将根据家庭与孩子的不同类型,根据家长的需要,以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大中小班授课内容分别为幼小衔接工作幼儿自理能力的培养卫生保健知识。家长开放日活动家评议工作,召集家长对幼儿园的保育教育伙食保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价,并将评议情况转达给幼儿园,以便改进工作,提高教育质量。幼儿园工作计划篇帮扶人李瑜舒被帮扶人焦娇幼儿园为加强教师队伍建设,有效促进教师健康成长,构建有发展潜力的教师梯队,幼儿园开展师徒结对活动,在实际工作中进行传帮带,取长补短,促进双方教学相长,加快自身提高。在教育教学上教师是人类灵魂的工程师老师要有长流水,孩子才会有桶水。教书育人,教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我,要向老教师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,争取在语言计算音乐舞蹈外语等各方面都有所发展,并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示,激发幼儿潜能,让孩子们在快乐中学习。加强师资队伍,引导全体教师敬业爱岗各班要根据本班幼儿的实际情况,制订出切实可行的班级计划,做到有计划,有步骤地开展各项活动,把培养幼儿良好的行为习惯和日管理作为教师经常性的工作,杜绝各种安全事故的发生,做到耐心细致,常抓不懈,形成良好的班风和园风。开展多样教研活动,促进教科研工作。现场会研讨针对日环节中优秀管理方法及出现的问题及时进行现场研讨,进行反思与总结。开发玩教具的多种玩法以种物品为主题,组织教师开发不同玩法。确定教研时间,每天上午不带课教师进行小时教研活动。教师之间要互相学习,共同提高,每学期听课不少于节。每次公开课要求规范化。即有教案听课记录评议记录教学反思,并要求有说课稿,做到人人会说课,课课有人说。根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题,并能运用集体的智慧解决问题,共同商讨。本期我园教研活动以幼儿园建构式课往时,经常出现攻击性行为。在本学期,要更加关注他们与同伴友好地相处,引导他们愿意与同伴分享,不再以自我为中心。分特长培训确定有技之长的骨干教师,定期对全园教师进行特场培训。积极组织教师各项比赛基本功比赛讲课说课书写规范字绘画弹唱舞蹈。继续开展教师技能考核工作,保证教师熟悉教材内容,除此之外,要求教师在每周上交计划记录,确保日常教学工作的正常开展。开展角色区域设计大赛,每班按幼儿年龄