性认识上来,因此我们要做好归纳,写好总结。你所见过的总结应该是什么样的以下是小编帮大家整理的幼儿园中班教学工作总结篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。幼儿园中班教学工作总结篇不经意中,又个学期接近了尾声,这意味着我和孩子们要给中班画上句号了。回顾这学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。为了每个孩子都有进步,这是我为之不懈努力的动力。令人欣慰的是,我高兴的看到了孩子们的进步,为进入大班打下了坚实的基础。下面将教学效果做出以下总结数学方面通过本学期的学习,本班幼儿在数学能力上进步很大,幼儿的思维和理解能力,以及操作探索的积极性都有不同程度的提高,特别是在观察理解和应用方面特别出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加,而且孩子们对学到的内容能运用到生活中,真正做到学有所得,学有所用。从多方面培养了幼儿乐于思维爱思考敢于探究和运用数学的能力。也有不足之处,半年来的培养,有少数幼儿对数学方并分析评价的书面材料,它可使零星的肤浅的表面的感性认知上升到全面的系统的本质的理性认识上来,因此我们要做好归纳,写好总结。你所见过的总结应该是什么样的以下是小编帮大家整理的幼儿园中班教学工作总结篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。幼儿园中班教学工作总结篇不经意中,又个学期接近了尾声,这意味着我和孩子们要给中班画上句号了。回顾这学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。为了每个孩子都有进步,这是我为之不懈努力的动力。令人欣慰的是,我高兴的看到了孩子们的进步,为进入大班打下了坚实的基础。下面将教学效果做出以下总结数学方面通过本学期的学习,本班幼儿在数学能力上进步很大,幼儿的思维和理解能力,以及操作探索的积极性都有不同程度的提高,特别是在观察理解和应用方面特别出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加,而且孩子们对学到的内容能运用到生活中,真正做到学有所得,学有所用。从多方面培养了幼儿乐于思维爱思考敢于探究和运用数学的能力。也有不足之处,半年来的培养,有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺,些幼儿在探究能力上缺少耐性和耐力,对活动没有足够的兴趣,不爱思考,处于懒惰的状态,不愿意意主动与别人交流期能再接再厉。同时也希望我班有什么需要改进的地方,请园长们即时提出意见。家长工作家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重平等合作的原则,争取家长的理解支持和主动参与,并积极支持帮助家长提高教育能力。本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长。我们召开了家长会,方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情况另方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家校通,家园联系册等方式与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在家长的大力支持与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展。存在不足与努力方向经过个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足个别幼儿有挑食现象,些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿自我管理的意识。下学期,我们要在家长的共同配合下让孩子多了解些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,见的食品及相关的文字感兴趣。尝试用图示文字表达自己的意愿和想法。能有表情地朗诵,能根据内容的变化变换动作,愿意扮演不同的角色。用完整句表达自己的想法,在宽松的环境下会大胆发言。按照诗歌结构仿造编儿歌。对象形文字有兴趣,能根据图形大胆创造文字,感知创意文字的乐趣。培养幼儿爱护图书的习惯,不与同伴争抢图书,愿意与同伴协商合作阅读。在英语活动中,重点纠正个别孩子的发音问题,进行些听的练习,培养孩子的听力,鼓励幼儿张开嘴,大声的把英语讲出来。艺术教育领域音乐活动中对幼儿进行音乐素养方面的教育,从听音乐练习开始,对幼儿听音辨音能力的培养,节奏练习等,让孩子具有音乐素质及能力,将歌曲作为音乐活动的补充形式。感受音乐的节奏,放松愉快地歌唱。体验拍子旋律,学习辨音增加对声音的敏感性。培养愉快歌唱的兴趣及对声音的联想。认识各种打击乐器,并能说出其名称。自制小乐器,体验打击乐的节奏并学习演奏。能用绘画粘贴浸染制作等形式,表现出轻柔平整均匀的图画。初步感知颜色和艺术作品的色彩美,体验欣赏艺术作品的快乐。能使用粉笔油画棒大胆图画,有表现美的意识。用画折叠泥塑拓印等方法表现物体的基本形象。喜欢用绘画关于幼儿园中班教学工作总结模板集锦篇们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步,教学也基本完善了,总结如下情况分析我班原有人。现有幼儿人,男孩人,女孩人。有几个孩子过后由于各种原因请了假。经过这学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养,如穿鞋子拉拉练穿衣服等。他们生活自理能力也在不段提高,爱劳动特别积极,主要有以下几个方面的优缺点优势表现我班幼儿大部分性格较开朗活泼乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。好奇心强,乐于表现。喜欢帮助老师做事情,敢于当小老师。特别喜欢游戏活动,对游戏的好奇心特别强,喜欢探索,爱动脑筋。进入中班下学期,我班幼儿的规则意识进步增强,大部分幼儿都能意识到自己长大了,知道帮助别人,知道错对分明。,对人特别有礼貌,见到认识的人都会打招呼,并且很乐于帮助他人。弱势表现班上有部分幼儿,他们在陌生人面前还有点点害羞的表现。同时,这学期图书受损现象严重,些幼儿阅读习惯较差,下学期需要进步培养幼儿阅读的好习惯。教学目标及具体措施这学期我担任中班的班主任,从事语言及数学活动美术的教学。基本上都得到了目标。科学领师的指点,自己也学会了很多东西,在教学方面也得到了很大的改善。时常反思自己的不足之处,希望能做到最好,希望下学期能再接再厉。同时也希望我班有什么需要改进的地方,请园长们即时提出意见。家长工作家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重平等合作的原则,争取家长的理解支持和主动参与,并积极支持帮助家长提高教育能力。本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长。我们召开了家长会,方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情况另方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家校通,家园联系册等方式与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在家长的大力支持与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展。存在不足与努力方向经过个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足个别幼儿有挑食现象,些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿自与家长沟通,争取家长的配合。让家长参与孩子的学习,协助幼儿园共同构建孩子的心智与学习能力发展。本学期,我与班主任老师道,共同完成了本班家校联系活动,向家长们宣传学校幼儿园办学理念,宣传学前教育,宣传育幼经验,共同完成了本学期的任务。尽管如此,为了更好开展我们家园共育的工作,也希望家长能配合我们做好些相关细节工作帮孩子的物品写上或缝上名字,并注意清洗。培养孩子注意个人卫生,养成勤洗澡,洗头勤换衣服勤剪指甲等习惯。对孩子每周的学习内容进行辅导巩固。多找时间与孩子沟通交流。对孩子每周带回的家园联系手册请家长认真填写。如孩子有事需请假的,请家长主动打电话给老师,告知请假原因。与配对工作我与何老师配班工作已年多了。从工作上来看,有时何老师是个挺认真工作的老师,我安排的工作她却能完成,只是有时她做事不够主动,不懂不明也不去请教学习,对班上的事也很少给意见和建议性格比较内向,感觉我们的沟通存在着定的问题。对此,我也做得不够到位,作为主班,很多工作的顺利开展也是离不开老师们的配合沟通的。幼儿园中班教学工作总结篇时间过得真快,转眼间,在这已经学期了。回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快,在我培养教孩子认识数学书,掌握正确的翻书方法,学会怎样爱惜书。教孩子怎样运用学具,怎样保管好自己的学具。我班经过学期的强化训练,孩子们已熟练的掌握了学具的操作方法,没有人的学具和书丢失。认真开展游戏式的教学活动在每堂课前,我都要认真分析教材,画好挂图,准备好所需教具。以培养孩子主动学习逻辑推理创造思考解决问题的能力为主旨,以游戏活动为主,增强数学学习的乐趣,让孩子在轻松快乐的情境下展开与数学的第类接触,在学习历程中积累足够的操作经验,建构完整的数理概念,让孩子更喜欢数学并养成主动探索,追求知识的兴趣和良好品质。教学中,我充分抓住孩子的兴趣,坚持以做中学玩中学学知识练思维的方式,以手眼脑并用,教学做合的方式,让幼儿进行学具教学操作活动。引导幼儿把零散的感性知识概括化,促进学习的迁移,形成举反的认知能力。并且在活动中我注重增强教学的多样性,提高了孩子的动手操作能力和主动自学的能力。通过期的学习,孩子在听故事玩游戏的快乐环境中学习了量数计数空间与数概念,并进步提高了自己解决问题的能力,奠定了生都受用的基础。搞好家校联系,密切家园合作家庭是幼儿活动时间最长的场所,父母是孩子接触时间最久有定的差距,不爱表现自己,性格表现得比较内向,爱害羞,不敢独自展示在集体面前。语言活动本学期我主要采用的方法是先背后认法。先通过背古诗词提高幼儿语言的积累,再通过认字的方式来引导幼儿来学习阅读。在目的字的认识上,我们要引起幼儿极高的兴趣,集中精神,取得了良好的效果。本